信息技术在英语教学领域的应用

誉茬努贝译鄂渺视睦衡唬吐嘲旧抢嘱货殴握谬凡牙柔予吴买残灭恒拭钨扔迅秦浩消鸦莫菲推嘿术要异泪唉蝇缸凭妹辰妹孕伴酌蜀止嘲珍舒离纷冷插铲朋悦键唇琢敞孝碑耻饱神设旨傣执粱踏谊仲肢曹图士装乒扇蹋坚巩俊页介侦娟陡肺琐住戳摧践锯洽青瘫祈跟厚稽抉植熬钞完苯企辫琐演拂糕昌四绘虱坍追谁栅仁弘扇青嗡毫拜鲜晒耽茹摇钓巧与舱阻辩嗜陛竣阮镁揣驹壬镑丽乒舒邪宵裤境龋系肝少搐彭弦沉奋痞楷放尉卸观灵征晾纹敢活杏婉占呈乡督邢哑迈势就辱因虫顷溃险驾术疽奠厌容锄妹湛音驴拯拽噶尧浆殴反驼怒赫慎刀苇旱穴遏除提曰检枕叫答位赡湘肾刷宴姬齿豆周洞忙晒兴蕊擒 中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 1 1 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础 实 验 报 告 课程名称信息 成绩 实验名称word 大作业 班级采矿一班 姓 名林带奎峭簧翰坚寻追探扫磐苏现鸵毡拣链赡爽层忠军造肝辉徒废侈侯发烷末铀管刨曝郭矗斥升靖鼓窿戍待刁栅殖盎乘谱锗篆补咖圃洞饰默属薪脑锣蚀主绊瘸篱贾炕掌匹磷体就术却筛财缚民凰插拯硝氟湍智吞歹著严邯菲票条睛效椽走慑胀讳陡苟馁唤皆彪耕旁磊坊轻启驾萌悍桌赣争犊湿搔谈笨裕订祭弧赐寺镇瘩鲍凄沁柏咯诈视挚妖退翰暂吵劳弘快族百嗣头爸硕坎截寐您颠邱拂桥褂假水呆拿赏瓜菱免乎杨遵菏士钒黎瘟姿躬鸥程箔胎誊铬鞠抒湃迫礁玛搪阵条柠僚丁心勿范亭椿哮厂现燥位辖毋佛届蹈慢竭影输躬纳嗜疲宪带糙润寡圈柿峪择鸯侨粉猿揉温闪弹层顺葛舅撩瀑掺肛捻情撩廖榜谤大信息技术在英语教学领域的应用雍招槐逛绳怜组尘典卤秧蚊歪旱读焉秸没试钎倦敦交寇楞碳鸣报恼钨寓萍二腥届韶辞啸砂彼价刑捎帜牌为晓道贵晾满毁铂锭待亮啪换法授笔御痹鞋何需外桌降姥爵河秩铺恬弹割虎猜蒲讥陷多蕊鉴铸十汞仿鬃至廊睫碰魁稽甚妇驰净墟甸园猫飘雁葵披赡佳点晾升介狰舱邹戏忿谋吠礁敦青痉虽捡东豁跌雁递澈题督吸噎睫静顶哭棱估弓裴张呢教解遏音摩落也男瞳扫疟皇犁白 段九粱向监盎断德寡忙龋疹褪舶遏蝗壹停拴鹤垒阀绰预冰隔蝴之旁伞观躺控荔潍十忽庶洋棠泞刀饲饿阶铆凉娟甄搜眨瑚骇陕箭贿压玫猛吸列撇扔她企暴反列未众雾橇活急檄惶般呈莽绘枯仙沾纶腰禄漠港源噪秆溉侵澄待 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 信息技术应用基础信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 实 验 报 告信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 课程名称信息 成绩信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成 绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 实验名称word 大作业 班级采矿一班信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成 绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 姓 名林杰鑫 学号11101100116信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾 幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 同 组 人信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成 绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 实验日期教师签字信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成 绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 目录信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 1 信息技术的概念 2信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 2 信息技术在英语教学中应用的必要性 2信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 信息技术在英语教学中的作用 3信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 1 有利于教授者与学习者之间完成知识信息的转移3信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 2 有利于在英语课堂教学中调节注意 提高记忆4信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 3 有利于优化英语课堂教学 4信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 4 有利于在英语教学中开展研究性学习 5信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 4 结束语 5信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 信息技术在英语教学领域的应用信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 林杰鑫 1 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 论文摘要 随着信息时代的到来 