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文档简介
第三课第三课 鸟之王鸟之王 教学目标教学目标 1 培养学生热爱大自然 保护鸟类的美好情感 开创学生创造美的信心和兴趣 2 培养学生对各种鸟的观察 记忆 想象能力和创造能力 3 运用已有知识 大胆创造鸟之王的美丽形象 教学重点教学重点 启发学生大胆想象创造鸟之王的形象 教学难点教学难点 表现鸟之王的外形与华丽色彩 教学准备教学准备 课件 各种鸟的图片 描绘凤凰的民间美术作品 导学 一 听音乐 感受百鸟的美好生活氛围 1 放音乐 学生体会百鸟的争鸣生活 2 讨论听音乐的感受 二 看图片 赏析百鸟之王的形象特征 课件 1 赏析各种鸟的形象特征 展示各种鸟的图片 分析其形象特征 引导学生进一步分析想象百鸟之王 外形 集各种鸟类最美的造型于一身 色彩 集各种鸟类最美的色彩于一身 才能 聪明勇敢 有特别的本领 2 赏析凤凰的形象特征 出示有关凤凰的民间美术作品进行欣赏 凤凰被人们认为是最美的鸟 它是吉祥的象征 凤凰是我国劳动人民想象创造 的 并经历代流传演化而来的 它集百鸟最美丽的色彩 形状变化组合于一体 3 赏析教材作品 内容 构图 线条特征 形态 三 想表象 创作美丽的鸟之王形象 1 你想象中的百鸟之王是怎样的 比它们更美吗 2 学生想象创作 播放音乐
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