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第 1 页 共 7 页 人教统编版九年级下册语文作业人教统编版九年级下册语文作业 2020 山水画的意境 山水画的意境 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识基础知识 共共 5 5 题 共题 共 9 9 分分 1 2 分 下列句子中 没有错别字的一句是 A 你用手拨开濡湿的树枝 夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来 空气中到处充满着荞麦和三叶草的甘香 B 复杂的立交桥的盘道上 沿着令人眼花缭烂的螺旋曲线 跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五彩莲花 C 不久 第一阵鹤群映入眼帘 南侧蜿蜒群山的苍穹深处 浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点 清晰可辩 D 一百年后的今天 黑人仍旧在美国社会的一隅受苦受难 并且发现自己竞然是自己所在国土上的流亡者 2 2 分 下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是 A 长征五号 运载火箭的发射成功进一步表明 中国要赶上发达国家并不是可望而不可即的事情 B 儿童文学家曹文轩获得 国际安徒生奖 后 多家媒体强聒不舍地争先报道 C 梁启超在 敬业与乐业 中指出 凡做一件事 都要全力以赴 心无旁骛 这方能称之为 敬业 D 沁园春 雪 中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图 表达了作者的雄心壮志 3 2 分 下列各项中的句子没有语病的一项是 A 这个学校的共青团员 决心响应团委人人为 希望工程献爱心 B 当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时 令我想起大慈大悲的千手观音 C 学校统一着装的规定 从一定程度上遏制了攀比的风气 D 在校园安全排查中 安监办及时解决并发现了许多安全隐患 4 2 分 下列语句的顺序排列正确的一项是 第 2 页 共 7 页 任何受过教育的人 都能发表自己的喜怒哀乐 表达自己的酸甜苦辣 展示自己的 名言警句 正因如此 这一传播手段迅速被社会各界广泛运用 微博没有任何门槛 无需任何包装 只要想说 就可以通过微博说出来 微博之所以如此受公众关注和追逐 是因为 沉默的大多数 在微博上找到了展示自己的舞台 A B C D 5 1 分 在下面横线上填上对应的人名或者诗句 习近平主席说 一个有希望的民族不能没有英雄 一个有前途的国家不能没有先锋 英雄是人类历史天空 的璀璨星辰 更是一个时代的精神坐标 中华民族起起伏伏 低潮时有慷慨悲壮之士挽民族危亡于既倒 振兴时 有英雄豪杰人物鞠躬尽瘁死而后已 每个时代都有每个时代的英雄 他们声名赫赫 挺起了民族脊梁 过去 从 匈奴未灭 何以家为 的 填人名 到 三十功名尘与土 八千里路云和月 莫等闲 白了少年头 空悲切 的 填人名 从 人生自古谁无死 的文天样到 我自横刀向天笑 的 谭嗣同 从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光 他们书写出一部慷慨激昂的中华英雄史 现在 不少英雄在 平凡的岗位上做出非凡的成绩 他们叫黄大年 叫钟扬 叫刘传健 他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱 他 们是最有奋斗精神 奉献精神的强国一代中的脊梁代表 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 6 17 分 阅读下面文章 完成题目 生活中需要思索 记得伟大的革命导师马克思的座右铭是 思考一切 这句话告诉我们 生活中需要思索 翻开中外五千年的历史画卷 不难发现 大凡有过卓越成就的人 都与 思索 结有不解之缘 科学巨匠 爱因斯坦 在牛顿提出了天体运动方面的定律之后 经过自己反复思索和实验 终于发现了震惊世界科坛的 狭 义相对论 爱迪生在实验灯泡的过程中 经受了几万次试验的失败 终于 他成功了 从某种意义上说 他的成 功就是思索的结果 不能想象 他在其中任何一次失败之后 停止了思索 而最终能够制成电灯来造福人类 可 第 3 页 共 7 页 见 思索是何等的重要 凡事思索了再做 做起来就会比较得心应手 这种例子是不胜枚举的 那么 