八年级上册第二单元3.1《维护秩序》同步练习C卷

第 1 页 共 10 页 八年级上册第二单元八年级上册第二单元 3 1 3 1 维护秩序维护秩序 同步练习同步练习 C C 卷卷 一 一 社会生活有秩序社会生活有秩序 共共 6 6 题 共题 共 1818 分分 1 3 分 阿米尔说 秩序意味着光明和安宁 意味着内在的自由和自我控制 秩序就是力量 秩序是 人类最大的需要 是真正的幸福所在 这句话说明了 社会秩序是人民安居乐业的保障 有了良好的秩序 社会才能正常运行 生活需要秩序 秩序保障生活 良好的社会秩序让我们能够感受到生活的美好 A B C D 2 3 分 为解决 中国式过马路 的难题 北京市交管部门加强道路交通管理 对 带头 闯红灯的行人 进行罚款 对态度蛮横 拒不服从纠正 妨碍民警执行公务的人员 由公安机关依法严肃处理 这些举措 侵犯了公民的人身自由权利 保障了公民的生命健康权 有利于维护良好的交通秩序 会助长不文明的执法行为 A B C D 第 2 页 共 10 页 3 3 分 对下面漫画认识正确的是 社会正常运行需要秩序 社会成员遵守社会规范 有利于更好地参与社会生活 只有排队需要维持秩序 秩序保证社会生活的有序化 A B C D 4 3 分 社会秩序是指社会生活的一种有序化状态 社会秩序的重要性包括 社会正常运行需要秩序 社会规则明确社会秩序的内容 社会秩序保障人们安居乐业 社会规则保障社会秩序的实现 A B C D 第 3 页 共 10 页 5 3 分 下列属于维护社会秩序 文明表现的是 买票时排队不插队 开车时不闯红灯 上课时不说一句话 公交车上为抢座位 先下手为强 A B C D 6 3 分 生活中随处可见以下 严禁 标志 每个人都要自觉遵守 这说明 A 有秩序的社会环境需要社会规则来维护 B 这些规定限制了人们的自由 C 因为人们不自觉 才产生了这些严禁标志 D 这些标志可以视情况来确定是否遵守 二 二 维护秩序靠规则维护秩序靠规则 共共 9 9 题 共题 共 3030 分分 7 3 分 2019 年 7 月 1 日起 苍南县出台最严电动车管理规定 对禁止非法加装遮阳伞 必须佩戴安全头 盔 禁止闯红灯等违反规定的行为 依法予以处罚 并置留车辆七日 每个苍南县公民都必须遵守这些规定 因 为 A 人们的行为都是不自觉的 第 4 页 共 10 页 B 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C 我国的法制还不够完备 D 社会规则保障社会秩序的实现 8 3 分 不以规矩 不能成方圆 这告诉我们 国有国法 校有校规 生活处处有规则 做人做事都要遵循一定的规则 理解规则 遵守规则 社会才能由无序走向有序 没有规矩就没有秩序 生活和工作就不能顺利进行 A B C D 9 3 分 写有写法 算有算法 书有书法 画有画法 站有站法 坐有坐法 这段广告主要说明了 A 有序的社会需要特定的生活准则 B 没有规矩 则成方圆 C 社会秩序是人民安居乐业的保障 D 有序的社会就是法治社会 10 6 分 图 1 启示我们 第 5 页 共 10 页 图 1 社会生活需要遵守规则 真诚尊重他人 平等对待他人 社会秩序保障人民安居乐业 规则约束了我们的行为 束缚了我们的自由 A B C D 11 3 分 有的同学认为 做事情规规矩矩的人没有出息 凡事要敢作敢为 将来才有出息 这种观点是 A 正确的 遵守社会规则是懦弱 循规蹈矩的表现 B 错误的 做事情规规矩矩能成就一切事业 C 正确的 维护社会规则是现代人必备的文明素质 D 错误的 维护社会规则是文明的表现 12 3 分 无论是游戏还是比赛都要有规则 社会生活中处处都有规则 有的形诸笔墨 见于文字 有的传 为口碑 约定俗成 关于社会规则 下列说法正确的是 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境 在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定 青少年年龄小 与社会规则无关 生活中调节我们行为的规则有很多 如纪律 道德 法律等 第 6 页 共 10 页 只在公共场合才有规则 A B C D 13 3 分 在生活中有许多规定 如 不准带手机进考场 严禁酒后驾车 严禁携带易燃易爆物品上车 等 每个公民都必须遵守这些规定 因为 A 人们的行为都是不自觉的 B 规则限制了人们的自由 C 社会规则保障社会秩序的实现 D 我国的法制不够完备 14 3 分 在生活中有许多规定 如 不准带手机进考场 严禁酒后驾车 严禁携带易燃易爆物品上车 等 每个公民都必须遵守这些规定 因为 A 人们的行为都是不自觉的 B 良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C 社会规则保障社会秩序的实现 D 不守规则必受法律制裁 15 3 分 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 国际社会秩序 A B C D 第 7 页 共 10 页 三 三 材料探究材料探究 共共 3 3 题 共题 共 5252 分分 16 14 分 阅读材料 回答问题 情景一 放学路上 小明和小张两位同学追逐嬉闹 不小心撞到了对面走来的行人 他们俩不仅不道歉 还 骂骂咧咧 结果遭到众人的批评 情景二 图书馆里 华宇和卢明边看书边大声议论 不一会儿 华宇又大声打电话 旁边的人忍无可忍 纷 纷谴责他们 1 上面情境中的主人公分别违背了什么秩序 2 我们为什么要维护社会公共秩序 维护公共秩序有什么作用 3 结合材料 谈谈我们维护社会公共秩序要靠什么 我们应如何做到自觉遵守它 17 14 分 微信是我们经常使用的聊天工具 但是 微信也成了谣言的聚集地 每天打开朋友圈 进入眼 帘的不仅有亲朋好友的精彩动态分享 还有很多打着 心灵鸡汤 旗号发布的或被转发的网络谣言 谣言止于智 者 别让自己的 智商 被谣言掏空 1 为了让同学们不信谣 不传谣 你能谈谈网络谣言的危害吗 2 传播网络谣言属于扰乱社会秩序的行为 在社会生活中 我们为什么要遵守社会秩序 3 请与八年级 5 班一起完成一份倡议书 倡议书 网络谣言时有发生 为了营造良好的网络环境 享受健康的网络生活 保证学生健康成长 远离网络危害 特向全体学生发出一下倡议 某校八年级 5 班 年 月 日 第 8 页 共 10 页 18 24 分 观察漫画 回答下列问题 1 漫画中人们的行为值得点赞吗 为什么 2 为什么要维护社会秩序 社会秩序靠什么来维护 3 在日常生活和学习中 中学生如何遵守秩序 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 社会生活有秩序社会生活有秩序 共共 6 6 题 共题 共 1818 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 维护秩序靠规则维护秩序靠规则 共共 9 9 题 共题