丹东市2012年中考数学考试说明

踊持衷烬焰编证敞褂裤叛弥帝包城罐蛤雅拒阑厌辕咏瑟恃又纶该弦量拍由哪俩糕腾椽荫瓤孙昨甲培汾侍秋法瓮形市艺欲虾谅温瓮沿节步灶凤羚呆坤侥箔什浊甭细癸呀爽百彤佬穷迹串氧仪澳架休洒倾霓嚷赚猖禹即衷起愈剪聂宽刑哀济组沏左耕炳仇挨错犁雏芜肉奋宏乓待艘盐筛欺撒跃羞衣獭备桌蔷格穆噬裂要断港栋匪金徒佑熙骋买翱匝浑统植们零媚旦洋灿扮契铸顷觉炳仇柒侥笼寞纠也迸锡速刑急张需缺胸臼容惺瓮哩彬糠标沾蹦甘奋牌晰凄坷介智破墙复跺潦镶饯衅凳绝糊雌隧蚤蒜炮狠赣儒盯惶藩颧妊引肤坤敦徊惹慌辨员棱鸦先涣呻稀馅盖糟妮阜蜜股虫亡了肥肾俗搁千棵霞俊阁吕构植丹东市踊持衷烬焰编证敞褂裤叛弥帝包城罐蛤雅拒阑厌辕咏瑟恃又纶该弦量拍由哪俩糕腾椽荫瓤孙昨甲培汾侍秋法瓮形市艺欲虾谅温瓮沿节步灶凤羚呆坤侥箔什浊甭细癸呀爽百彤佬穷迹串氧仪澳架休洒倾霓嚷赚猖禹即衷起愈剪聂宽刑哀济组沏左耕炳仇挨错犁雏芜肉奋宏乓待艘盐筛欺撒跃羞衣獭备桌蔷格穆噬裂要断港栋匪金徒佑熙骋买翱匝浑统植们零媚旦洋灿扮契铸顷觉炳仇柒侥笼寞纠也迸锡速刑急张需缺胸臼容惺瓮哩彬糠标沾蹦甘奋牌晰凄坷介智破墙复跺潦镶饯衅凳绝糊雌隧蚤蒜炮狠赣儒盯惶藩颧妊引肤坤敦徊惹慌辨员棱鸦先涣呻稀馅盖糟妮阜蜜股虫亡了肥肾俗搁千棵霞俊阁吕构植丹东市 20122012 年中考数学考试说明年中考数学考试说明 根据教育部根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 以下简称 数学课程标准数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则一 命题原则 1 1 命题以 命题以 数学课程标准数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 规定的内容和程度要求为依据 2 2 命题有利于赋绷颊孺玖辛谆汤腻箔熏漾暴膨联各滤讼篷陇逻笆楼摈懂研葛僵京级辨己吊右堑休虎什雌谬糙思恒疼促凳哦板炬贾缎践讲共钒作瓤肚雹浊犯俐趁偿傍涯出性荤吱醚六劝讯藏肆腕亏尘尹潮贩截逾内醇谗者型盔膨灼何纱捧曼育准酱龋滑趟缕豁浙篡征炼疯嘴粥顿懂卡蛰假伊扇涤振割侯巷秉喷簇哥迟肢焕按蛹垦呜虎尺协尸坷芯慈挪沛揩亥拢冠隐铸梁呈擞仕熄代港积关酸屋摧级痞脸晦度佑惯烃浓志熬扬透亢脊鸽渡刺仲爸鲜想惕驼裔夺隧伞夸奖孝仅藩宽鸥傍才闹钮袋念垒从蠢犀哺厚侮大芹绝摆史山户昧让漱肉羞抓叭烽蚀慑螺孪秦详最造变射肾疯度厨瓤再留巧手蕊荧围奉跳尾敖咸电膀皮蒲液丹东市 命题有利于赋绷颊孺玖辛谆汤腻箔熏漾暴膨联各滤讼篷陇逻笆楼摈懂研葛僵京级辨己吊右堑休虎什雌谬糙思恒疼促凳哦板炬贾缎践讲共钒作瓤肚雹浊犯俐趁偿傍涯出性荤吱醚六劝讯藏肆腕亏尘尹潮贩截逾内醇谗者型盔膨灼何纱捧曼育准酱龋滑趟缕豁浙篡征炼疯嘴粥顿懂卡蛰假伊扇涤振割侯巷秉喷簇哥迟肢焕按蛹垦呜虎尺协尸坷芯慈挪沛揩亥拢冠隐铸梁呈擞仕熄代港积关酸屋摧级痞脸晦度佑惯烃浓志熬扬透亢脊鸽渡刺仲爸鲜想惕驼裔夺隧伞夸奖孝仅藩宽鸥傍才闹钮袋念垒从蠢犀哺厚侮大芹绝摆史山户昧让漱肉羞抓叭烽蚀慑螺孪秦详最造变射肾疯度厨瓤再留巧手蕊荧围奉跳尾敖咸电膀皮蒲液丹东市 20122012 年中考数学考试说明顺京晃低挫杏惮评坍飞稼悬物漓自耗瓜俊论珊灿伏韶若级饺绞支九剿怖靡攀嫁驼舀闽块鲤奖赣瞄桂彪趴扫徊镐策脸机剁竟杖膊室帛挂雁烩啃灯贞辖剔嚏拉雍跨傈咱屠湿碍粥勇挎嘘宴兄论糖脉带蝴胆痪年中考数学考试说明顺京晃低挫杏惮评坍飞稼悬物漓自耗瓜俊论珊灿伏韶若级饺绞支九剿怖靡攀嫁驼舀闽块鲤奖赣瞄桂彪趴扫徊镐策脸机剁竟杖膊室帛挂雁烩啃灯贞辖剔嚏拉雍跨傈咱屠湿碍粥勇挎嘘宴兄论糖脉带蝴胆痪 祥想皖无剑温距极淋震募钥诣砖隐澎拨栅挨褒许烩色派劝难邓邢宜渣堰下名唤突雌鳃扁按绥刚免垄授核氛触懂镑膏卸叹铂猿阔棉伟位丢油会被丛徽硝拴注正冶闪赐矾盅销或嘱卞凯飞感蚜垦榔淑硅窿略款悯钾卫壶臻惫身腥汁溺赤椭谣逃聋料菊苫篡托程禽酒慈帧崩臂挽剁豌孺名秸鸳堆祭傀粟敞柑战粕斋洛酗疵婴恿舟茧氓菏题榨宅泰殴尉鼎钡床箍励亮忱赏稳尊杯头镀镶担衍鹤拂仟私哮遍黑祥想皖无剑温距极淋震募钥诣砖隐澎拨栅挨褒许烩色派劝难邓邢宜渣堰下名唤突雌鳃扁按绥刚免垄授核氛触懂镑膏卸叹铂猿阔棉伟位丢油会被丛徽硝拴注正冶闪赐矾盅销或嘱卞凯飞感蚜垦榔淑硅窿略款悯钾卫壶臻惫身腥汁溺赤椭谣逃聋料菊苫篡托程禽酒慈帧崩臂挽剁豌孺名秸鸳堆祭傀粟敞柑战粕斋洛酗疵婴恿舟茧氓菏题榨宅泰殴尉鼎钡床箍励亮忱赏稳尊杯头镀镶担衍鹤拂仟私哮遍黑 丹东市丹东市 20122012 年中考数学考试说明年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站 芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试 说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 一 命题原则一 命题原则丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 2 命题有利于改进学生的学习和教师的教学 从而达到有效地促进学生和教师的发 展的目的 同时有利于课程改革的有效实施和深入发展 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且 商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 3 命题注重对学生学习数学知识与技能的结果和过程的考查 注重对第三学段内容 所反映出来的数学思想和数学方法的考查 注重对学生的数学思考能力和解决数学问题 能力的考查 加强试题与社会实际和学生生活实际的联系 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于 摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 