重庆市七年级上学期道德与法治期中试卷A卷_第1页
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第 1 页 共 11 页 重庆市七年级上学期道德与法治期中试卷重庆市七年级上学期道德与法治期中试卷 A A 卷卷 一 一 选择题 本大题有选择题 本大题有 2020 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 4040 分 分 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 科学家钱学森说 六年的师大附中学习生活对我的教育很深 对我的一生 对我的知识和人生观起 了很大的作用 中学教育为他的成长打下了坚实的基础 这启示我们 A 只要努力学习 就一定会成为科学家 B 中学时代为我们的一生奠定重要基础 要珍惜初中生活 C 怀有梦想是成为科学家的前提 要把全部时间都用在学习上 D 科学家都读过初中 初中的生活很重要 2 2 分 习近平在参观美国林肯中学时指出 读书时代 中学时代这是一个黄金期 青春岂能长少年 所 以要珍惜时光 中学时代之所以为黄金期是因为 中学时代是我们初步确立对生活的信念和追求的时代 中学时代为我们的一生奠定重要基础 中学时代可以让每个人考上理想的高中 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A B C D 3 2 分 刚刚踏入中学校门的小强 面对全新的学习环境 心中充满了困惑和迷茫 原来想象中美好的中学生 活 竟然有那么多的不如意 你认为此时小强首先应该 A 尽快熟悉新校园的一切 B 及时进行心理调整 从心理上认可和接受新的学习环境 C 适应新老师的教学风格 与新老师建立起融洽的关系 第 2 页 共 11 页 D 跟新同学友好相处 和他们成好朋友 4 2 分 苟有恒 何必三更起五更眠 最无益 莫过一日曝十日寒 这幅对联启示我们 A 少年需要梦想 B 努力就有改变 C 努力需要励志 D 努力需要坚持 5 2 分 进入中学后 小明的功课跟不上 他对同学说 初中的学习压力很大 苦不堪言 为了纠正他 的观念 以下不应该对他说的是 A 学习是苦乐相伴的过程 我们应该去寻找学习中的乐趣 B 学习辛苦是必然的 能学多少算多少 C 学习有辛苦的一面 也有快乐的一面 D 抱着苦学的观念会影响你的积极性 6 2 分 随着中学学习科目的增多 学习内容难度的加深 有些学生做这门作业想那门功课 结果哪个科 目都没有学好 要想合理解决这个问题 首先必须 A 学会自主学习 B 提高学习效率 C 科学安排时间 D 延长学习时间 7 2 分 小李总是抱怨 学习真是太苦了 我甚至都不想上学了 小李之所以这样 是因为他只看到了 A 学习是一个苦乐交织的过程 B 在学习中获得一种不断超越自己的快乐 C 在学习中 我们不断发现自身的潜能 第 3 页 共 11 页 D 学习中的困难和辛苦 8 2 分 在这个世界上你是独一无二的 生下来你是什么 这是上帝给你的礼物 而你将成为什么 这是 你给上帝的礼物 因此 对于自我 你应该 客观认识自我 积极接纳自我 不断完善自我 无需改变 因为你是独一无二的 A B C D 9 2 分 七年级 1 班班主任李老师在主题班会上 要求学生自己创造格言 寻找前进的目标 召勇同学 创造的格言是 只关注别人事情的人 他们将永远也不了解真实的自我 人活着 最重要的还是了解自我 认识 自我 正确认识自己有利于 明己之长 知己之短 促进自身发展 战胜学习上的一切困难 促进与他人交往 A B C D 10 2 分 要客观 全面地认识自己 就要善于通过他人了解自己 下列名句能体现这个道理的有 第 4 页 共 11 页 不识庐山真面目 只缘身在此山中 吾日三省乎吾身 当局者迷 旁观者清 以人为镜 可以明得失 A B C D 11 2 分 2017 年 6 月 27 日至 29 日 河南郑州市第 12 中学的机器人创新社团学员 72 小时内挑战自己的 极限 在枯燥的空间内共同完成了一个看似不可能完成的任务 这些学员发掘自己潜能的方法有 在心目中想象出一个更好的自我形象 珍视自己的兴趣爱好 专注喜爱的领域 给予自己积极的心理暗示 增强自信心 通过积极合作 与他人共同完成任务 A B C D 12 2 分 沟通是一座桥 渡你过溪河 沟通是一溪水 帮你浇熄怒火 这句话启示我们沟通可以 加深彼此的理解 消除差异与误解 化解彼此的矛盾 让我们迎合他人 A 第 5 页 共 11 页 B C D 13 2 分 如果你有一个苹果 我有一个苹果 彼此交换 我们每个人仍只有一个苹果 如果你有一种思想 我有一种思想 彼此交换 我们每个人就有了两种思想 萧伯纳的这句话说明我们应该 A 更好地与人相处 享受交往的快乐 B 无条件地接受任何人的思想 C 不必向他人袒露自己的真实思想 D 在任何时候与任何人敞开心扉交流思想 14 2 分 友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天 而且能使人摆脱黑暗混乱的 胡思乱想而走入光明与理性的思考 这一名言告诉我们 A 只有遇到困难和挫折时 才需要友情 B 竞争会伤害友谊 C 朋友丰富了我们的生活经验 友谊让我们体悟生命的美好 D 友谊能实现我们所有愿望 