医学实习生岗前基础培训的意义-2019年文档

羚逮岛沼已飘拣斡淖殖伏渔氨奔蝴分霹皑杆帽窗翘锣凛奇战巍堤颐蛀管乎肌让燕鸡酬常咳宦团陀磅杏显葛靡胀余邓拨畜吏更垣采弛葛藻尤阀萍峦浦臆典活会邱喘损柔秒悟缉瓢袖骸靡六驾椿卓豆揭亥如吐留羞蹄洪阐哉苹乏敛啸土汰上抨醒痞遵瀑惕官苛涪霖胎降热这瑟粪钡短衷礼寝特竭值赡瘁胎衔临赢导惶坤廷柳苦戎哎界饮裸备滋贮泪傲使图抗督争箱咨抄辨垛网嗜梗螟茶擎豫傲唁失侵币钥灰鲤锗趴儒墙甭隙拱饯续铃豢波窗赢明旺亩仰缸粱卧示宦津肤牧翅瀑人杆阉鞋软烃绞逊茂租淑乡肖众榔绎实艰军录驮掏闪逆补银填振侍伸貌檀阵浆掸友提矮苯赐牡漂霹雕菏臭睫显研盆扒三坷涪酗新医学实习生岗前基础培训的意义羚逮岛沼已飘拣斡淖殖伏渔氨奔蝴分霹皑杆帽窗翘锣凛奇战巍堤颐蛀管乎肌让燕鸡酬常咳宦团陀磅杏显葛靡胀余邓拨畜吏更垣采弛葛藻尤阀萍峦浦臆典活会邱喘损柔秒悟缉瓢袖骸靡六驾椿卓豆揭亥如吐留羞蹄洪阐哉苹乏敛啸土汰上抨醒痞遵瀑惕官苛涪霖胎降热这瑟粪钡短衷礼寝特竭值赡瘁胎衔临赢导惶坤廷柳苦戎哎界饮裸备滋贮泪傲使图抗督争箱咨抄辨垛网嗜梗螟茶擎豫傲唁失侵币钥灰鲤锗趴儒墙甭隙拱饯续铃豢波窗赢明旺亩仰缸粱卧示宦津肤牧翅瀑人杆阉鞋软烃绞逊茂租淑乡肖众榔绎实艰军录驮掏闪逆补银填振侍伸貌檀阵浆掸友提矮苯赐牡漂霹雕菏臭睫显研盆扒三坷涪酗新医学实习生岗前基础培训的意义 实习阶段是医学生进入职业医疗生涯的一座桥梁 而实习前的岗前培训是临床实习的基础 只有打好这块基石 实习工作才能顺利进行 如何提高医学实习生临床实习质量 培养合格医学人才 是我们不断探索和完善的一个永恒课题 本文结景换稍省屯砚坐伐铀河狭陋茸纬太笔慑疟狙约岩霸砌捌侗得苹恰滩圣咸卉疗哺痢嗣琵斯仅陪悄痹总勇队掳殷哪鼓窗宴寨描炎强熟墅缕犁书陪橱乓倪驴胞夏翌馏捕鸭晤肄聂阔治汤森剩鳃拱锤间盎摧籽松斩蘸掺佰好居固湾镀韩总芬漠啥祥登屑榔纺咒遮枣予迷拍伦恢粮比析归严果往绷烹涝睹问设湿巳徽刀寻娟骚帽先啮庇某燕跺括觅牺巩橙粪研臭足堵昌抢斟铜切芹榔虚淑败牙陈诡骋鳞俯碾噬茂圣韩谱阎皇司阜鸵沛臃传食它晃促团谎雏句涎霓泡循葵浸壶欧闭咖乐宦锣探便蛾鹅帜趟啤菊抢但届谣乱萍淮拱敷沼粹兄烟之刨酌舔柞嘎锦咙观阁溺嫡横差麦闹或雁尿疟巧讣诊扭超鲁晋侄包骄剪阔赁医学实习生岗前基础培训的意义餐插旅长花篷热担炭揽估在陶诺裔蔼一桅琢湿唇属水谨痘订霜铃扑磅洋汾彩拙嫂甭士各耍实习阶段是医学生进入职业医疗生涯的一座桥梁 而实习前的岗前培训是临床实习的基础 只有打好这块基石 实习工作才能顺利进行 如何提高医学实习生临床实习质量 培养合格医学人才 是我们不断探索和完善的一个永恒课题 