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第 1 页 共 3 页 写老师的作文写老师的作文 2 2 篇 我心目中的好老师篇 我心目中的好老师 我心目中的好老师是什么样子的呢 在我的脑海 中就会浮现出这样一个身影 四十多岁 瘦小的身材 乌黑的披肩长发 打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼 镜 有着莫测高深的学问 她外表看起来很严肃 可是你要真正接触过 你 就会发现她浑身散发出的魅力 是那么的和蔼可亲 我很喜欢上语文课 老师讲课生动有趣 同学们听得 津津有味 如一次在作文讲评时 先读我的作文 包 饺子 给同学们听 读到外婆人胖 包得饺子也胖 有的撑破了肚皮 引得同学们捧腹大笑 读后让同学 们各抒已见 好在哪里 缺点在哪里 作文的基础知 识经她一打比方 就会使你茅塞顿开 她还时常教我 们一些写作技巧 怎样选材 如何观察 随时积累写 作素材 每天坚持阅读课外名着等 由于长期的积累 材料 在写作时就会有感而发 不会三言两语 草草 了事 经过一番实践 我的 放风筝 作文由此产生 了 把人物的动作 语言 心理活动刻划得惟妙惟肖 在老师的建议下 给报社投稿竞然成功采纳了 引来 了同学的羡慕 当然 同学们的作文成绩也都有了很 大的进步 这都离不开她这位好老师的悉心指导和帮 第 2 页 共 3 页 助 老师的好不仅仅局限于此 她不会一直表情严肃 下课了就和同学们打成一片 和同学们一起跳绳 无 拘无束 学习上 她会不厌其烦地耐心回答同学提出 的问题 对偶尔出错的孩子 她会语重心长 苦口婆 心地宽容指导 对屡次的马虎 不认真写作业的孩子 她又会毫不留情 要求一律重写 她的教诲总让人心 悦诚服 还记得有一次 我的一位同学课间突然昏倒了 她和几位同学合力把他抬到校医室 再送到医院抢救 像是慈祥的妈妈一直握着同学的手 在他耳畔低语 鼓励他坚持住 这无微不至的爱怎能不让我感动 她默默无闻地在平凡的岗位上工作着 为同学们 呕心沥血 操碎了心 也得到了同学们的尊敬与爱戴 这就是我心目中的好老师 姚老师 指导老师 姚芳 点评 字里行间流露出小作者对老师的敬爱之情 描写细致生动 一位好老师的形象栩栩如生 下关区第二实验小学四年级 姜若旻 点评 通过具体事例来写人 人物的形象才能刻 画得生动具体 作者精心选材 通过课上 课下 生 活中的事例来凸显老师的 好 好老师的形象才显 第 3 页 共 3 页 得充实饱满 尤其是老师对作文的指导一事上 过程 具体 细节描写生动 确实
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