第三课 认识我的电脑_第1页
第三课 认识我的电脑_第2页
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文档简介

第三课第三课 认识我的电脑认识我的电脑 教学目标 1 学习 我的电脑 的启动 2 认识 我的电脑 窗口 3 学会在 我的电脑 中启动应用程序 打开文件夹或文件 排列窗口中的 图标等 4 培养学生的学习主动性和能动性 教学重点 1 认识 我的电脑 2 学会在 我的电脑 中启动应用程序 打开文件夹或文件 排列窗口中的 图标等 教学难点 1 认识 我的电脑 2 学会在 我的电脑 中启动应用程序 打开文件夹或文件 排列窗口中的 图标等 教学过程 回顾旧知 引入新课 设问 计算机的资源可以利用什么来管理 引入新课学习 今天我们就来学习 如何管理计算机的资源 新课学习 边讲边练习 认识我的电脑 板书 1 启动方法 我的电脑 启动 方法有两种 1 把鼠标指针移动到 我的电脑 图 标上 双击即可 2 鼠标指针移到 我的电脑 图标上 点击鼠标右键 出现快捷菜单 打 开 3 任务一 完成 P9 的活动一 4 认识 我的电脑 窗口 设计任务 边讲边练 我的电脑窗口组成 边框和工作区 标题栏 菜单栏 工具栏 地址栏 工作区 状态栏 以上内容边讲边请同学们操作体验 5 任务二 完成 P11 的 活动 2 同时注意 P12 的表格内容 6 任务三 请对一个文件夹单击右键盘 快捷菜单 属性 属性对话框 通过上面的操作可以了解文件或文件夹角的详细信息 二 窗口中图标的排列 板书 1 教师演示排列图标的操作过程 查看 排列图标 排列方式 2 任务四 请同学们完成 P13 的 活动 3 任务完成后 请同学来说一说自 己观察的结果 3 任务五 请完成 P13 的 活动 4 4 总结图标排列的方法和基本内容 四 任务完成 师生共同总结 教学反思 信息技术是一门新型的课程 其实践性强 发展快 经过上学期的教学 我发觉学生 们能综合应用所学的知识 初步掌握了计算机操作的基础知识 在挑战困难 增强自信心 与创造能力等方面也获得了成
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