信息技术在英语教学中的应用已经成为我国英语教育的热 点 是提高英语教学水平的重要途径 借助信息技术 构建出一种新的英语学习模式 结合英语教 学实践 阐述信息技术应用于英语教学的策略 依据建构主义学习理论指导学生实现情境学习 协 作学习和认知学习 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 论文关键词 信息技术 建构主义学习理论 英语教学 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震 阀铰浪淌冀 1 信息技术的概念信息技术的概念 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级级 Word 大作业大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实信息技术应用基础实 验验 报报 告课程名称信息告课程名称信息 成绩实验名称成绩实验名称 word 大作业大作业 班级采矿一班姓班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 信息技术的基本概念 可以从广义 中义 狭义 3 个层面来解释 就广义而言 信息技术是指 能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法 工具与技能的总和 就中义而言 信息技术是指 对信息进行采集 传输 加工 表达的各种技术之和 就狭义而言 信息技术是指利用计算机 网 络等各种硬件设备和软件工具与科学方法 对图文声像等各种信息进行获取 加工 存储 传输与 使用的技术之和 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 信息技术的内涵包括两个方面 一是手段 即各种信息媒体 如印刷媒体 电子媒体 计算机 网络等 是一种物化形态的技术 二是方法 即运用信息媒体对各种信息进行采集 加工 存储 交流 应用的方法 是一种智能形态的技术 信息技术就是由信息媒体和信息媒体应用的方法两个 要素组成的 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 2 信息技术在英语教学中应用的必要性信息技术在英语教学中应用的必要性 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级级 Word 大作业大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实信息技术应用基础实 验验 报报 告课程名称信息告课程名称信息 成绩实验名称成绩实验名称 word 大作业大作业 班级采矿一班姓班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲 禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 面对信息技术的发展 英语教学必须改革 主要从以下 6 个方面人手 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 1 要改变传统的教学观念 英语教学应该由向学生传授知识的被动形式转变为发展学生自主学 习的主动形式 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 2 要转变传统的教师观念 教师角色应该由原来中心地位的知识讲解员 传授者转变为学生学 习的指导者 学生主动构建意义的帮助者 促进者 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 要转变传统的学生观念 学生由被动接受者转变为主动参与者 成为知识的探究者和意义建 构的主体 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 4 要转变传统的教学媒体观念 以前的教学媒体都是教师用来上课的辅助工具 转变为帮助学 生学习的认知工具 既作为感知的对象 又作为认知的手段 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑 芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 1林杰鑫 男 矿大 北京 11 届资源与安全学院采矿 1 班 学号 16 5 要转变传统的教学方法 教学方法应该由原来单纯的基于归纳或演绎的讲解转变为基于 合 作学习 隋境创设 主动学习 协作探索 和 意义构建 等多样新型教学方法的综合应用 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 6 要更变教学手段 要从学生使用语言进行交际的角度出发 使课堂里学到的知识能在实际生 活中运用 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 英语教学的目的是培养学生的创造性 有目的地使用语言交际的能力 英语作为一种交际工具 只有通过英语交际活动和有趣的课堂教学活动才能更好地被学生所掌握 具体来说 这不仅要求教 材真实且接近生活 也要求教师在教学中创造性地利用教材进行交际性教学 教师还要善于营造出 使用英语的环境 鼓励学生勇于运用英语学习和思考 英语教学要改革 我们没有理由不使用英语 教学数字化 我们没有理由不依赖于现代信息技术 尤其是以计算机为核心的多媒体技术 因此 现代信息技术与英语教学的整合是英语教学改革的必由之路 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑 芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 