青年面对生活是否也要注重思索呢 答案也应当是肯定的 青春是短暂的 但它却是人生道路上的一个重要阶段 在青年时期 一个人要审慎地思索人生的意义 探 索生活的道路 走好这一步 在人的一生中具有十分重要的意义 就这一点来说 青年更需要思索 如今 我们面临社会经济转型 面对现代产业和高新技术 将会遇到许多不甚了解 甚至是全新的问题 时代在向我们挑战 青年人任重道远 不思索行吗 我们可以毫不夸张地说 失去思索的生活是平庸的 僵化的生活 思索 不是胜利的附庸 而是成功的前 奏 它能驱散意识中的迷雾 融化灵魂中的冰霜 把人引向无比幸福的明天 生活中需要思索 1 本文的中心论点是 2 文段 中主要采用的论证方法是 论据有 和 3 为什么说 青年更需要思索 请结合文段内容简要回答 4 请举你个人生活中的一个例子来证明 失去思索的生活是平庸的 僵化的生活 请简要回答 7 15 分 阅读材料 回答问题 己所不欲 勿施于人 己所不欲 勿施于人 这句话出自 论语 是儒家思想的精华 也是中华民族千百年来遵循的处世之道 其实质是推己及人 设身处地为他人着想 也就是我们今天所谓的 将心比心 换位思考 就日常生活来说 己所不欲 勿施于人 是维护社会公德 促进社会和谐的准则 我们应该从自己的所欲 所想出发 推及他人 从而理解他人的所欲所想 以此规范自己的行为 比如 你不愿被人嘲笑 那你就不要嘲 笑他人 你不愿被人非议 那你就不要非议他人 你不愿被人欺骗 那你就不要欺骗他人 这就是 己所不欲 勿施于人 如果只想 我高兴就好 我便利就行 不顾及他人的感受 那人与人之间就必然失去友善 社会也 难以和谐 人们可能都有类似的经历 在早晚高峰堵车时 总有这样的司机 只图自己的一时便利而不顾他人 左穿右插 随意变线加塞儿 这种做法 轻则会惊吓对方 进而引发纠纷 重则会造成交通事故 甚至危及生命 不论出现哪种结果 都是损人不利己 可见 只有遵守 己所不欲 勿施于人 这一准则 人们才会相互理解 减少矛盾 社会才能和谐 第 4 页 共 7 页 同样 己所不欲 勿施于人 也是我国处理国际关系的重要原则 习近平主席在阐述我国和平外交政策时 一再重申 在五千年的人类文明发展中 中华民族一直秉承和平 和睦 和谐的理念 以和为贵 与人为善 己所不欲 勿施于人 等理念已深深植根于中国人的精神中 体现在中国人的行为上 中国人民近代以后经历 了一百多年战乱频发的惨痛历史 最懂得和平的宝贵 最懂得发展的重要 绝不希望这样的悲剧在任何地方重演 绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族 由此可见 中国奉行的和平外交政策是从自己的切 身体会出发 体现了中国传统文化的基本精神 彰显了 己所不欲 勿施于人 的当代价值 总之 奉行 己所不欲 勿施于人 的原则 既是 同时也是弘扬中华 优秀文化 传承中华民族精神的时代需要 1 根据文意 将文章第 段横线处的内容补充完整 限 18 个字以内 2 阅读第 段 简要分析作者是如何就 己所不欲 勿施于人 是维护社会公德 促进社会和谐的准则 展开论证的 3 读了这篇文章 你会有怎样的思考 请结合现实生活作简要说明 三 三 综合实践综合实践 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 8 15 分 阅读下面的材料 完成小题 写字和阅读 写作一样 是语文学习的重要内容 为帮助同学们了解写硬笔字的知识 提高写硬笔字的水平 某校开展了一次 走进硬笔书法 主题活动 1 以下是本次主题活动征集的活动项目 其中不合适的两项是 A 硬笔书法知识讲座 B 硬笔书法作品鉴赏会 C 硬笔书法家事迹宣讲活动 D 硬笔书法比赛 E 每周开展硬笔书法课 F 硬笔书写校名网络征集活动 2 为更好营造这次活动氛围 请拟写两句宣传标语 第 5 页 共 7 页 示例 练好硬笔书法 传承民族文化 3 小李同学平时字写得不好看 也不认真 他对于本次主题的看法是 现在都用电脑打字了 平时和别人 联系都用电话 微信 QQ 电脑打字 练好硬笔字没有什么好处 请你摆事实 讲道理反驳他的观点 不少于 50 字 四 四 小小作文小小作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 赏析诗句 前不见古人 后不见来者 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识基础知识 共共 5 5 题 共题 共 9 9 分分 1
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