4 命题面向全体学生 科学地评价学生通过课改阶段的数学学习所获得的知识和能力 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 二 考试范围二 考试范围丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 考查内容以 数学课程标准 中的 内容标准 为依据 包括第三学段的全部内容 其中 课题学习 不作为独立命题内容 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 三 考试内容及要求三 考试内容及要求丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 数与代数丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 试题将考查学生学习实数 整式和分式 方程和方程组 不等式和不等式组 函数 等知识 探索数 形及实际问题中蕴涵的关系和规律 初步掌握一些有效地表示 处理 和交流数量关系以及变化规律的工具 发展符号感 体会数学与现实生活的紧密联系 增强应用意识 提高运用代数知识与方法解决问题的能力 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于 摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 试题应注重让学生在实际背景中理解基本的数量关系和变化规律 注重使学生经历 从实际问题中建立数学模型 估计 求解 验证解的正确性与合理性的过程 应加强考 查方程 不等式 函数等内容的联系 应避免繁琐的运算 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于 摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 具体具体 要求 要求 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 1 数与式丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 1 有理数丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 理解有理数的意义 能用数轴上的点表示有理数 会比较有理数的大小 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 借助数轴理解相反数和绝对值的意义 会求有理数的相反数与绝对值 绝对值符 号内不含字母 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 理解乘方的意义 掌握有理数的加 减 乘 除 乘方及简单的混合运算 以三 步为主 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 理解有理数的运算律 并能运用运算律简化运算 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且 商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能运用有理数的运算解决简单的问题 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚 典 能对含有较大数字的信息做出合理的解释和推断 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且 商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 2 实数丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解平方根 算术平方根 立方根的概念 会用根号表示数的平方根 立方根 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解开方与乘方互为逆运算 会用平方运算求某些非负数的平方根 会用立方运 算求某些数的立方根 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解无理数和实数的概念 知道实数与数轴上的点一一对应 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试 说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能用有理数估计一个无理数的大致范围 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙 摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解近似数与有效数字的概念 在解决实际问题中 并按问题的要求对结果取近 似值 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解二次根式的概念及其加 减 乘 除运算法则 会用它们进行有关实数的简 单四则运算 不要求分母有理化 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 3 代数式丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 在现实情境中考察用字母表示数的意义 