人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第五单元第17课《屈原》同步练习D卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年九年级下册语文第五单元第学年九年级下册语文第五单元第 1717 课课 屈原屈原 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 1010 题 共题 共 1313 分分 1 1 分 选出下面词语加线的字注音有误的一项 A 瞭望 li o 餍 y n 饕餮 t o ti 鹧鸪 zh g B 气魄 p 巅 di n 澎湃 p ng p i 狂澜 l n C 气概 g i 荡涤 d ng d 灌溉 g i 磅礴 p ng b D 蓦地 m 哼唱 h ng 摇曳 y 潸然 sh n 2 1 分 下列句子中 划线字的字形和注音都完全正确的一项是 A 诺贝尔奖举世瞩目 而诺贝尔创立的 互译法 却鲜 xi n 为人知 B 有些人总认为矜持 含蓄才是美德 但在今天这样的时代里 直截 ji 了当的沟通更为重要 C 登封市公安局局长任长霞同志以身徇 x n 职 引发倾城之痛 该市 14 万群众自发为她送行 D 心理学家认为 小亮如果能直接渲 xu n 泄自己压抑的感情 或许可以避免悲剧的发生 3 1 分 读史使人明智 读诗使人 演算使人 哲理使人 伦理 使人有修养 逻辑使人 总之 知识能塑造人的性格 为空格处选择恰当的一组词语 A 精密 聪慧 深刻 善辩 B 聪慧 深刻 精密 善辩 C 善辩 精密 深刻 聪慧 D 聪慧 精密 深刻 善辩 4 1 分 20 世纪 30 年代艾青诗歌的主要意象是 和 他的长诗 向太阳 火把 借歌颂 太阳 索求火把 表达了驱逐黑暗 坚持斗争 争取胜利的美好愿望 诗人也因此被称为 和 第 2 页 共 7 页 的歌手 这些诗歌也是自由体诗的代表 5 1 分 体会下列句子所体现的时代背景 1 巡警 端着一个筛子 盛满了没收来的醋栗 说明 2 仿佛一下子从地底下钻出来的 说明了 3 要是我说了谎 那就让调解法官审问我好了 他的法律上说得明白 现在大家都平等啦 不瞒您说 我的兄弟就在当宪兵 说明了 6 1 分 下列各组词语的字形及划线字的注音全部正确的一项是 A 诡谲 ju 拾 sh 级 瞭 li o 望 重峦迭嶂 zh n B 涟漪 y 汲 x 取 譬喻 p 首当其充 ch n C 襁 qi n 褓 拘泥 n 亘 n 古 气冲斗 d u 牛 D 贮 ch 藏 褴褛 l 宽宥 y u 贪脏 z n 枉法 7 1 分 下列语句中没有语病的一句是 A 中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定 为维护其和平与稳定 我国发扬了灯塔的作用 B 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制 以便及早干预 发现和制止欺凌行为 C 青春剧应该既重视对青春梦想 追求 奋斗历程的深度呈现 又要重视青少年情感的生动刻画 D 海燕队第一仗就以 3 比 0 的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队 8 1 分 下列句子中 标点符号使用正确的一项是 A 我的讲义 你能抄下来么 他问 可以抄一点 B 什么 就这么个侏儒 这么个小巧玲珑的家伙 难道真的是列夫 尼古拉耶维奇 托尔斯泰吗 C 我们三个天天在一起玩水 打枣 捉知了 摸虾 不见不散 一天也不间断 D 我生性执拗 急躁 我的情人却坚韧而有耐心 9 1 分 请把下列 世说新语 中的一段话改写成一篇小故事 200 字左右 第 3 页 共 7 页 魏明帝于宣武场上断虎爪牙 纵百姓观之 王戎七岁 亦往看虎承间攀栏而吼 其声震地 观者无不辟易颠 仆 戎湛然不动 了无恐色 要求 细心体会原作 不要改变主要内容 不要逐字逐句翻译 适当发挥想象 增添必要的细节 10 4 分 阅读下面文字 完成下列小题 天外财富 雨 从天外飘来 我打着一把伞 走在一条寂静的小街上 走着走着 忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘 正淋着雨 水 快进来 我扬了一下伞 向她喊道 女孩飞快地跑到我的伞下 用小手拉着我的胳膊 缓缓地与我同行 你是往前走吗 我问她 嗯 哪儿都行 她随口而答 去做什么 找一个人 不 不找了 已经找到了 女孩声音满含欣慰 他在哪儿 就是你 她扬头告诉我 找我吗 我笑笑 觉得小姑娘很有意思 我得了一笔财富 她说 可我不想要 我要把它送给雨天给我打伞的人 看来 这个人就是我喽 我试探着问 是的 所以我要把这笔财富给你 她把手伸进了口袋 我不觉得欣喜 只觉得有意思 于是便信口问 真是天外飞来的财富 你要给我多少 一块钱还是两块钱 不 是十万 十万 你带在身上 对 带在身上 女孩不慌不忙 从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱 递到我手里 这是一张画满水彩的硬 纸片 上面写着十万元 这是小姑娘自己做的 钞票 我大笑起来 哈哈 这是天外财富 谢谢你 我收下了 我把 大钱 装进了口袋 第 4 页 共 7 页 你失望了吧 可你没让我失望 女孩的声音很清晰 也很兴奋 我读到一篇小说 一个女孩得到一笔财富 她要找一个在雨天让她共伞的人 把钱给他 第二天 她就 去了 找到了吗 第二天没下雨 后来呢 后来下雨了 但没人理她 她在树下站了一天 只有那棵树为她遮雨 后来她哭着把钱塞进树 洞里 这真悲惨 可我不信 我觉得不会这么坏 我非要自己试一试 所以 你就试了 我问 对 而且我没失望 我看了她一眼 那是一双渴求而感动的眼睛 雨还在下着 从雨丝里透过清香的空气 你没想过会失望 我问 想过 可我还是没失望 她的手更紧地挽住我的胳膊 只是我没有财富 女孩歉意地说 不 我们都得到了财富 来到一个车站 我把女孩送上了车 她透过缓缓移动的车窗 大声说道 我懂 不是钱 是财富 对吗 从她的语气中 我真切地感受到她内心的感动 我整整雨伞 继续向前 细雨从天外飘落至我的伞顶 如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心 丝丝细雨用 无限的温柔抚摸着我 让我觉得一切都是那么珍贵 我真希望 在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里 在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中 能有更多这样的 财富 作者北原 有改动 1 请从小女孩的角度梳理文章内容 请把表格中 处的情节补充出来 地点情节 路边树下 小街路上给 我 财富 第 5 页 共 7 页 一个车站 2 文章第 27 自然段的下列句子运用了什么修辞手法 请简要分析其表达效果 细雨从天外飘落至我的伞顶 如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心 丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我 让 我觉得一切都是那么珍贵 3 联系上下文 从下列句子中任选一句品味划线的词语 分析其表达效果 女孩飞快地跑到我的伞下 用小手拉着我的胳膊 缓缓地与我同行 她的手更紧地挽住我的胳膊 4 文章第 28 自然段中的 财富 比喻什么 请结合全文 联系社会实际 谈谈你对文章最后一段的理解