初中政治备课组计划

1 / 16初中政治备课组计划2016-2016 第二学期政治备课组工作计划一、指导思想以学校的工作计划为指南，以发展教育的观念为指引，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，促使教学实效的提高。 二、备课组基本情况班级情况：全校 3 个年级共 15 个教学班，其中，七年级 5个班，由陈辉担任思想政治课主要教学工作；八年级 6 个班，由范录君担任思想政治课主要教学工作；九年级 6 个班，由何苗担任思想政治课主要教学工作。 三、具体工作严格按照学校的要求以提高课堂教学质量为目标,加深对新课程标准的理解，以备课组为单位，加深对政治新教材的理解。健全集体备课，落实“合作教学、和谐教学”的措施，明2 / 16确每位老师负责收集资料的板块，提高备课效率，努力实现资源共享。 备课组成员加强沟通，互相听课，共同研究，寻找可行的教学方法。根据学校的要求认真完成学校布置的任务，组织教学公开课，通过对公开课的观摩、研讨，出谋划策，上好每一堂课，争当受学生欢迎的老师。加强对学生情况的分析，在教学过程中，应讲练结合，选取优质的题目，有效突破重、难点；强调让学生注重生活经验的积累，从贴近生活的可操作的事情做起。 自觉更新教学理念和提高教学素养，备课组内加强理论学习，围绕校级教研课题开展研究，在平常的教学中注意收集相关的资料，渗透现代教学方法，尽量多使用多媒体教学。 四、具体安排表： 1、七年级2、八年级3、九年级2016-2016 第二学期政治备课组工作计划3 / 16元龙中学 陈辉2016-2-2620162016 学年度第二学期初一政治备课组工作计划一、指导思想以学校工作要点为指导，本着学校“深化绿色教学，常规中求特色”的宗旨，认真实践绿色教学施细则 ，促进教师形成学科气质、教学风格和教育智慧，探索适合学生发展的个性化教育，确保教学质量稳步提高，做好备课组的各项活动。二、人员组合刘晓军、魏怡、何淑贤、张丽萍。集体备课时间定于每周一上午第三、四节课。地点定于初一年级政治办公室。三、本学期备课组研究主题根据学校的“基于个性化学习，深化绿色教学”的学校主4 / 16题和政治教研组的“运用感性材料，提高学生分析问题和解决问题的能力” 。确定本备课组的研究主题是“夯实基础，提高学习兴趣，构建生活化课堂” 。四、备课组活动1、集体备课每周一上午第三四节课为备课组活动时间，共同商讨本周的教学进度、教学重难点及处理意见、教学方法、课堂练习及作业，准备课件。备课时初备、集体备课交流、形成教案。2、每周组织一次集体听课，教师之间相互交流、取长补短。提高每位教师的业务素质和教学水平，不断改进教学方法，尽量转变教育观念，在教学中体现新教材的特点。使本组每位教师都有所提高。3、以备课组为单位，深入开展师带徒和结对子活动。互相听课、评价，通过个人研究、同伴研究总结出适合自己的教学方式。5 / 164、根据主题教研活动，结合绿色教学施细则和师带徒、结对子考评细则 ，每人在备课组内上一节研究课，以备课组为单位做好主题教研。备课组成员之间要多交流，对课堂教学做好反思，转变教育观念。5 每两周进行一次集体学习，学习第五项修炼 ，结合个人自学，写出学习感受。6、精心设计作业，精选典型习题，增强作业实效性。总之，本学期，初一思想品德备课组的教师要认真完成学校布置的各项任务，提前备好一周课，提升教师专业水平，确保教学质量稳步提高。2016-2016 学年第二学期工作计划初三思想品德备课组为了扎实有效地完成复习任务，发挥集体备课的优势，我们初三思想品德组以思想品德新课程标准为指导思想，结合我校高效课堂教学改革的具体要求，力争中考思想品德取得优异成绩，特制定初三思想品德备课组第二学期工6 / 16作计划。1、加强备课组教研，分工合作，资源共享，群策群力。让每周一次的教研做到有实效，是集体智慧的结晶。在备课组长的带领下大家共同订出复习进度。定主题定主讲人。备教材、备学生、备教法、备学法、备重点难点、备作业练习。并做到：研究难点突破，研究教法学法，研究考查方法。研究中考试题，把握核心知识和核心能力，每个人都成为研究型教师，使复习更有针对性。认真研究文科综合学科说明，它是中考的指航针，它具体介绍了考试性质、考试范围、考试要求、考试形式、考试结构、考试题型等。