语文版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(六) 课外阅读(一)(II )卷

第 1 页 共 8 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 年三年级上学期语文期末专项复习卷 六 年三年级上学期语文期末专项复习卷 六 课外阅读 一 课外阅读 一 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 阅读理解阅读理解 共共 6 6 题 共题 共 7171 分分 1 1 分 2019 二下 龙华期中 阅读短文 完成习题 车胤 y n 读书 古时候 有个人叫车胤 他小时候家里穷 不能上学读书 白天干活的时候 他挤时间读书 晚上 点不起灯 他觉得白白浪费时间很可情 一天就上 他走在田间小落上 默默背诵着白天读过的书 无意间 他看见一只又一只萤火虫在眼前 飞来飞去 绿莹莹 明晃晃 他心头一喜 赶紧地回家去做了一只纱布案 很快就捉到了几十只萤火虫放 在纱袋里 顿时 那小小的纱袋 就像一盏小油灯一样明亮 他高高兴兴地跑回家去 把它挂起来 房间 里顿时有了亮光 他赶紧拿出书来 用萤火虫发出的亮光读起书来 车胤发愤读书 后来成为了很有学问的人 1 文中画波纹的 它 指的是 2 读文中画横线的句子 说说当时车胤的心里是怎么想的 3 下面哪句话最能体现这篇短文的主要内容 A 车胤家里穷 不能上学 B 车胤发愤读书 C 车胤捉萤火虫照明 第 2 页 共 8 页 4 读了短文 我认为车胤是一个 的孩子 2 16 分 阅读下文 回答问题 于是 我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上 而是开始自己配料 自己制作那片理想中的 青花 刚开始 我感到头脑一片空白 失去了古人的花纹 我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来 然而 随着时间的流逝 我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花 这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而 来 终于 我茅塞顿开 在这片绚烂的青花中 我找到了自己的青花 这是我站在古人的肩膀上寻找到的 青花 是属于自己的青花 于是 我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片 完全吻合 1 解释词语 茅塞顿开 迫不及待 2 根据短文内容填空 自己制作青花 开始时头脑 后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向 我 终于 我 这是 我 站在古人的肩膀上寻找到的属于 的青花 3 从 我 自己制作那片理想中的青花的过程中 体现了 我 怎样的精神 3 18 分 课外阅读 红蚂蚁 节选 法布尔 红蚂蚁的山寨建在那些废墟上 它是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁 夏日的午后 红蚂蚁出征的队伍常映入我的眼帘 这支队伍大约有五六米长 当它们确信附近有黑蚂 蚁的巢穴时 几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走 一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进 有时候 有条不紊地穿过小径 有时候若隐若现地出现在荒草的枯叶中 终于 它们找到了黑蚂蚁的巢穴 在巢内 红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的战斗 最终黑蚂蚁败下阵 来 无可奈何地将自己的儿女送给了强盜 第 3 页 共 8 页 我再讲一下它们一路上回去的情形 一次 我看见一队出征的蚂蚁沿着池塘边前进 那时天刮着大风 许多蚂蚁被吹落了 成了鱼的果腹 美味 这一次 鱼又多吃了一批意外的食物 黑蚂蚁的婴儿 显然蚂蚁不会像蜜蜂那样 会选择另一条 路回家 它们回家的路只有一条 有一天 我监视到红蚂蚁出征 进入了黑蚂蚁的家 我在红蚂蚁走过的路旁撒小石子做了记号 红蚂 蚁战胜黑蚂蚁之后 便沿着那条白色的石子路凯旋了 我用叶子阻断了它们的路 截走几只蚂蚁 放到别 处 这几只就这样迷了路 其他的凭着它们的记忆力顺着原路回去了 这证明它们与蜜蜂区别很大 它们不能直接辨认回家的方向 而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的 