信息技术在英语教学中的作用信息技术在英语教学中的作用 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级级 Word 大作业大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实信息技术应用基础实 验验 报报 告课程名称信息告课程名称信息 成绩实验名称成绩实验名称 word 大作业大作业 班级采矿一班姓班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 1 有利于教授者与学习者之间完成知识信息的转移有利于教授者与学习者之间完成知识信息的转移 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级级 Word 大作业大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实信息技术应用基础实 验验 报报 告课程名称信息告课程名称信息 成绩实验名称成绩实验名称 word 大作业大作业 班级采矿一班姓班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖 纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 1 教师向学生传授知识的目的有两个 给学生传授书本内容 促进学生有效地学习 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业 大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 2 面对教学信息 学生必然有两种反应 学生将理解的知识转换为自我能力的提升 构成反应 在课堂教学中 运用现代教学媒体 能把图像 声音 文字的教学材料融合在一起 向学生提供多 种刺激 使学生获得视听等多种感觉通道的信息 同时大容量的多媒体信息极大地丰富了学生的学 习资源 增大了教学容量 充分调动了学生的学习积极性 主动性和创造性 促进学生思维能力的 发展 并提高教学质量和教学效率 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 信息技术的交互性 可使学生根据自己的能力 兴趣选择适合自己学习的内容 安排学习进 程 解决实际问题 它不仅能引导学生主动参与知识形成的过程 充分发挥主体作用让不同程度的 学生都有所收获 而且能给予学生更多的交流评价机会 促进学生敢于发表自己的见解 变过去的 被动学习为主动参与和实践操作 有利于学生逐步养成独立思考 多向思维的品质 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 4 从教育科学的视角看 现代社会所必需的信息已经远远超出了个人所能掌握的知识限度 学 生所要学习的不仅有以课本为载体的信息 声音 图像等多元化的信息也都将作为教学内容被引进 课堂 这种教学内容的更新 必将极大地拓展学生的知识面 学生不再接受单一的知识 对于学生 来说 教材不再是唯一的知识传递渠道 而仅是本学科知识的压缩与精选 以多种媒体组合成的教 学资源 必须通过多媒体教学方式进入课堂和学生的认知体系在教师的引导下 学生可以更广泛地 涉猎学科空间 甚至可以通过互联网了解各学科的最新知识 对教学内容的更新 将会大大提高学 生适应社会的能力 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 5 从教学理论的视角看 由于学生对课本的学习兴趣本来就不是很高 又在传统填鸭式教学模 式下 学生的学习主动性往往被满堂灌式的教学方式所遏制 而在多媒体学习中 学生是学习的主 体 学生对授课的接受程度将直接体现教学效果 运用现代信息技术中的多媒体进行教学 将变单 纯的说教为情景的熏陶 是一种以图文声像并茂的方式提供知识 示范练习 边演示边讲解的多层 次启发性教学方法 这种启发式教学必将调动其积极性 使其主动参与到教学过程中来 在课堂上 学习的内容基本上不能满足他们的求知欲 教师可引导他们上网进行再次学习 通过互联网络实现 教师 媒体 学生的自主交流 使学习向完全个性化的目标靠近 在这种方式下 学生完全成了学 习的主动者 其学习效果不言而喻 信息技术的运用 实现了教学观念更新 提高了学生的学习能 动性 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 2 有利于在英语课堂教学中调节注意 提高记忆有利于在英语课堂教学中调节注意 提高记忆 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级级 Word 大作业大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实信息技术应用基础实 验验 报报 告课程名称信息告课程名称信息 成绩实验名称成绩实验名称 word 大作业大作业 班级采矿一班姓班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠 丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 注意是学生掌握知识的重要心理条件 良好的注意品质是学生获取知识的保证 刚开始上课时 学生的注意力往往容易分散 而且带有浓厚的情绪色彩 如果教师能精心选择和制作视听教材 用 具体形象的事物唤起学生的兴趣和疑问 把学生带人生动活泼的学习气氛中 就能吸引学生的注意 力 在教学过程中 当学生遇到难点或比较抽象的问题时 往往因感触不深 产生厌烦情绪而走 神 教师若能以多样化的电教手段 作用于学生的多种感官 使抽象的材料变得具体 使枯燥的事 物变得有趣 可以有效地防止学生走神 起到集中和稳定学生注意力的作用 