少先队课教案

盐田中心小学一盐田中心小学一 2 班少先队活动课教案班少先队活动课教案 1 活动主题 认识新伙伴 活动目的 1 感受少先队集体的温暖 积极参与少先队集体活动 2 认识新伙伴 熟悉新校园 了解新老师 3 交流彼此美好的心愿 学会表达喜欢老师和同学的友好情感 活动过程 一 揭题导入 同学们 我们现在都已经是小学生了 来到了这个新的集体中 有了许多的新朋友 今天 我们就一起来认识新伙伴 二 开始活动 1 认识新伙伴 2 熟悉新校园 3 了解新老师 4 游戏活动 找朋友 动画展示 5 学唱歌曲 我的朋友在哪里 幸福拍手歌 6 举办 真诚友爱一家人 活动 三 活动总结 今天的少先队活动 我们认识了新同学 也熟悉了新环境 还积极参加了集体活动 都能感受到集体的温暖 老师希望同学们不断努力 寻找机会 在入队前能为同伴或集体 做 一件好事 盐田中心小学一盐田中心小学一 2 班少先队活动课教案班少先队活动课教案 2 活动主题 让红领巾更鲜艳 活动目的 1 引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情 2 初步了解中国少年先锋队知识 认识队旗 认识红领巾 3 调动学生佩带红领巾的积极性 向学生提出上课自觉遵守纪律 认真学习的要求 活动形式课件图片展示 讨论讲述谈话 知识竞赛等 活动准备 教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识 活动过程 一 说一说 1 同学们 你们知道什么是 红领巾 吗 自由发言 2 谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么 表示加入中国少年先锋队 二 认一认 1 出示队旗 这就是中国少年先锋队的队旗 谁看出来他是由哪两样部分组成的呢 2 出示队徽 这就是中国少年先锋队的队徽 谁看出来他是由哪几部分组成的呢 3 出示红领巾 红领巾是从哪里来的呢 4 总结 少先队组织的标志是队旗 少先队员的标志是红领巾 红领巾代表红旗的一角 是 革命先烈的鲜血染成 每个队员都应该佩带它和爱护它 为它增添新的荣誉 三 唱一唱 现在我们就一起来学习 少先先锋队队队歌 四 说一说 1 什么样的小学生才能戴上红领巾呢 自由发言 2 你觉得自己有没有资格带红领巾 你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病 自由发言 3 教师总结 好好学习 天天向上 按时完成作业 讲文明懂礼貌 不打架 不骂人 不 吃 零食 不乱花钱 关心集体 热爱劳动 遵守纪律 多做好事的小学生才能戴上红领巾 五 学习队礼 课件出示标准的行队礼图片 同学们知道这表示的意思吗 六 知识竞赛 盐田中心小学一盐田中心小学一 2 班少先队活动课教案班少先队活动课教案 3 活动主题 祖国发展我成长 活动目的 认识国旗 国徽 学唱国歌 知道我国的基本概况 感受祖国的伟大 培养对祖国的 崇敬感 活动准备 学生和老师准备歌曲和多媒体课件 活动过程 一 激情导入 同学们 你们知道 10 月 1 日是什么日子吗 对了 是国庆节 是我们伟大的祖国妈 妈的生日 二 知识贮备 1 了解国旗 国徽 国歌和国庆日的含义和来历 2 了解我国的疆域 人口 首都 各省 直辖市 自治区的名称 认识我国的美丽风光 三 歌咏会 1 演唱 国旗国旗我爱你 2