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第 1 页 共 6 页 人教版语文七年级上册第二单元第人教版语文七年级上册第二单元第 8 8 课陈太丘与友期同步练习课陈太丘与友期同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础积累基础积累 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 下列 之 字的用法与例句相同的一项是 例 再近 则飓风逼之 势欲拍岸而上 A 呼而下 与之语 B 鱼之沉水底者 鳞鬣皆见 C 上春已可郊游 何京师之苦至此 D 水之歌 水之思 2 2 分 下列翻译有误的一项是 A 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲近贤臣 疏远小人 这是先汉兴旺发达的原因 B 此诚危急存亡之秋也 这实在是形势危急 决定存亡的秋天啊 C 诚宜开张圣听 以光先帝遗德 陛下 实在应该广泛地听取意见 来发扬光大先帝遗留下来的美德 D 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 铲除奸邪凶恶的敌人 恢复汉朝的基业 回到旧日的都城 3 2 分 下列句子节奏划分正确的一项是 A 乃令 符离人葛婴 将兵 徇蕲以东 B 五十弦翻 塞外声 C 塞下 秋来 风景异 D 肠断 白频洲 4 2 分 下面句中划线词语解释有误的一项是 A 可以已大风 已 止 治愈 第 2 页 共 6 页 B 今吾嗣为之十二年 嗣 继承 C 则久已病矣 病 得病 D 触风雨 犯寒暑 犯 冒 5 2 分 选出 之 的用法不同于其余三项的一项 A 看之惊眩 代词 动词之后指事物性状 B 岁岁如之 指示代词 这样 C 怒雷鞭之 代词 动词之后指事物 D 送杜少府之任蜀州 6 2 分 下列句子中说法有误的一项是 A 文章剪裁得当 略写起义的各种舆论准备而详写张楚政权的建立 突出人物的性格 B 文中主要的形象是陈胜 作者通过对典型历史环境的描写和人物语言 行动的描写再现领袖的风采 C 本文虽是长文节选 但内容具有相当的完整性 前后照应 结构严谨 D 作者司马迁将陈胜列入 世家 可见他对待历史人物的一贯态度是不以成败论英雄 7 2 分 对文章内容理解不当的一项是 A 转基因花的研究比较困难 由于科学家的不懈努力 已取得了一些突破性的进展 B 罗达和合作者的研究已经被应用于培育形状独特的珍奇花卉 C 研究花卉衰亡基因及基因工程是因为传统的花卉保鲜法弊端太多 D 近年内 也许有一些发达国家已可以大批量地工厂化生产转基因花卉 8 2 分 对 万里赴戎机 关山度若飞 理解正确的一项是 A 描写木兰想早日到达战场的急切心情 B 描写征途遥远 表现不畏艰难的决心 C 描写征途遥远 表现出跃马飞奔 驰骋沙场的英雄气概 第 3 页 共 6 页 D 像飞一样渡过千山万水 表现了木兰欢快的心情 9 2 分 下列加线的字注音正确的一项是 A 俄而雪骤 c u B 公大兄无奕女 y C 尊君在不 b D 友人惭 ch n 10 2 分 下列加线的词解释有误的一项是 A 与儿女讲论文义 儿子女儿 B 撒盐空中差可拟 相比 C 太丘舍去 去后乃至 才 D 与人期行 相委而去 丢下 丢弃 二 二 问答题问答题 共共 5 5 题 共题 共 5555 分分 11 4 分 找出句中的通假字并解释 A 公输盘不说 B 子墨子之守圉有余 C 公输盘诎 D 子墨子九距之 12 35 分 翻译句子 1 左右流之 2 琴瑟友之 3 钟鼓乐之 4 在水一方 第 4 页 共 6 页 5 溯徊从之 6 宛在水中央 7 道阻且跻 13 5 分 用 标出下列重点句子的停顿 既不可执 一 泥于掌故 亦不可妄意轻信人言 非相度不得其情 非咨询不穷其致是以必得躬历山川 14 6 分 根据课文 湖心亭看雪 的内容填空 看雪的时间 看雪的地点 看雪的人物 看雪的氛围 看雪的方式 看到的雪景 15 5 分 唐雎提出 布衣之怒 的目的是什么 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础积累基础积累 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 问答题问答题

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