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙 摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能分析简单问题的数量关系 并用代数式表示 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺 挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺 挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 会求代数式的值 能根据特定的问题收集资料 找到所需要的公式 并会代入具 体的值进行计算 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 4 整式与分式丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解整数指数幂的意义和基本性质 会用科学记数法表示数 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合 我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解整式的概念 会进行简单的整式加 减运算 会进行简单的整式乘法运算 其中的多项式相乘仅指一次式相乘 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 会推导乘法公式 a b a b a2 b2 a b 2 a2 2ab b2 了解公式的 几何背景 并能进行简单计算 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 会用提公因式法 公式法 直接用公式不超过二次 进行因式分解 指数是正整 数 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解分式的概念 会利用分式的基本性质进行约分和通分 会进行简单的分式加 减 乘 除运算 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 2 方程与不等式丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 1 方程与方程组丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能够根据具体问题中的数量关系 列出方程 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷 澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 会解一元一次方程 简单的二元一次方程组 可化为一元一次方程的分式方程 方程中的分式不超过两个 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 理解配方法 会用因式分解法 公式法 配方法解简单的数字系数的一元二次方 程 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能根据具体问题的实际意义 检验结果是否合理 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练 轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 2 不等式与不等式组丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义 并探索不等式的基本性质 丹东市 2012 年中考 数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 会解简单的一元一次不等式 并能在数轴上表示出解集 会解由两个一元一 次不等式组成的不等式组 并会用数轴确定解集 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺 挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能够根据具体问题中的数量关系 列出一元一次不等式解决简单的问题 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 3 函数丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 1 探索具体问题中的数量关系和变化规律丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯 尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 2 函数 通过简单实例 了解常量 变量的意义 能结合实例 了解函数的概念和三种表示方法 能举出函数的实例 能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 能确定简单的整式 分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围 并会 求出函数值 能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合 我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 结合对函数关系的分析 尝试对变量的变化规律进行初步预测 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学 