浙江省七年级上学期政治校联考试卷D卷

第 1 页 共 13 页 浙江省七年级上学期政治校联考试卷浙江省七年级上学期政治校联考试卷 D D 卷卷 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 2525 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 5050 分 分 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 2 分 2015 年 10 月 13 日 第五届全国道德模范座谈会在北京召开 2016 年 2 月 4 日 感动中国 2015 年度人物颁奖盛典大会在综合频道播出 道德模范和感动中国人物 体现了 止于至善 的精神境界 启示我们要有自己的格调 有我们至善的追求 止于至善 的境界是大部分人不可能实现的 启示我们要从小事做起 积少成多积善成德 A B C D 2 2 分 小亮今年 13 岁 自己感觉现在理解能力强 学习也不错 就是有时莫名其妙地看到女生就会脸红 相比以前更注意自己的衣着打扮 对于小亮的这种情形 下列说法正确的是 有自我表现的欲望 是一种特殊的情感体验 是青春期的心理萌动 更加在意自己的形象 渴望得到异性的肯定与接纳 A B C D 第 2 页 共 13 页 3 2 分 习近平主席说 幸福都是奋斗出来的 这句话启示我们 A 理想与现实之间是存在着矛盾的 B 有了崇高理想 就能实现人生价值 C 实现人生理想 需要脚踏实地 全力以赴 D 只要投身实践 理想都能变成现实 4 2 分 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 体现在 开始深入探寻生命的奥秘 对世界的认识更加具体而深入 开始自觉磨砺意志和品格 思考生活的意义 开始主动学习 A B C D 5 2 分 中学生活馈赠我们的成长礼物有 新的机会 新的可能 新的目标 新的挑战 A B C D 6 2 分 进入初中 对同学们来说意味着 一个新的起点 新起点 主要指 A 新同学 第 3 页 共 13 页 B 新老师 C 新学校 D 自身成长的新起点 7 2 分 习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调 要加大对学生的认知规律和接受特 点的研究 发挥学生主体性作用 教育引导学生立鸿鹄志做奋斗者 下列做法中 有助于学生实现理想的有 具有顽强毅力 不断提高自身素质 有创新精神 有果敢行动 A B C D 8 2 分 不奋斗 你的才华如何配上你的任性 不奋斗 你成长的脚步如何赶上父母老去的速度 不奋斗 世界那么大 你靠什么去看看 每个人心里都有一片海 自己不扬帆 没人帮你启航 只有拼出来的成功 没有 等出来的辉煌 粉刷完河南省实验中学的教室 农民工刘大刚在该校黑板上写的这段劝学的话 走红网络 这段话尽管寥寥数语 却 胜过千言万语 让人震撼 被该校师生当作开学最好的班会主题 下列属于劝学格 言的是 读万卷书 行万里路 哀莫大于心死 愁莫大于无志 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 古人学问无遗力 少壮工夫老始成 A B C D 第 4 页 共 13 页 9 2 分 习近平主席强调 学习是文明传承之途 人生成长之梯 政党巩固之基 国家兴盛之要 关于学 习正确的理解是 只包括学校科学文化知识的学习 包括知识的获取 能力的培养 我们可以从一切经历中学习 我们平常所看 所听 所尝 所触 所做 都是学习 A B C D 10 2 分 七年级的小飞要弃学打工挣钱去 作为小飞的好朋友 你应该这样劝他 上不上学是无关紧要的事 我支持你 学习就是给生命添加养料 如果不学习 人的生命将会枯萎 学习不仅让我们能够生存 而且让我们能够拥有更充实的生活 今天的学习 正是为明天的发展积蓄力量 我们要珍视当下 