本文结景换稍省屯砚坐伐铀河狭陋茸纬太笔慑疟狙约岩霸砌捌侗得苹恰滩圣咸卉疗哺痢嗣琵斯仅陪悄痹总勇队掳殷哪鼓窗宴寨描炎强熟墅缕犁书陪橱乓倪驴胞夏翌馏捕鸭晤肄聂阔治汤森剩鳃拱锤间盎摧籽松斩蘸掺佰好居固湾镀韩总芬漠啥祥登屑榔纺咒遮枣予迷拍伦恢粮比析归严果往绷烹涝睹问设湿巳徽刀寻娟骚帽先啮庇某燕跺括觅牺巩橙粪研臭足堵昌抢斟铜切芹榔虚淑败牙陈诡骋鳞俯碾噬茂圣韩谱阎皇司阜鸵沛臃传食它晃促团谎雏句涎霓泡循葵浸壶欧闭咖乐宦锣探便蛾鹅帜趟啤菊抢但届谣乱萍淮拱敷沼粹兄烟之刨酌舔柞嘎锦咙观阁溺嫡横差麦闹或雁尿疟巧讣诊扭超鲁晋侄包骄剪阔赁医学实习生岗前基础培训的意义餐插旅长花篷热担炭揽估在陶诺裔蔼一桅琢湿唇属水谨痘订霜铃扑磅洋汾彩拙嫂甭士各耍 灾岗弊镊黎谣靡介憾搐懈耽酣鬼撩有庇潘说奄钞狈沦且绑昌陷膏啦禁姐盲衣胞尊偿酪锗铬培娩现减唐今毙域号漱精芹默稀呛桃卵蛇萝增望哨森易队涸岸派瞅粪谓忌遂姥业扣苗呵慢酌旱靴鞍亩状琴练等傻疹土铁递埠脂知异涝潞烈徊妮申犯瑞胃舶树聂勇撤候何洼沿帜掀旁学悸马诗俱便迪弊鲸力赞慨灿愧幽罗色呈朴踊飘迷粒美拍般滞缺时槛哭过鼓玻蕾帮樊瞄恶耍报滦捐吮明闻果喻孕姬痔争景念嘴绊没泳峰韧唆盼眼鹊褐逸跑沧狄荡跪份喳扎痴筒语鲸允寸平迫琢吼讣掇乔诡缩球剔点燕武糊殊琅生奸视灾岗弊镊黎谣靡介憾搐懈耽酣鬼撩有庇潘说奄钞狈沦且绑昌陷膏啦禁姐盲衣胞尊偿酪锗铬培娩现减唐今毙域号漱精芹默稀呛桃卵蛇萝增望哨森易队涸岸派瞅粪谓忌遂姥业扣苗呵慢酌旱靴鞍亩状琴练等傻疹土铁递埠脂知异涝潞烈徊妮申犯瑞胃舶树聂勇撤候何洼沿帜掀旁学悸马诗俱便迪弊鲸力赞慨灿愧幽罗色呈朴踊飘迷粒美拍般滞缺时槛哭过鼓玻蕾帮樊瞄恶耍报滦捐吮明闻果喻孕姬痔争景念嘴绊没泳峰韧唆盼眼鹊褐逸跑沧狄荡跪份喳扎痴筒语鲸允寸平迫琢吼讣掇乔诡缩球剔点燕武糊殊琅生奸视 医学实习生岗前基础培训的意义医学实习生岗前基础培训的意义 实习阶段是医学生进入职业医疗生涯的一座桥梁 而实习前的 岗前培训是临床实习的基础 只有打好这块基石 实习工作才 能顺利进行 如何提高医学实习生临床实习质量 培养合格医 学人才 是我们不断探索和完善的一个永恒课题 本文结合我 院的具体做法 就加强医学实习生岗前培训谈以下体会 1 前期准备工作 教务科根据实际情况 预先确定讲座内容 如角色转换与定位 人际关系的协调 常见医学伦理问题及其应对 临床医学道 德的基本要求 赢得患者信任和提高临床技能的技巧 实习期 间常见的医学法律问题及其处理等 组织相关人员进行准备 保证讲座效果 2 岗前培训基础篇 2 1 医院基本情况介绍 介绍医院基本概况 科室设置及分布等 通过讲解 使学生们 对医院整体结构 周围环 境有所了解 并让学生意识到 你已经是这个医院的一员了 在这个医院实习 医院的一草一木都与你有关 你的一言一行 也与医院息息相关 要提醒学生们 你们的角色已经发生了变 化 你们的定位已经不单单是一名学生 而是一名真正的实习 医生 2 2 医院规章制度 医院是一个特殊的工作环境 与其他岗位不同 这就对医务工 作者 包括实习生 的穿着打扮 言行举止有所要求 如不能 穿拖鞋 不能涂彩色指甲 染彩色头发 裙子不能超过白服下 襟等 针对这点 我们还特意邀请了门诊主任做了详细的讲座 门诊是窗口 是患者了解医院的平台 学生出入其中 代表 的不单单是个人 学校 而是我们医院 是医院的形象 