路的 所以 即使它们出征的路程很长 需要几天几夜 但只要沿途不发生变化 它们依然可以回到原来 的家 选自 钓星星的小老鼠 1 山寨 的本义是指 文中的 山寨 是指 2 根据下面的解释找出文中词语 没有一点办法 只好这样了 有条理 有次序 一点儿不乱 好像没有了 又好像出现了 形容隐隐约约 依稀可见的状态 3 这篇短文的主要内容不包括 A 红蚂蚁出征的队伍 B 红蚂蚁掠夺之后回巢的情形 C 红蚂蚁和黑蚂蚁的厮杀过程 D 红蚂蚁列队向黑蚂蚁巢穴行进时的情形 4 为什么红蚂蚁回家的路只有一条 5 红蚂蚁每次出征后是怎么回家的 第 4 页 共 8 页 4 10 分 课外阅读 鲨鱼和救生圈 防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼 大家都知道 海中霸王 鲨鱼是异常凶残 它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船 为 此 科学家一直寻找对付它的办法 又一次 一位好事者把一只饿了好几天的鲨鱼放进了水池里 轮流把 涂了不同颜色的板块投入水中 结果每投一次 饥肠辘辘的鲨鱼就猛窜一次 咬住板块不放 惟独见了橙 黄色的板块立即调转尾巴逃之夭夭 宁可挨饿也不肯靠近 重复试验了多次 结果都是一样 接着 实验 者又用黄色光照射水面 鲨鱼便索性躺在水底 绝食 一动不动 根据鲨鱼这一特征 人们想到了将救生圈和救生衣涂成橙黄色 这样 既能吓跑鲨鱼 又能使营救人 员易于发现目标 从而保证了人身安全 1 防御鲨鱼的救生圈和救生衣是根据 研制的 2 用横线标出本文的中心句 3 类似本文的例子还有很多 我知道 4 大自然是个无穷的宝库 你有没有从周围的动物 植物身上得到了什么启示呢 想一想 把你 的想法写下来 5 16 分 阅读下面的文字 完成下列各题 一个炎热的夏天 乌鸦出门去旅游 路上 火辣辣的太阳晒得它口干舌燥 它决定休息一下 喝口水 歇歇脚 于是就收起翅膀 在路边的一个村口停了下来 说来奇怪 乌鸦从村前找到村后 竟找不到一滴水 村后原有一条小溪 由于天气干旱 早已干涸得 没有水了 这时候 迎面飞来一只花喜鹊 乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井 水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想 以前我喝瓶子 里的水 瓶子里也是很深的 丢些小石子 水就涨上来 第 5 页 共 8 页 它来到井边看 井水果然很深 于是 就衔来石子 一块一块丢进井里 它一直忙到太阳下山 也没 有见到井水往上涨 又累又渴的乌鸦回到村口 始终没有喝到一滴水 它叹息着 唉 唉 老办法怎么不管用啦 1 认真读短文 给没有标点的地方选择正确的标点 A B C 2 在下面几个题目中选一个恰当的题目 A 乌鸦的经验 B 乌鸦喝不到水 C 乌鸦第二次喝水 D 老办法不行了 3 文中的中心句是 A 短文的最后一句 B 短文的第一句话 C 最后一自然段的第一句话 4 根据乌鸦找水地点的变换 短文分为四段 下面对每段的段意概括不正确的是 A 第一段写乌鸦出门旅行在村子停下找水喝 B 第二段说的是乌鸦在村子里面没找到水 C 第三段讲乌鸦和青蛙交谈村子里面哪里有水 D 第四段介绍乌鸦用她的老办法并没有喝到水 第 6 页 共 8 页 5 这则寓言告诉我们一个什么道理 多选 A 对待困难 解决问题不能一成不变 B 要学会创新和变通 这样才能成功 C 学会发挥自己的经验总是好的 6 10 分 课外阅读 完成问题 家乡的竹林 在我的家乡 有一片翠绿的竹林 春天 鹅黄色的新笋从土壤里钻出来 像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮 竹子长到三米多高逐渐变 成一身嫩绿 十分新鲜 夏天 竹林显得更美丽可爱 阳光透过茂密的竹叶缝隙 照在地上 从远处看犹如点点星光 如果你 路过这里 它便用叶子遮住太阳 为你解除酷热 秋天 竹子把自己的旧叶换掉 让人们把落在地上的旧叶当柴火使用 一阵风吹来 无数 花片 在 飞舞 像天女散花一样美 冬天 竹林里的翠竹迎着凛冽的寒风 像哨兵一样站在田野里 深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪 我爱家乡的竹林 因为竹林里枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人 怎样生活 1 短文中画横线部分的 花片 是指 2 短文主要运用了 的修辞方法 请分别从文中各找出一句 3 短文与 美丽的小兴安岭 在写法上的相同点是都是按照 的顺序来写的