人教部编版九年级上学期语文第8课《论教养》同步练习C卷

第 1 页 共 5 页 人教部编版九年级上学期语文第人教部编版九年级上学期语文第 8 8 课课 论教养论教养 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累与运用积累与运用 共共 5 5 题 共题 共 2020 分分 1 12 分 根据拼音写汉字 l nti nch ngq d o i 斑 静 憬 狭 y nzh y ngcu g i 红叱 风云义愤填 鞠躬尽 言简意 2 2 分 下面画线的字注音全都正确的一项是 A 阴风怒号 h o 朝晖夕阴 hu B 皓月千里 h o 岸芷汀兰 d ng C 迁客骚人 s o 山岳潜形 qi n D 心旷神怡 y 浩浩汤汤 t ng 3 2 分 2017 八下 新余月考 字形和划线字注音全部正确的一项是 A 诘责 ji 溺爱 n 解剖 暗然失色 B 瞥见 pi 滞留 zh 绯红 颔首低眉 C 文绉绉 zh u 椽子 chu n 广漠 油光可鉴 D 鬈发 qu n 锃亮 z ng 佃户 粗枝滥造 4 2 分 2017 包头 下列各句中 加下划线成语使用错误的一项是 A 第二十六届全国图书博览会在包头举办 来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝 扩大了鹿城的文化 传播力和社会影响力 B 夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾 联合动力号 油轮连接着两支输油臂 静静地停泊在波澜不惊的码头 第 2 页 共 5 页 边 C 我们总说防患未然 然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患 坚持进行有效的安全教育 答案 恐怕不容乐观 D 明末清初 很多士大夫热衷于叶子戏 到了如痴如狂的地步 有学者认为 西方扑克牌正是在叶子戏的 基础上演变而来的 5 2 分 下列划线字注音完全正确的一项是 A 典范 di n 恪守 g 自吹自擂 l i 一意孤行 x n B 允诺 y n 箴言 ji n 矫揉造作 ji o 疲惫不堪 b i C 愚蠢 ch n 尴尬 g n 扭捏作态 ni 漠不关心 m D 谦让 qi n 积淀 d ng 大发雷霆 t ng 坚持不懈 xi 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 6 6 分 2017 七下 苏州期末 阅读下面的文字 按要求答题 令人魂牵梦 y ng 的苏州水 不但有 身外水天银一色 的湖 而且有 细雨垂杨系画船 的浩浩长河 在水 乡泽国世界里 最能滋养文化和 A 安慰 B 慰藉 乡愁的 却是那幽深寂寥的水巷 水巷之美 如小家碧玉 w n 约动人 水巷是一条水做的丝绸 摆动在水光波影中 丝绸便有了生动的体态 鲜活的灵魂 摆动在如水月光里 嫦娥见了也会生移居之心 她若下得凡尘来 停驻桥头 对着那被苏州水 j n 润的水中月 一定会惊叹天下人间何其相似 水巷之美 A 凝聚 B 凝结 了石桥的厚重 古城的深幽 历史 的沧桑 从横架水巷之上的石拱桥上走过 谁能不留恋地向银灰的水面探看呢 那无尽的 xi 思 皆随着那无穷 的水舒缓地向前流去 1 根据拼音写出相应的汉字 y ngw nj nxi 魂牵梦 约 润 思 2 第 3 页 共 5 页 从括号内选择恰当的词语填写在横线上 7 15 分 2017 八上 浦东期中 阅读材料 回答问题 材料一 关于风筝的起源有很多说法 比如斗笠 树叶说 认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠 树叶的 启发 还有帆船 帐篷说 飞鸟说等 观点虽不统一 但风筝很早就出现在中国并无异议 韩非子 外储说左上 中记载 墨子为木鸢 三年而成 蜚一日而败 弟子曰 先生之巧 至能使木鸢飞 可见春秋战国时期已有 风筝 不过为木质 随着造纸术的发展 从唐朝开始 纸糊的风筝逐渐兴起 到了宋代 放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活 动 明清时期 风筝的制作技艺 装饰技艺得到空前发展 至清朝道光年间达到鼎盛 摘编自 早春的风筝 材料二 各国的风筝都有自己独特的风格 日本风筝是由中国传入的 学界一般认为传入时间是中国唐代 图形多为长方形和半圆形 上面没有任何装饰 到了明治时代 浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格 在泰国 风筝则有男女之别 男筝称为鸟筝 女筝称为鱼筝 鸟筝一般有 2 米高 又叫 猜朗康 鱼筝形如钻石 也称 白宝 放飞时要由七个女子操控 摘编自网络 材料三 在北宋张择端的 清明上河图 中 可以看到当时放风筝的情景 河边 有身着不同色彩衣服的六 人 其中 两个成年男子在放风筝 风筝高飞在空 一小童立在旁边抬头凝望 身后一人着深色衣服 怀抱衣着 鲜艳的孩子 亦是盯着高空中的风筝 稍远处的树下 站着两个男子 同样注视着高飞在空中的风筝 摘编自 中看清明民俗 1 材料一 和 材料二 主要从 等方面介绍了风筝 2 说说 材料二 中划线字 一般 的作用 3 材料三 的内容印证了 材料一 中 这一句话 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 8 17 分 2013 鞍山 阅读下面的选文 回答问题 人生 三度 第 4 页 共 5 页 人生的美好在于不懈追求 追求的奥秘在于立好目标 大千世界 芸芸众生 目标不同 追求各异 但是 不管追求什么 人生的长度 宽度 高度应该追求 首先 要追求延伸人生的长度 没有长度 人生就不会有二十弱冠 三十而立 四十不惑 五十知天命 六十耳顺 七十从心所欲不逾矩 以及耄耋之年的体会 更不会有儿孙满堂 萦绕膝下的福气 延伸人生的长度 就要做个长寿者 寿者 久也 体壮为健 心怡为康 健康长寿需要自己好好把握 合理膳食 充足睡眠 平衡 心理 适量运动是最基本的方法 重视健康 善于养生 人生的长度才会延伸 其次 要追求拓展人生的宽度 没有宽度 人生就很难尽显自己的聪明才智 尽览世界的丰富多彩 尽享 人类的文明成果 更难以释放自己的潜能 反而会留下很多人生遗憾 拓展人生的宽度 需要选择好自己学习的 书台 创业的 平台 交友的 亭台 让 书台 丰富自己 让 平台 成就自己 让 亭台 提升自己 读书 做事 交友可以突破人生空间的局限 最大限度地拓展自己人生的宽度 再次 要追求提升人生的高度 没有高度 人生将失去坐标 陷入迷茫 到头来 只会发出 少壮不努力 老大徒伤悲 的概叹 提升人生的高度 就要不断地加强修养 提高能力 勇于实践 甘于奉献 树立 为天 地立心 为生民立命 为万世开太平 的信念 努力为他人为社会多做实事 多做好事 立德 立功 立言 在 奋斗中实现自己的人生价值 人生因唯一而宝贵 因追求而精彩 祝愿朋友们 热爱人生 珍惜人生 创造人生 乐享人生 努力延伸 人生的长度 不断拓展人生的宽度 全面提升人生的高度 创造自己辉煌灿烂的 立体 人生 有删改 1 文章第 段引用 少壮不努力 老大徒伤悲 这一俗语 意在表明什么 2 阅读第 段 简要分析怎样延伸人生的长度 拓宽人生的宽度 提升人生的高度 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运