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第二节第二节 添加演示文稿内容添加演示文稿内容 广广东东惠阳高惠阳高级级中学初中部中学初中部 陈陈雯莉雯莉 一 一 设计设计理念 理念 多媒体技术是当前迅猛发展的热点技术 它的出现给传统的信 息表达方式带来了巨大的变化 其应用已渗透到学习 生活和工作的 各个方面 通过本节的学习 使学生掌握如何将相关的文本 表格 动 画 声音和视频等信息有机集成 以更加生动活泼的形式更好地呈现 信息 交流思想 对于提高学生学习掌握信息技术的兴趣 体验多媒 体技术的应用都具有重要作用 二 教材分析 二 教材分析 添加演示文稿内容 是广东省初级中学课本 信息技术 第二册 上第三章的第二节的内容 本节内容分为二课时 主要讲解如何在幻 灯片中插入各种类型的媒体素材 同时完成格式设置和内容布局的工 作 本节内容有 承前启后 使学生对 多媒体信息集成 的概念有了 最基本的认识和理解 三 学情分析 三 学情分析 从小学开始 许多学生就开始使用计算机 小学信息技术课程中 也讲授多媒体集成工具 因此 在教学中要充分利用学生已有的知识 经验 注重提高学生计算机操作水平 另一方面 着重指导学生根据 任务去主动学习和探究 不断提高发现问题 分析问题和解决问题的 能力 在前一章 学生已掌握如何运用计算机及周边设备和软件进行 多媒体信息的采集和处理 在这一章里继续让学生学习掌握如何集成 多媒体信息 既是上一章学习的延续 同时也是上一章基础上的综合 运用 四 学四 学习习方法 方法 1 任务驱动学习 给出制作主题 龟兔赛跑 一份演示文稿的任务 让 学生自主完成学习任务 提高学生的实践能力 通过组织学生对完成 的作品进行鉴赏与评价 不仅可以进一步巩固知识点 而且还能培养 学生的欣赏评价的能力 2 自主探究学习法 充分利用教材 充分利用网络环境 将教学内容 和相关资源等做成专题学习网站让学生进行自学习 3 分层教学法 根据学生计算机实践能力参差不齐 在教学 实践和 个别辅导中注重关注 加强生 的指导和鼓励 五 教学五 教学过过程 程 课题课题 第二节第二节 添加演示文稿内容添加演示文稿内容 知识 与 技能 1 掌握在幻灯片中添加文字 图片 表格 声音和视频等多媒体素材的方法 2 掌握在幻灯片中对文字 图片 表格 声音和视频等多媒体素材进行简单编 辑 设置的方法 学会进行格式设置和内容布局等工作 过程 与 方法 1 在添加演示文稿素材内容的过程中 掌握添加素材 编辑 设置的操作方法 2 学会解决在操作过程中遇到的操作方法 效果设计 应用技巧等方面的问题 提高自己使用 Powerpoint 的水平和能力 教教 学学 目目 标标 情感 态度 与价 值观 通过学生自主学习 探究 交流 实践的学习过程 培养学生的信息素养 提高学生自主获取 分析 加工 利用 评价信息的能力 让学生在实践中体验 成功的喜悦 激发学生的学习热情 教学重点教学重点 1 如何根据需要恰当地使用添加文字的三种方式并通过格式设置达到满意的 效果 2 如何根据需要对插入的图片进行格式设置或编辑修改 3 在幻灯片中插入外部的声音和视频的方法 教学教学难难点点1 如何对幻灯片中的各种对象进行合适的格式设置 2 如何协调和处理幻灯片中多个对象间的关系与布局 课课前准前准备备教学网站 教学素材 龟兔赛跑 相关的图片 文字 音乐 视频 教学策略教学策略 以学生为主体 以任务驱动为主线 营造创新氛围 课时课时 2 课时 教教师师活活动动学生活学生活动动授授课课思路思路 第一第一课时课时 一 一 观赏观赏引入 引入 观看视频 回忆 龟观赏视频 激 播放一段 龟兔赛跑 的动画视频 和学生一起 回顾 龟兔赛跑 的故事情节 提出本节课的学习任务 用我们刚学习的演示 文稿把我们所熟悉的 龟兔赛跑 故事图图文并茂 有文并茂 有 色有生色有生的表现出来 二 探究二 探究实实践 践 任任务务 1 设计故事背景与角色 添加图片 引导学生阅读课本 P63 65 了解在幻灯片中插 入图片的步骤 回忆比较与在 