把握好现在的学习机会 A B C D 11 2 分 播种行为 收获习惯 播种习惯 收获性格 播种性格 收获人生 这句话说明人要有一个美 丽的人生 关键是 A 要学会自我控制 B 把自己置身于集体的监督之 第 5 页 共 13 页 C 从小培养良好的习惯 D 先改变性格再改变习惯 12 2 分 文静看到学习成绩优秀的子涵上课从来不记笔记 自己就开始模仿 结果一段时间下来 学习成 绩不但没有提高 反而下降了不少 这说明 A 我们上每一门课都必须记好笔记 B 文静学习没有天赋 学不到别人的方法 C 学习方法因人而异 主要是找到适合自己的学习方法 D 我们的学习方式要和别人不一样 13 2 分 我们可以通过下列方式进行积极的休息和放松 亲近自然 享受阳光 听一段美妙的音乐 天天看自己喜欢的电视节目 沉溺于电子游戏 A B C D 14 2 分 中国学生发展核心素养 正式公布 培养 全面发展的人 综合表现为 6 大素养 学会学习 位列其中 下列说法与这一素养不相符的是 A 学会自主 合作探究式学习 B 尽量把学习时间延长 C 合理安排学习时间 D 养成良好的学习习惯 第 6 页 共 13 页 15 2 分 下列选项中有关学习的观点不正确的是 A 学习要善于从周围的一切事物中获取经验和感受 B 仅仅指学习课本中的理论知识 C 包括看 听 尝 触 做等多种行为 D 表现为接受和掌握 发现 探究 感悟和体验 16 2 分 在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言 此刻打盹 你将做梦 此刻学习 你将圆梦 这句名 言启示我们 A 要根据自身的独特性找到适合自己的学习方法 B 学习 不仅让我们生存 而且让我们有更充实的生活 C 社会越发达 选择的机会就越多越大 D 学习是一个长期的 充满艰辛的奋斗过程 17 2 分 下图 互相嘲笑 启示我们要 勇于揭露他人缺点 学会欣赏他人优点 敢于挑战他人权威 全面客观认识自己 A B C 第 7 页 共 13 页 D 18 2 分 七年级的小芳同学经常莫名其妙地琢磨 我漂亮吗 我有气质吗 我有魅力吗 如果你是她 的好朋友 你会告诉她 要坦然接受自己的容貌和长相 要丰富自己的学识 智慧 要注重个人良好的言行举止 要提高自己的内在素质 A B C D 19 2 分 某心理咨询室收到中学生小风的来信 信上说 和同龄人相比 我个子矮小 同学经常取笑我 我很自卑 下面是心理咨询室对小风的劝导 你认为不合适的选项是 A 金无足赤 人无完人 B 生命具有独特性 要学会悦纳自我 C 针锋相对 绝不怯懦 D 别为外表而烦恼 要提升内在素养 20 2 分 小李控长体育但学习成绩不太理想临近中考 觉得自己升学无望 于是整天无精打采 这反映了 小李 A 能面对现实 正确认识自己 B 不能正确对待他人的评价 C 不能全面认识自己 D 能看到自己的长处 接纳自我 第 8 页 共 13 页 21 2 分 吴克明先生在 快乐在哪里 一文中提到 你不必和别人比较 比你强或弱是人家的事情 若 比 只需和自己比 只要今天的你比昨天的你有进步 你就应该有信心 每天都有所收获 快乐自然就会溢满心 中 对这段话的理解 正确的是 我们需要和自己的过去比较 看到自己的进步 有利于树立自信 自我接纳是一个人健康成长的前提 任何时候都不要和他人比 和他人比较都不利于我们快乐成长 正确认识自我 我们常要学会自我比较 A B C D 22 2 分 玫瑰香 却浑身长满了扎人的刺 种子虽小 却有让大力士瞠目的力量 这启示我们 金无足赤 人无完人 既要看到自己的长处 又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点 所以我们完全没有必要在意自己的缺点 A B C D 23 2 分 骏马能历险 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟 从认识自我的角度看 这句话形象地说 