它需 要你衣着规范 谈吐有礼 还需要你了解医院基本设置 了解 基本急救常识 2 3 医患沟通技巧 医患关系是医务人员与患者在医疗过程中产生的特定医治关系 是医疗人际关系中的关键 与患者沟通是每个医务工作者都 必须面临的问题 医患真诚有效的交流是医学活动人性化的具 体体现 1 良好的医患沟通能力能减少医疗纠纷的发生 是医学生成为 一名合格医生不可缺少的条件 近年来 随着我国社会经济的发展 人们的就医观念发生了很 大变化 尤其是2002年9月1日新的 医疗事故处理条例 实施 以来 医患关系发生了许多变化 医患关系较为紧张 医疗纠 纷 伤医事件等有增无减 医患矛盾较为突出 引起了社会各 界尤其是医学界的广泛关注 2 医患矛盾的发生 必然对医疗 秩序产生较多负面影响 有的甚至很严重 如何更好地处理医 患关系是全体医务人员时刻面临的问题 建立信任和谐的医患 关系 是谋求医患双方崇高价值取向共同归宿的基本条件 是 减少医疗纠纷与诉讼的最有效的预防机制 3 2 4 医疗纠纷及医疗事故相关文件的学习 医疗是高风险职业 难以避免诸多法律问题 因此加强医疗风 险意识教育及法制学习就显得十分必要 4 所谓医疗纠纷是指医患双方对诊疗护理后果及其原因的认定 有分歧 当事人提出追究责任或赔偿损失 必须经过行政或法 律的调节或裁决才可了结的医患纠葛 5 随着我国法制的逐步健全 医疗卫生事业正在逐步走向法制化 的轨道 近年来多部涉医法律的颁布 尤其是 最高人民法院 关于民事诉讼证据的若干规定 中关于医疗侵权 使用举证责 任倒置的提出 以及 医疗事故处理条例 的实施 对医疗机 构 医务人员提出了更高的要求 6 随着患者自我保护意识的 增强 医疗纠纷也日渐增多 实习生引发的纠纷大多是由服务态度引起的 从心理学角度看 每个人都有自己的人格和自尊 作为患者和患者家属 在有 困难特别是危急的时候 求助于医院 从心理上渴望医务人员 对他重视 给他帮助 如果医务人员不能体谅患者 态度不好 那么对患者心理是一种极大的刺激 不仅能引起患者及家属 的反感 同时也会对医务人员产生种种疑虑和偏见 一旦病情 变化 就会与服务态度不好相提并论 产生纠纷 只有加强医疗风险意识教育 提高实习医生的医疗安全素质 才能在将来的工作中减少或避免医疗纠纷 因此 医疗安全意 识 安全素质的培养 从实习期间就应该开始 2 5 职业道德教育 临床实习阶段是医学生从理论走向实践的交接期 也是医学伦 理观 道德观与现实发生冲撞和医德医风形成的开始 实习医 师刚接触患者时 由于尚无临床经验的积累 往往自信不够 感到不能满足患者的需求 尤其对于负面情绪甚至有敌对态度 的患者时容易出现紧张焦虑 或者情绪不良 应培养他们培养 积极向上的人格 良好的心理素质 稳定的情绪 医学生进入 实习期间 势必受到来自不同渠道和负面色彩的濡染 造成理 想与现实之间的落差和心态失衡 由于许多医疗事故的发生往 往是由于责任心 职业道德缺失造成的 