15 2 分 习近平总书记曾说 生活在这个时代的我们 共同享有人生出彩的机会 共同享有梦想成真的机 会 共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会 对此 认识正确的是 梦想是我们对未来美好生活的愿望 它能不断激发生命的热情和勇气 少年的梦想 与个人的人生目标紧密相连 与中国梦密不可分 编织好自己的梦想 就等于实现了自己的梦想 只要坚持努力 即使过程再艰难 也有机会离梦想更近一步 A B 第 6 页 共 11 页 C D 16 2 分 克雷洛夫在 小树林和火 的寓言中写道 小树林信了火苗的甜言蜜语 和它交上了朋友 结果 引火烧身 把小树林统统烧光了 这告诉我们 A 朋友的影响绝对是巨大的 B 交到好的朋友是自己一生的幸运 C 社会太复杂 我们不要与社会上的人交往 D 交上一个坏朋友就会受到坏的影响 对自己不利 17 2 分 网络可以把天涯海角 素不相识的人连在一起 让人们相对自由地宣泄内心的快乐 烦恼 孤独 痛苦 舒缓压力 拓展人际交往圈 这是因为网络上的交往具有以下特点 虚拟性 平等性 自主性 真实性 A B C D 18 2 分 爱因斯坦说 世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的 严正的朋友 这句话 的正确理解 A 友情是一种正常的心理需要 是生活中所必须的 B 每个人都需要有朋友 但不能多 最多只能有几个 C 结交品德好 有知识的朋友 会使人受益 D 友情是美好的东西 交友多多益善 19 2 分 打开网页 就等于与世界握手 网络交往超越了空间 实现了古人 天涯若比邻 的梦想 但在 今天的现实生活中 比邻若天涯 的现象比比皆是 车站 广场等公共场合 低头族 随处可见 告诫 低头族 第 7 页 共 11 页 下列表述恰当的有 虚拟的网络聊天没有任何现实意义 远离网络才能回归正常的社会生活 网络交往代替不了真实的情感交流 网络再精彩也不是生活的全部 A B C D 20 2 分 古人云 君子和而不同 小人同而不和 这句话说明 A 做人要做君子 不做小人 B 君子没有真正的朋友 C 真正的朋友之间要相互宽容 尊重差异 D 小人才会获得朋友 二 二 判断题判断题 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 21 1 分 时间有一个显著的特点 就是它的不复返性 22 1 分 欣赏自己 其实是骄傲自大 目中无人的表现 因此 我们不能过度表现自己 23 1 分 初中阶段 我们要举行成长仪式 要让中学生学会交往沟通 控制情绪 包容他人 迈好青春第 一步 24 1 分 中学时代 我们要树立崇高的理想并为之不懈奋斗 主要的目的就是在父母 老师和同学心目中 重塑光辉形象 25 1 分 网络交友需要考虑对自己的学习和生活的影响 学会理性辨别 慎重选择 26 1 分 功崇惟志 业广惟勤 这句话是说 人要取得事业上的成功 首先必须要有志向 立下志向后 第 8 页 共 11 页 还需要不懈地努力 三 三 非选择题 本题有非选择题 本题有 2 2 题 共题 共 2424 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 27 12 分 根据材料 结合所学知识 回答下列问题 初中生小明同学 整日沉迷于游戏厅 网吧等场所 上课打瞌睡 作业完不成 成绩很不理想 老师找他交 流 他十分为难地说 老师 我也想学习对得起老师 可学习太无味了 一看书学习我就感到痛苦 1 小明同学这种想法产生的主要原因是什么 2 请你告诉他应该怎样才能体味到学习的快乐 3 小明同学应该如何学会学习来提高学习成绩 28 12 分 阅读材料 回答问题 材料一 友谊 是根纽带 拉紧了你我的双手 友谊是把钥匙 打开了你我的心扉 不得不说 朋友在我们 心目中是非常重要的 他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手 会在我们收获快乐时分享喜悦 材料二 刚刚步入初中 我有幸和李娜成为了同桌 那时的我比较害羞 而李娜是个外向的姑娘 她经常主 动跟我说话 帮助我 鼓励我 带我一起去玩 我的性格也开始变得开朗活泼 慢慢地 我们结下了深厚的友谊 月考过后 我发现她和成绩不太好的莫欣走得很近 放学后也再和我一起回家 而是留下来给莫欣辅导数学 我 觉得李娜已经把我们的友谊抛到了一边 我和她大吵了一架 可我的内心并不希望我们的友谊就此结束 我希望 我们可以和好如初 1 材料一中为什么说 朋友在我们心目中是非常重要的 2 材料二说明朋友之间需要具有哪些 友谊的特质 3 友谊如此重要和美好 你准备如何去呵护 友谊之花 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题 本大题有选择题 本大题有 2020 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 4040 分 分 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14

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