这样可以明晰、准确地把握中考文综考试的范围和内容，才能减少盲目性，老师和学生才能少走弯路。选题要“精” ，量要适宜。训练要严格、规范、统一。坚持三个凡是：凡是低水平重复的坚决不做；凡是支离破碎的坚决不讲；凡是部分学生能探究生成的坚决不灌。只有如此，才能达成。7 / 16积极开展备课组的听课和评课活动。2、落实教学常规，提高教学质量，加强检查督促，落实分层教学，采取“固强补弱”措施，促进尖子生的全面发展，对各个层次学生的辅导讲求一个“细”字。要有针对性，因人而异，优等生以扩展提高为主，中等生以补充、转化为主，学困生要做到多关心，多接触，多面批，加强对临界优生和临界及格生的辅导，在抓好单科优秀率和及格率的同时，努力提高总分优秀率和总分及格率。我们备课组计划在复习过程中分以下四个阶段：3、关注学生的心理发展，成长需要激励。面对失败或成功的结果，学生需要教师的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。千方百计寻找他们身上的”闪光点”利用积极因素去克服消极因素，鼓舞其自信心、自尊心，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。当学生受到表扬时，他感到老师和同学都很器重他，爱护他，这样师生关系就有可能向好的方向发展。4、以个别辅导为主，结合集体辅导，采取“导师带徒”的方式利用一切可以利用的时间时间对培优生和学困生进行有针对性的辅导。每次月考之后，我们都要分期分批找学8 / 16生谈心，帮助其分析试卷，并提出新的希望。在最后复习阶段，让优秀学生有更明确的位次方向感，使他们成为标准的优等生。让那些中等成绩的学生有明确目标去追求，为他们定好方向感，设计好理想的成绩，使他们成为地道的合格生。更重要的是鼓励学困生向前面两个层次的学生看齐，尽量成为合格生，成为师生心目中的好生，走近他们，摸准脉搏，委以责任，树立信心。5、充分调动家长，孩子的教育不单依靠学校单方面，更需要家校的密切配合，二者缺一不可，只有加强对家长在家庭教育方面的指导，告诉他们多与子女交流，多给他们温暖，多关注子女的日常表现，少一些批评指责，多一些激励鼓舞，赏识孩子所作的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。使家校合力，才能真正提高教育实效。我们将“心中装学生，眼中盯学生” ，使思想品德备课组的教学工作在实践中提高，在改革中发展，为我们学校做出更大的贡献。9 / 16二一二二一三学年第二学期七年级思想品德备课组工作计划备课组长：闫俊峰备课组成员：贾秀敏、赵一真、米振霞、孙建梅七年级的思想品德可以说是整个初中思想品德教学的重中之重。我们七年级思想品德备课组，今年的目标只有一个，那就是打好七年级思想品德这场攻坚战，争取在本学期统考中取得一个理想的成绩。千里之行，始于足下，我们从现在开始就要积极备战七年级思想品德统考这场大战。为了有一个好的开始，特制定七年级思想品德备课组本学期的工作计划。一、指导思想围绕提高教育教学质量这一中心任务，以创新的思路和求真务实的工作态度，把课改的新思想、新理念和思想品德课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探10 / 16索，改革教学，树立科学的教育教学质量观，组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论，认真学习政治专业知识，提高本学科的教学质量。二、本学期重点工作与措施本学期七年级思想品德课以课程标准为依据，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，培养学生一定的分析问题能力、探索能力，使学生形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定基础。三、具体内容如下：1.深入研究教材和学生我们全体备课组老师仔细研读讨论教材，在深刻理解新课程标准的基础上，分析教学内容，把握教学重难点，逐一研究新课标要求，我们还要关注跟踪当前热点，设计新颖的思考题对学生进行有针对性的训练，并对其进行了整理与归纳，努力提高工作的科学性与实效性。