部编版七年级下学期道德与法治第三单元在集体中成长测试卷B卷

第 1 页 共 7 页 部编版七年级下学期道德与法治第三单元在集体中成长测试卷部编版七年级下学期道德与法治第三单元在集体中成长测试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 1212 题 共题 共 2424 分分 1 2 分 2014 年 5 月 李克强总理在非盟会议中心发表演讲时 引用了埃塞俄比亚的一句谚语 蜘蛛合 力 足以网住狮子 该谚语揭示的道理是 A 团结的集体才有凝聚力和战斗力 B 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C 在集体中有时要放弃个人的利益 D 个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 2 2 分 下图漫画告诉我们 A 个人的努力永远无法取得成功 B 与人合作将会扼杀自己的才华 C 与人合作不利于实现自身价值 D 只有团结协作 才能克服困难 3 2 分 在晓华升入初中的第一次班会上 班主任老师给同学们提出了明确的目标 这就是人人奋进 建 设优秀班集体 对此理解不正确的是 A 美好的集体必须有一致的目标和追求 B 建设优秀班集体是集体的愿景 C 建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力 第 2 页 共 7 页 D 有了共同的愿景班级目标一定会实现 4 2 分 新学期 某中学开展 文明班 评比活动 活动采取 一票否决 的做法 凡是班中有一位同学 违反 文明班 评比相关规定 就取消该班 文明班 评比资格 对此同学们议论纷纷 下列观点不正确的是 A 这一做法要求我们服从集体的安排 自觉维护集体的利益 B 这一做法要求我们关爱集体 积极主动地为集体建设贡献才智 C 这一做法限制了个人的作用 在集体中有时要放弃个人的利益 D 这一做法告诉我们团结的集体才有凝聚力和战斗力 5 2 分 下图漫画告诉我们 A 有竞争就不可能合作 B 竞争中要以成败论英雄 C 要尊重竞争对手 向竞争对手学习 D 只要敢于竞争 就一定能获得成功 6 2 分 2014 年度国家最高科技奖获得者 于敏 婉拒 中国氢弹之父 的称号 他说 核武器是成千 上万人的事业 一个人的力量是有限的 你少不了我 我却不了你 必须精诚团结 密切合作 这启示我们 A 人人为我和我为人人相互一致 B 集体利益要服从个人利益 第 3 页 共 7 页 C 个人能力决定集体目标的实现 D 团结合作有助于事业成功 7 2 分 在刘翔的日常训练和比赛的背后 有一个由几十人组成的教练 医生和科研专家队伍 分析他在 训练 比赛过程中的录像 制订合理的训练计划 以便科学地调整他的状态 确定比赛策略和战术 帮助刘翔树 立起战胜对手的信心 2012 年 7 月 男子 110 米栏最新排名出炉 刘翔连续 6 周蝉联榜首 刘翔的成功告诉我们 A 集体是个人生存的依靠 个人的生活 学习和工作都离不开集体 B 集体的发展离不开每个成员的努力 C 集体能给人以温暖和力量 D 个人与集体不可分 8 2 分 作为班集体中的一员 我们每个人应该 各尽所能 发挥自己的特长 积极地为集体作贡献 有集体荣誉感 多考虑自己的切身利益 在集体中不断成长 A B C D 9 2 分 2014 年 12 月 12 日 南水北调中线一期工程正式通水 对该工程有这样的评价 流向北京的这一 泓清水 饱含着水源地及沿线人民支援首都 顾全大局的无私贡献 这说明 A 集体应充分尊重和保护每个个体的利益 B 集体利益是集体中每个成员努力的结果 第 4 页 共 7 页 C 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 D 个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 10 2 分 中国梦是民族的梦 也是每个中国人的梦 国家好 民族好 大家才好 启示我们 A 要正确认识和处理国际利益 集体利益 个人利益之间的关系 B 国际利益和个人利益是完全一致的 C 国家利益要服从个人利益 D 任何时候都要牺牲个人利益 维护集体利益 11 2 分 习近平总书记说 中国梦归根到底是人民的梦 对此 小林从个人与集体关系的角度进行了解读 其中你认同的是 A 维护集体利益一定要牺牲个人利益 B 个体只要依赖集体必定能获得成功 C 个人利益与集体利益是相互依存的 D 集体总能完全尊重和保护个人利益 12 2 分 时代楷模 感动中国 人物阎肃 一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品 他说 一首歌 一台戏 唱响它 演好它 不是哪一个人的功劳 它是 红花绿叶相映美 的结果 这告诉我们 A 个人对集体来说是很重要的 B 集体的力量取决于成员数量的多少 C 保障个人利益是集体的责任 D 美好集体中 成员分工合作 共同进步 二 二 非选择题非选择题 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 13 10 分 在全国大学生数学建模比赛中 由安徽师范大学数计学院数学专业学生汪浩 查未 魏远远三 人组成的团队 充分备战 团结协作 突破重围 斩获高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖 谈起这支 第 5 页 共 7 页 团队的组建过程 汪浩打了个形象的比喻 如同一支实力雄厚的篮球队 打前锋 中场 后卫的不一定是在各 个领域最强的 但配合起来一定要如行云流水般流畅 虽然常有分歧 但他们三人都会从大局出发 用激烈的 争论换来愈加清晰的思维 正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础 阅读上述材料 完成下列问题 1 如同一支实力雄厚的篮球队 打前锋 中场 后卫的不一定是在各个领域最强的 但配合起来一定要 如行云流水般流畅 这句话说明了什么 你是如何理解的 2 虽然常有分歧 但他们三人都会从大局出发 用激烈的争论换来愈加清晰的思维 三人的做法给你什 么启示 14 10 分 阅读材料 运用所学知识回答下列问题 材料 北京市优秀班主任罗韶媛老师在班级管理中最成功的经验就是 在班里打造学生 小名片 和建立班 级 小法庭 为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼 她采取了班级自主化管理模式 让每 位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责 参与到班级管理当中 当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的 角色 和 职责 时 她想到了职场人常用的名片 于是她在班里大力推行了 小名片 制度 让同学们将小名片贴在 课桌的左上角位置 罗老师在网上搜集了大量关于法庭的相关资料 并在班里开设了班级小法庭 如果学生之间 出现了矛盾 学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书 申诉书通过后 会在某一节班会课上开启小法 庭处理申诉内容 1 罗老师在班级管理中打造学生 小名片 的做法有什么意义 2 当同学之间 个人与集体利益发生矛盾时 我们应如何处理 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选