人教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(七十九)D卷

第 1 页 共 5 页 人教版备考人教版备考 20202020 年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 七十九七十九 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 1919 分分 1 4 分 根据拼音和语境写出相应的词语 1 j n j n cu 死而后已 正好准确地描述了邓稼先的一生 2 韩麦尔先生发给我们新的 z ti 3 那是一个幸运的人对一个不幸者的 ku zu 4 叶圣陶老先生能学而不厌 hu r n b ju n 确是人之师表 2 2 分 依次填入下列句子横线处的词语 最恰当的一项是 家风 是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法 家风中蕴藏着先人所 的价值理念 和道德规范 也包含着简单朴素的为人 千百年来 家风在一个个家庭里承载 延续 奠定了整个民族文明 的基础 A 传播 恪守 规则 B 传承 保守 规则 C 传承 恪守 准则 D 传播 保守 准则 3 7 分 根据要求默写 1 人生自古谁无死 过零丁洋 2 夜泊秦淮近酒家 泊秦淮 3 僵卧孤村不自哀 十一月四日风雨大作 4 杜甫 春望 中 表达战乱中诗人思念离散亲人 盼望得到亲人音讯的千古名句是 第 2 页 共 5 页 5 毛泽东在 七律 长征 诗中 用夸张和对偶的修辞手法 反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的 高大形象和伟大气魄的诗句是 4 6 分 阅读 骆驼祥子 感悟名著魅力 1 好的封面 或传递书的整体内容 或城县代表人物 或展示主题情感 和兼而有之 请从下列三幅画 中选择一幅合适的画作为小说 骆驼祥子 的封面 并结合小说内容阐述理由 2 在祥子的心目中 可投奔 依靠的人有两个 一个是小福子 一个是能原谅他 帮助他 被他称为 圣 人 的 二 二 古诗文阅读古诗文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1919 分分 5 19 分 阅读下面文言文 回答问题 甲 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐 雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆 忌也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以 有先生也 唐雎不辱使命 乙 晋平公与群臣饮 饮酣 乃喟然叹曰 莫乐为人君 惟其言而莫之违 师旷 侍坐于前 援 琴撞 之 公披衽 而避 琴坏于壁 公曰 太师谁撞 师旷曰 今者有小人言于侧者 故撞之 公曰 寡人 也 师旷曰 哑 是非君人者之言也 左右请除 之 公曰 释之 以为寡人戒 注释 师旷 春秋时晋国乐师 他双目失明 对音乐有极深的造诣 援 执持 拿 衽 衣襟 哑 表示不以为然的惊叹声 除 清除 戒 鉴戒 第 3 页 共 5 页 1 解释下列划线的词 长跪而谢之 寡人谕矣 饮酣 惟其言而莫之违 2 翻译下面的语句 公披衽而避 琴坏于壁 3 结合甲乙两文内容分析运用哪些表现手法分别刻画出了唐雎和师旷的什么性格 4 唐雎和师旷在劝谏方式上有何不同 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 1919 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 3 1 3 2 3 3