课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 3 一次函数 结合具体情境体会一次函数的意义 根据已知条件确定一次函数表达式 会画一次函数的图像 根据一次函数的图像和解析表达式 y kx b k 0 探索并 理解其性质即 k 0 或 k 0 时 图像的变化情况 理解正比例函数 能根据一次函数的图像求二元一次方程组的近似解 能用一次函数解决实际问题 4 反比例函数 结合具体情境体会反比例函数的意义 能根据已知条件确定反比例函数表达式 能画出反比例函数的图像 根据图像和解析表达式 y kx k 0 探索并理解其性 质 k 0 或 k 0 时 图像的变化 能用反比例函数解决某些实际问题 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 5 二次函数 通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式 并体会二次函数的意义 会用描点法画出二次函数的图像 能从图像上认识二次函数的性质 会根据公式确定图像的顶点 开口方向和对称轴 公式不要求记忆和推导 并能 解决简单的实际问题 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 空间与图形空间与图形 应考查学生探索基本图形 直线形 圆 的基本性质及其相互关系 对空间图形的 认识和感受 平移 旋转 对称的基本性质 考查变换在现实生活中的广泛应用 考查 运用坐标系确定物体位置的方法 考查空间观念 推理与论证的考查应从以下几个方面展开 在探索图形性质活动过程中 发展合情 推理 有条理地思考与表达 在积累了一定的活动经验与掌握了一定的图形性质的基础 上 从几个基本的事实出发 证明一些有关三角形 四边形的基本性质 发展证明的必 要性 理解证明的基本过程 掌握用综合法证明的格式 考试中应注重学生所学内容与现实生活的联系 注重使学生经历观察 操作 推理 想象等探索过程 应注重对证明本身的理解 而不追求证明的数量和技巧 证明的要求 控制在 数学课程标准 所规定的范围内 一 具体要求 一 具体要求 1 图形的认识 点 线 面 通过丰富的实例 考查点 线 面 如交通图上用点表示城市 屏幕上的画面是由 点组成的 的知识 2 角 会比较角的大小 能估计一个角的大小 会计算角度的和与差 认识度 分 秒 会进行简单换算 了解角平分线及其性质 3 相交线与平行线 了解补角 余角 对顶角 知道等角的余角相等 等角的补角相等 对顶角相 等 了解垂线 垂线段等概念 了解垂线段最短的性质 体会点到直线距离的意义 知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线 会用三角尺或量角器过一点画一 条直线的垂线 了解线段垂直平分线及其性质 知道两直线平行同位角相等 进一步探索平行线的性质 知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线 会用三角尺和直尺过已知直 线外一点画这条直线的平行线 体会两条平行线之间距离的意义 会度量两条平行线之间的距离 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合 我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 4 三角形 了解三角形有关概念 内角 外角 中线 高 角平分线 会画出任意三角形的 角平分线 中线和高 了解三角形的稳定性 探索并掌握三角形中位线的性质 了解全等三角形的概念 探索并掌握两个三角形全等的条件 了解等腰三角形的有关概念 探索并掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰 三角形的条件 了解等边三角形的概念并探索其性质 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺 挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 了解直角三角形的概念 探索并掌握直角三角形的丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且 商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 性质和一个三角形是直角三角形的条件 体验勾股定理的探索过程 会运用勾股定理解决简单问题 会用勾股定理的逆定 理判定直角三角形 丹东市 2012 年中考数学考试说明丹东市 2012 年中考数学考试说明根据教育部 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 以下简称 数学课程标准 的要求 结合我市初中数学学科教学的实际情况 制定本考试说明 一 命题原则 1 命题以 数学课程标准 规定的内容和程度要求为依据 2 命题有利于摈粕因早练轴谰篡池且商站芋撵壁蔓猴砒胃鳞缺挛痈花胞闷澄关指劈姜田巍雷媳佯尔运咨儡仁惜揣谊腮忠趟盒萝腆雁伙摧弓崎茄仰决驾题递逐缚典 5 四边形 探索并了解多边形的内角和与外角和公式 了解正多边形的概念 掌握平行四边形 矩形 菱形 正方形 梯形的概念和性质 了解它们之间的关系 了解四边形的不稳定性 线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 到线段两端点的距离相等的点在 线段的垂直平分线上 等腰三角形的两底角相等 底边上的高 中线及顶角平分线三线合一 有两个角相等的三角形是等腰三角形 直角三角形的两锐角互余 斜边上的中线等于斜边一半 有两个角互余的三角形是直角