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新城三小新城三小 国培计划 国培计划 20152015 校本研修与网络研修整合培训项目 校本研修与网络研修整合培训项目 日日 志志 简简 报报 第七期第七期 20152015 年年 1212 月月 7 7 日日 星期一星期一 本刊编辑组 本刊编辑组 史红忠 強夏芳 孙茹 王敏 王丹 陈玲叶 陈绒 田粉侠 程 晓茹 冯晓燕 张欣 韩城市新城区第三小学 孙茹 扬起理想的风帆 三年级语文备课组 扬起理想的风帆 生命就如一段旅程 当我们扬帆启程时 总是 有带着无数对旅程的憧憬与希望 在人的一生中有无数的起点 这 些起点就代表着一段新的路程 新的征途 而在我们出发之前首先 应做的是想好自己的理想 想好自己的目标 知道自己想做什么要 做什么 才可能在人生之路上永往直前 茫茫沙漠中 一株仙人掌在酷热的大阳下昂首挺立 丝毫不惧 阳光的毒辣 无限的海洋中 一片孤帆在起伏的海浪上翱翔 丝毫 不怕海浪的喧啸 漫漫黑夜中 一点火焰在死寂的黑暗中燃烧 丝 毫不魏惧黑暗的吞噬 为了自己的理想 在四面楚歌之下 依然 竭力挣扎 即使希望是多么渺小 无论最后的结果是好是差 只要 心中充满对生活的期望 对目标的追求以及对自己的信仰 那么彩 虹将在风雨之后悬挂 云海将在攀登之后呈现 成功将在努力之后 拥有 就像保尔一样 在战争连连 烽火交加的社会中他并没有放 弃 并没有顺其自然 并没有成为一个没胆实 没勇气的逃避者 而是拿起了捍卫的武器 为着自己的梦想 为着自己的目标 为着 大家的期待 这就是保尔柯察金为了自己的理想而拼搏的过程 这 就是一块 钢铁 形成的过程 虽说中途有着成千上万的艰辛与悲痛 但最终他将成为一块 刀枪不入 铜皮铁骨 的坚硬的钢铁 扬起理想的风帆 越王勾践为了统一天下 卧心偿胆 忍辱 偷生整整十年 皇天不负有心人 经历了千辛万苦 终于 使吴王 败在自己手下 扬起理想的风帆 阳光总在风雨后 张海迪以自己惊人的毅力 在瘫痪之后依就奋发图强 最终成为一名响誉中外的杰出作家 成 为亿万华夏儿女的骄傲与自豪 扬起理想的风帆 只要付出 就有收获 理想将在追求中变为 现实 有理想就有希望 理想催促人类进步 催促世界发展 为了 理想 努力拼搏 只要你有信心 有勇气 有追求 让我们扬起理 想的风帆 怀着理想出发吧 韩城市新城区第三小学 田粉侠 我深感 综合实践活动的实施 应遵循这门课程的特点 1 基于兴趣与直接经验 基于学习者的需要 动机 兴趣 和直接经验来设计 实施相关课程活动 是综合实践活动课有别 于学科课程的一个基本标志 2 回归生活世界 从学生真实的生活世界中选取那些具有 一定的综合性 实践性 现实性的问题 事件 现象来设计课程 内容 这是综合实践活动选择课程内容时必须坚持的一条最基本 的标准 3 立足实践 不再局限于书本知识的传授 让学生亲身参 与 主动实践 在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题 提高解决实际问题的能力 是综合实践活动的最根本特点 4 着眼创新 着眼于学生创新意识 创新精神和创新能力 的培养 是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现 5 以研究性学习为主导学习方式 从内容构成看 研究性 学习是综合实践活动的一个组成部分 但从其本质和实际发挥作 用的角度看 更主要的是实施过程所凭借的一种基本学习方式 是应当贯穿于综合实践活动所有内容和所有过程的主导性学习方 式 在实践之后 再一次学习课标中的理论 感受更是深刻 综 合实践课
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