Word 中插入图片的 方法的异同 教师巡视检查 辅导 鼓励学生互相交流 兔赛跑 的故事 实践 在 素材 文件 中合适的图片进行 设计 发学习兴趣 本环节注重培 养学生自主学 习能力及知识 的迁移 教教师师活活动动学生活学生活动动授授课课思路思路 教师根据巡视的情况请一些设计好的学生示范半成 品的作品 由学生讲解设计的过程 教师根据巡视的情况小结 在 范例 作品中着重强调 1 利用上节课的内容如何将图片设置为背景 为什么要 这样操作 2 图片如何设置透明色区域 3 如何调整 叠放的次序 教师巡视检查 辅导 任任务务 2 设计故事中的文字 添加文字 引导学生阅读课本 P60 63 回忆上节课添加文字的 方法 认识在幻灯片中添加文字的三种方式 通过下表 的填写 认识每种方式应用的情况各有何不同 文本占位符 文本框 自 选图形 艺术字 教师示范 范例 作品 讲解根据 龟兔赛跑 的故事 适当添加文字 故事的主题 艺术字 角色的对白 自选 图形 故事情节介绍 文本框 分层要求 艺术字自选图形 文本框 基本可以添加 在标注内添加文 字及修改文字 可以添加 进阶 艺术字的进对自选图形的美 文本框与自 学生示范 听讲 根据观看和听老 师的讲解 继续 实践 阅读课本 填写 表格 提交表格 观看教师 范例 开始新的任务实 践 阅读课本 实践 本环节的内容 是培养学生自 主学习能力 教师巡视过程 中要及时点拔 和指导 注意 对 加强生 的 辅导和鼓励 本环节的内容 与 Word 的操 作大同小异 由学生自主操 作 互相交流 一步美化化 选图形的关 系 交流 在向幻灯片中添加 文本 时 你认为上面三 种方法中应以哪一种为主 你的理由 教师巡视检查 辅导 教师抽查学生设计情况 根据具体情况进行小结 任任务务 3 设计 龟兔赛跑 的电子相册 引导学生阅读课本 P67 页 根据提供的 素材 文 件 进行电子相册的设计 思考 1 插入表格 输入表格内容 并进行格式的设 置 比较与 Word 的表格有什么异同之处 2 利用表格对幻灯片中较多图片进行对齐 和定位 教师巡视检查 辅导 鼓励学生互相交流 思考 教师个别辅导 教教师师活活动动学生活学生活动动授授课课思路思路 三 作品欣三 作品欣赏赏与互与互评评 组织学生互相欣赏各自制作的作品 教师展示学生推荐的作品 讨论并提出修改意见和 建议 四 学四 学习习小小结结 组织学生针对本节课的内容谈收获和谈不足 教师 对本节课的内容进行梳理 观看 评价 听讲 总结 指导学生重在 学习别人的长 处 通过小结可以 进一步巩固所 学知识 教学后教学后记记 教教师师活活动动学生活学生活动动授授课课思路思路 第二第二课时课时 一 复习 有针对性浏览上节课学生的作业 点评学生普遍存 在的问题 出示复习任务 要求学生按要求完成 二 探究实践 任务 1 设计 龟兔赛跑 背景音乐 指导学生阅读 P68 69 了解在幻灯片中插入声音文 件的步骤 并完成以下两个问题的探究 1 根据教师提供的声音文件 了解幻灯片中可插 入哪些格式的声音文件 2 如果在放映时不想在画面中出现声音图标 应 观看 听讲 阅读课本 自主探 索在幻灯片中加入 声音文件 探索教 师布置的两个问题 听讲 回忆上 节课内容 由上节课内 容导出本节 课内容 使学 生对本节的 知识有一个 连贯的认识 指导学生阅 读课本 自主 实践 教教师师活活动动学生活学生活动动授授课课思路思路 怎样处理 提示 1 看 powerpoint 提供插入声音的文件类型 有多少种 2 试一试编辑声音对象 鼓励学生互相交流和尝试 引导学生进行小结 完成任务 1 可以在 龟兔赛 跑 电子相册中添加背景音乐 任务 2 设计 龟兔赛跑 的视频文件 根据插入声音文件的方法 要求学生快速找到插入 视频文件的方法 探究 如何对视频对象进行美化设计 拓展 在播放视频文件过程中可否随意暂停与播放 文件 由完成任务快的学生思考 教师演示美化过程 学生进行操作实践 教师巡视检查辅导 三 作品欣三 作品欣赏赏与互与互评评 组织学生互相欣赏各自制作的作品 教师展示学生推荐的作品 讨