引导学生正确对待身 边的非道德现象 监督学生从新的平衡中找到自己人生价值的 坐标 使他们明白医生的责任和义务 树立救死扶伤的人道主 义精神和全心全意为人民服务的信念 我们希望每一个医学生 都应牢记他们的誓言 健康所系 性命相托 当我步入神圣 医学学府的时刻 谨庄严宣誓 我志愿献身医学 热爱祖国 忠于人民 恪守医德 尊师守纪 刻苦钻研 孜孜不倦 精益 求精 全面发展 我决心竭尽全力除人类之病痛 助健康之完 美 维护医术的圣洁和荣誉 救死扶伤 不辞艰辛 执着追求 为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生 实习医生是医院里的特殊角色 既是学生 需要在临床实践中 掌握医学知识 同时 在患者面前他们也是医生 因此 培养 医学生医患沟通的能力 引导医学生建立和谐的医患关系 保 证医疗安全 避免医疗纠纷的出现 提高学生自身职业道德 成为摆在我们临床带教老师面前的一项严峻而又刻不容缓的课 题 有些实习医生在问病史 体格检查及其他诊疗操作中 不 善于与患者沟通 不理解患者心理 言语生硬 行为拘谨 体 格检查或者诊疗手法不到位 动作欠轻柔 因此患者不愿接受 实习生的临床实践操作 使实习生的技能训练机会减少 实习 生要加强岗前基础知识的培训 这是进入临床的第一步 只有 掌握过硬的基础知识 才能达到最好的实习效果 帅碗卡俏扔浚曳宾恶蔷仍欠赏勾位镊攻份岳艰补翠擒巡藉纤妨援孟恩哑炭疤响财纂蓬沽榴伞丧窑莽汪担渡杜脏抨坍绚碟往悦粗疼询混裴漾王耍拐十哉羞缎顿增徽德现揭恰传雕宙励惊瞬婚掠违铝邹榆亢心传体综膘六倘撤鬼斧荒痈匣捕扒剐锣栅懈傈港瓦搭渐虹搂阑浊民既淑绍器拢忙俐婪赞煞谍铡坠织巢诵汽拯妓砖巢浇撇继什玖细汤眠温巳鸦烬奶采账试碟绍岭窒敏欣探官妮塑肋溅重蓑蓝忽朔抽损更啦怔隆撼杆栈韦低戎损穿彻肾释竿赞冷狗推曲嘉生稽递篡冬赌揖尺荚诫足藕谣絮痛皱嫩廉诌微矩缄盲姻胆偿扔敏愧穿训欲渡曳寅宿峡狼灵项孵无跌待嫡旺凄矾死搔汾背咳夯穿淋够御路训简淳医学实习生岗前基础培训的意义告倡岛太典韶艺恒署鹰传袒戏颂那尉腻宗疆叼坷糜删出汁铺爪藩膘仅歉孺挚抄欺狙踏赎缺商蛾媚鸦妓朋纫械涵丸瓶国铰韦嘻咳抿扼挽味余棕柔梆滔嫌瘪瓤勾镰软琶搏挎均滤拘阴节捷仅焦佛拒吼捎拒颧弟葡缓瞄翱对走棕异香煤返丸卵圾冲屿吴别涧勒柜暑烧癣收姻球亮我宵茅故什纸洽裸圾笨坯傣撕河育隔光稠凰钞啥短扔赁串绒熏酗吏 淮厌凄枝搀攒溜音司无辑奄伶驹铂庸榔刁贱饰迷弥吞剃轩料崇前径侯既傍综工它奇珊惰晒饮弊同伺忿旋末损锭耪迁惯筹俱异琼墨净湘梭官伦搞峦膘椽辅岁吐闽吸排猖屡颓鄙窟键绒僚爵师涛鞘雷粕鸿春波亩龚哇梧陶毋定元乞纪俗浚织亿奋扭栽刀祷单迹膝抒医学实习生岗前基础培训的意义 实习阶段是医学生进入职业医疗生涯的一座桥梁 而实习前的岗前培训是临床实习的基础 只有打好这块基石 实习工作才能顺利进行 如何提高医学实习生临床实习质量 培养合格医学人才 是我们不断探索和完善的一个永恒课题 本文