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文档简介
第 1 页 共 9 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年八年级上册道德与法治第一单元学年八年级上册道德与法治第一单元 2 1 2 1 网络改变世界网络改变世界 同步练同步练 习 习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 针对下边漫画所示内容 几位同学展开讨论 他们看法中正确的是 A 小文 网络谣言需要道德来约束 B 小明 我们不能在网上发表言论 C 小美 网民要依法自律 不造谣不传谣 D 小丽 网络世界是虚拟的 法律无权干涉 2 2 分 随着信息技术的不断变革 电脑存储的空间越来越大 内容越来越多 信息交流速度越来越快 从而实现了海量知识 信息的高速传递和共享 这表明 网络让信息传递和交流变得方便迅 互联网成为拥有海量信息 开放的移动图书馆 网络无所不能 网络一半是 魔鬼 一半是 天使 A B C D 第 2 页 共 9 页 3 2 分 小红暑假要去西安旅游 坐什么车次好呢 她想到了网络 查到了合适的车次 又把西安的旅游 网点浏览了一遍 还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友 为她介绍了交通食宿方面的问题 小红的西安之行 非常顺利 这说明了 A 网络给我们的生活带来了便利 B 网络可以解决任何问题 C 通过网络结交朋友是最好的方式 D 网络里面的信息都是真实的 4 2 分 中国青少年网络协会发布的 中国网络青少年网瘾调查数据报告 显示 在所有参与调查的青少 年中 13 17 岁青少年网瘾比例最高 为 30 5 这个统计数据说明 网络是一把锋利的双刃剑 网络不适合未成年人 网络应用弊大于利 未成年人上网需加强自我控制 引导未成年人正确使用网络 预防青少年上网成瘾十分重要 A B C D 5 2 分 在互联网时代 我们可以漫无边际地发挥想象 在自己内心的小世界里恣意搭建未来的世界 因 为这个时代让我们看到了无限的可能 借助互联网我们可以 学习新知 寻医问药 休闲娱乐 传播谣言 A B 第 3 页 共 9 页 C D 6 2 分 双击鼠标启窗口 信息海洋好神奇 查资料 联友谊 赏音乐 通信息 一叶轻舟万山过 网络 魅力谁能敌 有激流 有险滩 暗礁陷阱起波澜 不良信息散迷雾 低俗之风讨人嫌 偌大一张互联网 让我欢 喜让我烦 你认为这段快板书想告诉我们的道理是 互联网信息量很大 我们应该无限制地与它亲密接触 网络是把双刃剑 要正确使用互联网 从中汲 取有益的信息 上网有利也有弊 要主动规避互联网带来的负面影响 要发挥互联网的积极作用 既要诚实守信 又 要区分是非善恶 A B C D 7 2 分 网络是把双刃剑 对此理解正确的是 A 网络是丰富人们生活 促进人类发展的绝好发明 B 网络危害不可避免 应尽量不接触网络 C 网络的作用是有限的 没必要相信网上的东西 D 我们应全面的看待网络 既看到网络的积极作用 也要看到网络的负面影响 8 2 分 在现代社会生活中 网络可以及时传送文字 声音 图象 已成为我们人际交往的新途径 我们 通过发电子邮件 网上聊天等方式 与许多互不相识的人交流思想 互相学习 由此可见 网络 可以帮助我们解决一切问题 能够拓宽我们交往的渠道 是虚幻的 无法给我们的生活到来真正的便利 可以给我们带来大量信息 A 第 4 页 共 9 页 B C D 9 2 分 比起实体店 网购在当今社会越来越受到人们的青睐 因为网购物美价廉 省事省心 已经成为 人们普遍接受的一种消费方式 2017 年双十一 天猫的销售额最终定格在了 1682 亿元 比去年多了 475 亿 在网 上购物的互联网用户比例达到了 66 4 这说明 A 网络生活比现实生活好得多 B 网购已经取代了传统的实体店购物方式 C 网络极大的方便了人们的生活 D 人们对网络的痴迷已经达到了无法控制的程度 10 2 分 世界因互联网而更加绚丽多彩 因互联网而社会更加进步 下列不属于网络推动社会进步的是 A 网络为经济发展注入新活力 B 网络促进民主政治的进步 C 互联网大数据成为新发明 新服务的源泉 D 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 二 二 材料分析题材料分析题 共共 3 3 题 共题 共 3030 分分 11 10 分 阅读材料 回答问题 材料一 2016 年 1 月 5 日 第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告 发布 调查显示 91 9 的未成 年人有使用互联网的经历 娱乐游戏 完成作业 查阅资料和放松休息是他们上网的主要目的 在网络交往方面 85 7 的未成年人在网上进行交流的对象是现实生活中认识的人 50 9 的未成年人在网上结交到现实生活中不认 识的新朋友 材料二 2016 年 6 月 4 日西部网载文指出 年仅 16 岁的少女刘某 被同校男生张某通过 QQ 单独约出校外 并最终被张某的花言巧语诱骗到宾馆强奸 第 5 页 共 9 页 1 材料一和材料二分别说明了什么问题 2 材料一和材料二共同反映了什么问题 3 结合材料二 请你谈谈应如何防范网上交友给未成年人带来的伤害 12 10 分 2017 年 12 月 13 日 第四个国家公祭日 以国家之名悼念 以历史之名缅怀 开启未来 守卫 和平 请阅读以下材料 回答问题 材料一 1937 年 12 月 13 日 侵华日军野蛮侵入南京 30 万同胞惨遭杀戮 无数妇女遭到蹂躏残害 无数儿 童死于非命 制造了惨绝人衰的南京大屠杀惨素 材料二 12 月 13 日那天 宁波市很多校举行了 勿忘国耻青春同祭 的纪念教育活动 中生上祭奠 上观看 相关影片 用新媒体 新方式与南京同祭 1 2017 年是南京大屠杀惨案发生多少周年 2 从国家利益的角度 分析材料一说明了哪些道理 3 结合材料二 说说网络等新媒体对我们的生活产生了哪些影响 4 不忘历史 矢志复兴 为实现中华民族伟大复兴 我们青少年可以怎么做 13 10 分 网络生活 你我共享 材料 很多公共场所都有免费的 WIFI 为 低头族 带来了方便与实惠 却不知这里有很多安全隐患 一些 不法分子借机盗取你的个人信息 随之而来的就是恼人的骚扰 诈骗 请结合材料回答下列问题 1 不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利 请举出两例日常生活中类似的行为 2 不法分子的行为侵犯了公民的哪项权利 请举出两例日常生活中类似的行为 3 享受健康的网络交往 你有哪些经验与大家分享 第 6 页 共 9 页 4 享受健康的网络交往 你有哪些经验与大家分享 5 请你为营造文明和谐的网络环境提出合理化建议 6 请你为营造文明和谐的网络环境提出合理化建议 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5
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