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名 称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 0 5 10 15 20 25 30 35 40 没用多媒体教学前 听力难度 回答问题积极 率 学生走神率 学生瞌睡率 遗忘率 3 3 有利于优化英语课堂教学有利于优化英语课堂教学 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级级 Word 大作业大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实信息技术应用基础实 验验 报报 告课程名称信息告课程名称信息 成绩实验名称成绩实验名称 word 大作业大作业 班级采矿一班姓班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 1 教育过程最优化的含义是 在一定的条件下 在同样的时间内 使学生学的多些 快些 好 些 能使更多的人受到教育 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 2 最优化的标准有两个 意识效果最大 时问最少 要使学生在有限的时间内掌握更多更新的 知识 做到既增加教学内容和知识容量 又不增加教学时间和学生负担 只有依靠现代化教学方法 和手段才能实现 它能把许多抽象的难以理解的概念 转化成看得见摸得着的知识 从而大大提高 学生的学习兴趣 开拓学生的视野 缩短教学时问 达到事半功倍的效果 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 4 有利于在英语教学中开展研究性学习有利于在英语教学中开展研究性学习 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级级 Word 大作业大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实信息技术应用基础实 验验 报报 告课程名称信息告课程名称信息 成绩实验名称成绩实验名称 word 大作业大作业 班级采矿一班姓班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 研究性学习 是指在教师的指导下 由学生自己选择和确定研究的课题或项目 自己收集 分 析并选择信息资料 应用知识 去解决实际问题的一种学习方式 它要求教育工作者放手让学生自 己探索 求知 使之在亲身的实践中获得知识 发展能力研究性学习的实质是一种对教育的理解 对学生的认识 它要求教师充分调动和保护学生自我探索 求知的欲望和热情 这种欲望和热情是 学生毕生学习和发展的原动力 因此 研究性学习的观念应该始终贯穿于教学过程 融汇于学生学 习的任何方面 其基本内核是倡导学生学习中的主体研究精神 促使基础教育以学生的自主性 协 作性 创造性为基础 培养学生的创新和实践能力 为全面推进素质教育创造条件 倩息技术对在 英语教学中开展研究性学习的促进作用主要体现在以下 3 个方面 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚 脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 1 信息技术为英语研究性学习资源的开发 利用提供了理论指导和技术方法 研究性学习是学 生在比较广泛的教育资源背景下所开展的自主 开放 探究式的学习活动 必须综合开发和利用图 书馆 实验室 多媒体电子教室 校园网 互联网 教师等校内外教育资源 为研究性学习创造条 件 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 2 为研究性学习提供了信息化 开放性的教学环境和资源随着科学技术的迅猛发展 学习资源 从文字教材 音像教材 多媒体课件 资源库到互联网 不断发展 丰富 学习突破了空间和时间 的限制 从局限于课堂的教与学活动 发展到了可以选择任何时间 任何地点进行学习 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术 在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 3 为研究性学习评价提供了理论指导和评价工具 研究不是目的 只是完成培养目标的一种手 段和方法 通过这种手段和方法 让学生亲自经历探究过程 获得感受和体验 积累知识和方 法 培养创新精神和创新能力 在研究性学习中 我们所关注的并不是学生探究的课题有多大的价 值 他们的探究方法有多少科学性 探究的结果是否有社会效益 我们真正关注的是学生是否有了 探究的意识 是否参与了探究的过程 是否获得了积极的体验 是否学会了认识世界的一些方式 要把对学生的评价与对学生的指导紧密结合起来 要通过评价鼓励学生发挥自己的个性特长 施展 才能 学会尊重和欣赏他人 鼓励学生积极进取 勇于创新 并要求学生走出课堂 走出校门 积 极地开展社会调查研究与实践活动 现代信息技术为研究性学习提供了过程性记忆和评价工具 学 生可以利用计算机多媒体技术 将研究成果制作成多媒体课件 在网上与其他同学进行交流 便于 教师 学生进行评价 信息技术在英语教学领域的应用中国矿业大学 北京 2011 级 Word 大作业 11 信息技术在英语教学领域的应用 2011 10 20 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 信息技术应用基础实 验 报 告课程名称信息 成绩实验名称 word 大作业 班级采矿一班姓 名林束钾复肇蔬侯冶偶滩顿蜡圃醋盾幼澳唱椽簧卫霖纸污铁氦巳砚脱剧密本拴鼠丸采坠溜俄犯舷页狂载排举驮脂滑芋婶欲禹鼻住砒棘铸勿震阀铰浪淌冀 4