2019-2020学年人教版(新课程标准)五年级下册语文第8课《童年的发现》同步练习D卷_第1页
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第 1 页 共 7 页 2019 20202019 2020 学年人教版学年人教版 新课程标准 五年级下册语文第新课程标准 五年级下册语文第 8 8 课课 童年的发现童年的发现 同同 步练习步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 5151 分分 1 1 分 在下列词语中选出能互相搭配的词语 把它们写下来 至少 10 个 讨论 质量 发动 事情 群众 问题 商量 机器 水平 提高 检查 计划 办法 制订 解决 执行 发生 进行 2 9 分 想一想 将正确的字填在横线上 拮 洁 结 陷 掐 馅 溉 慨 概 团 清 据 算 诬 饼 灌 括 慷 3 3 分 填上合适的词 因此 我们要多多发现别人的长处 正确认识自己的短处 只有 才能不断进步 4 10 分 看拼音写词语 l ng zh ow n d uji sh q ng ch ngn i x n 第 2 页 共 7 页 y n ji sh j m f ngd ng d ix ru 5 10 分 看拼音写词语 zh n b i pi o y ngk o ch xi n p y n w n l sh l x n s n b zh m n d b n 6 5 分 按要求将下列句子补充完整 1 藏戏这个剧种 写为反问句 2 他家的住房太小了 写为夸张句 3 小溪 从山上流下来 写为拟人句 4 老师是 我们是 写为比喻句 7 13 分 阅读下面的段落 完成后面的练习 鹅的高傲 更表现在它的叫声 步态和吃相中 鹅的叫声 音调严肃郑重 似厉声呵斥 它的旧主人告诉我 养鹅等于养狗 它也能看守门户 后来 我看到果然如此 凡有生客进来 鹅必然厉声叫嚣 xi o 甚至篱笆外有人走 它也要引吭大叫 不亚 于狗的狂吠 1 这两个自然段的关系是 A 总分关系 B 分总关系 C 总分总的关系 2 给多音字注音 第 3 页 共 7 页 看守门户音调 3 第二自然段写了鹅的叫声 和 的特点 4 第二自然段用了 的方法突出鹅的叫声大的特点 A 比喻 B 对比 C 排比 5 作者写鹅的叫声 步态和吃相 主要表现了鹅的什么特征 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 8 9 分 阅读下文 回答问题 童年的发现 节选 三年以后 我升入了高年级 有一次上生物课 年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文 讲人的起 源 讲人的发育和进化 这时候 我清清楚楚听见老师说 按照达尔文的观点 母腹中的胎儿再现了人的 历史发展的每个阶段 当时教室里安静得出奇 大家都默不作声 可是我忽然想起了自己的发现 就情不 自禁地笑出了声音 老师狠狠地瞪了我一眼 以为我的笑不怀好意 我被 请 出教室 这时 我倒想出了一条自我安慰的理由 我明白了 世界上许多重大的发明与 发现 常常会伴随着驱逐和迫害 1 联系上下文解释词语 一本正经 情不自禁 2 从文中找出一句排比句 并抄下来 3 想一想 再回答 第 4 页 共 7 页 文中的 这时候 是指 我 想出的一条自我安慰的理由是 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 5151 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 6 页 共 7 页 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4

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