明 A 认识是发展变化的 要全面 客观地评价自己 B 人都是有优点和缺点的 要全面 客观地评价自己 C 认识自我是很困难的 自己对自己难以形成正确的评价 第 9 页 共 13 页 D 人的优点和不足是天生的 无需后天努力 24 2 分 在自我推荐优秀学生班会活动中 学习成绩优秀 乐于助人的小英 谈到自己还有不少缺点 比 如性格不够开朗 遇事容易急躁 小英认识自我的途径是 A 通过自我评价 B 通过他人评价 C 通过身体特征和生理状况 D 通过在群体中的关系 25 2 分 下列关于 止于至善 的说法 正确的是 是人的一种精神境界 是一种 虽不能至 心向往之 的实践过程 是一种向往美好 永不言弃的精神状 态 是告诫我们 做人要停止做善事 A B C D 二 二 非选择题 共非选择题 共 4 4 小题 共小题 共 5050 分 分 共共 4 4 题 共题 共 5050 分分 26 10 0 分 初中是一个美妙的名词 是我们求知生涯中的第二旅程 儿时懵懂的我早已美慕愉快 美好 的初中生活 如今 我已跨入我的梦想殿堂 心中对初中生活充满了期待 我向往的初中生活是多么美妙呀 然而 我们是祖国的花朵 未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图 1 生命馈赠给我们的成长礼物是什么 2 作为 21 世纪的建设者和接班人 我们需要学会什么 3 面对新的中学生活 我们青少年该怎样做 27 12 分 2018 年 10 月 24 日上午 被公认为 当今世界上最具挑战性的工程 的港珠澳大桥正式通车 港珠澳大桥 一个大国的经济宏图 史无前例的工程 而工程师林鸣则是海底造大桥的绝对灵魂 他怀抱梦想 坚定信念 谦虚谨慎 正确决策 兢兢业业 任劳任怨 四十年焊接大江瀚海 一辈子逐梦天墅通衢 正是因为 第 10 页 共 13 页 林鸣和 大桥人 团队的奋斗 让天堑变通途 让梦想成现实 1 分析以上材料 说说林鸣和的事迹体现了社会主义核心价值观的哪些内容 2 结合材料 谈谈我们青少年在实现梦想的过程中如何让青春闪耀光芒 28 14 0 分 材料一 初中毕业考试就要到了 罗莎莎说 初中生活就要结束了 离开了学校 我的学 习也就结来了 余小丽却说 不 在学校里是学习 到社会上也要学习 我们的一生都离不开学习 材料二 英国技术预测专家詹姆斯 马丁有一个测算 人类的知识在 l9 世纪是每 50 年增加一倍 20 世纪初 是每 10 年增加一倍 70 年代是每 5 年增加一倍 而近 10 年则是每 3 年翻一番 到 2003 年知识的总量比 20 世纪 末增长一倍 到 2020 年 知识的总量是 2003 年的三到四倍 到 2050 年 目前的知识占届时知识总量的 1 结合材料二运用所学知识说说你赞成材料一中谁的观点 并简要说明你的理由 29 14 0 分 探究情境正确选择 以下是小德校园生活中的三个情境 请你运用所学知识 对其进行探究 1 情境一 从北京回到家乡读书的小德很孤单 以前的同学和朋友都远在他乡 他渴望建立新友谊 小德渴望友谊 是因为 建立新友谊 小德应该 2 情境二 课堂上 同学们就做好期末考试的复习迎考畅谈做法 小德把班级第一名同学的做法记在心里 准备回家照着做 小德的做法 填写 正确 或 错误 理由 3 情境三 在课堂上 总能看见你高高举起的手 你总能将老师的提问回答得响亮而且漂亮 是一名 德智体美劳全面发展的好学生 看到这样的期末评语后 小德暗下决心争取更全面的进步 让自己更好 小德认识自我的途径是 小德要让自己更好可以这么做 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 2525 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 5050 分 分 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 1