11 / 162.团结协作，充分发挥利用备课组的集体力量，构造和谐团队。在平时的教学中，备课组内的老师要经常沟通，资源共享，相互听课，互通情况，共通商讨，出谋划策。坚持每周一、周五第一二节课集体备课，做好分工合作和交流，精心备好每一节课的教案、导学案及课件。坚持无论是平时的教学还是各种大型的教学活动，都表现出强烈的团队意识，集众人智慧，展个人才华，大家在相互学习中共同提高。在今后共同工作的日子里，大家毫无保留，彼此取长补短，要让丰富的教学经验、超前的创新意识、扎实稳妥的教学作风以及好学上进精神在组内得到淋漓尽致的发挥和融合。3.教学要规范，教学要创新教学上我们要严格按照学校的教学要求完成教学工作，大到每一节上课，小到一分钟到位，时刻都要严格要求自己。我们要认真及时批改作业，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。12 / 164.认真做好反思及经验总结我们组两位老师平时也很注意教学积累，积极撰写教学经验，教学总结、教学感悟与教学反思，以便更好的为下面的教学探索总结出好的教学规律与方法。继续在提高课堂教学效果和学生学习积极性上苦下工夫。针对不同班级不同学生的不同情况，我们对他们作出了不同的学习要求和训练，努力使孩子们都能在学习中取得令人满意的成绩与效果。5.作课安排本学期安排闫俊峰老师、米振霞老师各作公开课一节。初三思想品德备课组工作计划一、指导思想牢固树立和全面落实科学发展观，树立正确的人才观、质量观、评价观，坚持以人为本，深化教育改革，全面贯彻教育方针。要以全面实施素质教育为目标，以深化新课程改革为核心，扎实有效地完成复习任务，发挥集体备课的13 / 16优势，初三思想品德组以思想品德新课程标准为指导思想，结合我校高效课堂教学改革的具体要求，特制定初三思想品德备课工作计划，以切实提高我校初中政治学科的教学水平。二、工作目标扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效。加强备课组教研，分工合作，资源共享，群策群力。在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。三、本学期主要工作与措施：1、在备课组长的带领下大家共同订出复习进度。备教材、备学生、备教法、备学法、备重点难点、备作业练习。并做到：研究难点突破，研究教法学法，研究考查方法。研究中考试题，把握核心知识和核心能力，每个人都成为研究型教师，使复习更有针对性。认真研究文科综合学科说明，它是中考的指航针，它具体介绍了考试性质、14 / 16考试范围、考试要求、考试形式、考试结构、考试题型等。这样可以明晰、准确地把握中考文综考试的范围和内容，才能减少盲目性，老师和学生才能少走弯路。选题要“精” ，量要适宜。训练要严格、规范、统一。坚持三个凡是：凡是低水平重复的坚决不做；凡是支离破碎的坚决不讲；凡是部分学生能探究生成的坚决不灌。只有如此，才能达成。积极开展备课组的听课和评课活动。2、落实教学常规，提高教学质量，加强检查督促，落实分层教学，采取“固强补弱”措施，促进尖子生的全面发展，对各个层次学生的辅导讲求一个“细”字。要有针对性，因人而异，优等生以扩展提高为主，中等生以补充、转化为主，学困生要做到多关心，多接触，多面批，加强对临界优生和临界及格生的辅导，在抓好单科优秀率和及格率的同时，努力提高总分优秀率和总分及格率。3、关注学生的心理发展，成长需要激励。面对失败或成功15 / 16的结果，学生需要教师的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。千方百计寻找他们身上的”闪光点”利用积极因素去克服消极因素，鼓舞其自信心、自尊心，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。当学生受到表扬时，他感到老师和同学都很器重他，爱护他，这样师生关系就有可能向好的方向发展。4、以个别辅导为主，结合集体辅导，采取“导师带徒”的方式利用一切可以利用的时间时间对培优生和学困生进行有针对性的辅导。每次月考之后，我们都要分期分批找学生谈心，帮助其分析试卷，并提出新的希望。在最