天津市七年级上学期道德与法治期中检测试卷D卷_第1页
天津市七年级上学期道德与法治期中检测试卷D卷_第2页
天津市七年级上学期道德与法治期中检测试卷D卷_第3页
天津市七年级上学期道德与法治期中检测试卷D卷_第4页
天津市七年级上学期道德与法治期中检测试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 11 页 天津市七年级上学期道德与法治期中检测试卷天津市七年级上学期道德与法治期中检测试卷 D D 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 金秋九月 带着新奇与激动 我们步入了中学 中学阶段我们将 A 在学习更加吃力 B 可以独立随意地生活 C 没有时间交朋友 D 从天真烂漫的孩童成长为合格的公民 2 2 分 梦想的实现需要付出 下列诗句体现该观点的有 千里之行 始于足下 不经一番彻骨寒 哪得梅花扑鼻香 三人行 必有我师焉 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 A B C D 3 2 分 党的主张 人民的意愿 国家的意志 汇聚在中国特社会主义生动实践中 凝结成一往无前的磅 礴力量 向着全面建成小康社会的美好明天 向着中华民族伟大复兴更加灿烂的未来 前进 这则新闻最适合的 标题是 A 实现伟大的中国梦 就在今朝 B 五个发展 全面建成小康社会 C 四个全面 建成平安和谐社会 D 携起手来 圆两个一百年梦想 4 2 分 疯狂动物城 通过兔子传达了 坚持梦想 的励志精神 在搞笑中让人感动沉思 自上映以来获 得很高的评价 作为青少年 我们对实现自己的 梦想 理解正确的是 第 2 页 共 11 页 A 只要付出行动 就能实现自己的梦想 B 任何梦想的实现都要靠自己的努力勤奋 C 成为高层次人才应立该是我们每个青少年的理想 D 在梦想的实现过过程中 只要善于抓住机遇就行 5 2 分 为了能够完成学业 她带着因车祸患病的母亲去上学 就读于华东交通大学的 90 后 大学生欧 阳自立 正如她的名字一样 用自立 坚毅 倔强开启了人生的另一扇门窗 欧阳自立 面对困难 没有停止学习 做到了珍惜来之不易的学习机会 认为只有在学校中才能学习 明白学习对自己的重大意义 A B C D 6 2 分 下面对人生三天理解错误的是 A 只有把握 今天 才能实现昨天的愿望 B 明天 是将要到来而尚未到来的 今天 C 时间谁也把握不住我们只能任由时间摆布 D 昨天 是已经过去的 今天 7 2 分 我国西汉著名文学家刘向说 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日中之光 老而好学 如 炳烛之明 法国著名的教育学家 文学家卢梭说 我认为努力学习宣到生命的最后一刻是美好的事 他们都 在启示我们要做到 A 终身学习 B 探究学习 C 体验学习 第 3 页 共 11 页 D 学会学习 8 2 分 通过与他人比较和倾听他人的评价能够更好地认识自己 下列名言和谚语揭示的道理能印证这一 观点的有 以人为镜 可以明得失 赠人玫瑰 手留余香 牛不知角弯 马不知脸长 当局者迷 旁观者清 A B C D 9 2 分 巴尔扎克说 只有那些晓得控制他们缺点 不让这些缺点控制自己的人才是强者 这句话的意 思是 A 强者是没有缺点的 B 普通人无法控制自己的缺点 C 当你有缺点时就不能成为强者 D 我们要学会悦纳自己 努力克服缺点 10 2 分 知人者智 自知者明 做到自知的关键是 A 有知耻心 B 实事求是 C 发现自己的优点 D 正视自己的缺点 11 2 分 把对个人荣誉有好处 作为支配自己行动的动力 总是以他人对自己是否看重作为天平 一旦他 人有一点对自己否定的言论和表情 便认为损害了自己的自尊 就受不了 这种心理是不健康的 是 A 自尊自信的表现 第 4 页 共 11 页 B 自傲自负的表现 C 严重自卑的表现 D 虚荣心重的表现 12 2 分 夫运筹策帷帐之中 决胜于千里之外 吾不如子房 镇国家 抚百姓 给馈饷 不绝粮遭 吾 不如萧何 连百万之军 战必胜 攻必取 吾不如韩信 此三者 皆人杰也 吾能用之 此吾所以取天下也 刘 邦的话启迪我们 正确认识自我应该 正视自己的缺点 以人为镜 反省自我 看到自己的优点 改进不足 完善自我 A B C D 13 2 分 人与人之间不会自然而然地产生友情 正如世界上没有无缘无故的爱 也没有无缘无故的恨一样 这说明真挚的友情 A 不可强求 B 是真心浇灌的结果 C 在生活中是不存在的 D 是为了利益而结成的 14 2 分 小东和小马一直是好朋友 期中考试要到了 小马想让小东帮助他在数学考试过程中作弊 小东 应该 A 主动和小马断交 免得他拖累自己 B 劝说小马放弃作弊的想法 帮助他做好复习工作 C 先帮助小马作弊应付这次考试 以后再帮助他提高数学成绩 第 5 页 共 11 页 D 把小马的这一想法告诉全班同学 让小马受到大家的嘲笑 15 2 分 下列行为 属于有利于同学之间相互促进 共同进步的是 A 遇到挫折 有朋友劝慰 享受欢乐 有朋友祝愿 B 争论问题 一定要争个你输我赢 受到批评 有朋友帮腔 C 同窗好友一起爬山登高 攀折花木 共同欣赏 D 同学之间交往只为了开开玩笑 热闹热闹 16 2 分 独学而无友 则孤陋而寡闻 强调了 的重要性 A 学习 B 交友 C 性格 D 品德 17 2 分 友谊的小船说翻就翻 这一网络流行语启示我们 A 世界上没有真正的友谊 B 珍惜友谊 用心呵护友谊 C 朋友不可靠 还是少交朋友 D 朋友之间应该坦诚 毫无保留 18 2 分 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议 表达我们的诉求 为决策 贡献自己的力量 A 现实化 真实化 B 科学化 真实化 C 科学化 民主化 D 现实化 民主化 第 6 页 共 11 页 19 2 分 2016 年 2 月 28 日 国家互联网信息办公室责令新浪 腾讯等网站依法依规关闭任志强微博账号 其发言人姜军表示 任志强微博账号持续公开发布违法信息 影响恶劣 对这一时政新闻的评论 你赞同的是 言论自由是宪法和法律赋予公民的权利 国信办的做法侵犯了公民权利 我国坚持依法治国方略 任何人不得利用网络传播违法信息 网络名人更要自觉承担社会责任 积极传播正能量 网民对网络名人应慎重行使监督权 A B C D 20 2 分 某校开展了 遵守道德和法律 传播网络正能量 的活动 同学们积极参与这一活动 你认为下 列活动能体现传播网络正能量的有 小明通过网络参加了志愿者活动的报名活动 小鹏通过网络转发了她看到的一则募捐信息 小海通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 小新通过网络传播了一些反诈骗的方法做法 A B C D 二 二 情境探究题情境探究题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 21 10 分 昨日歌 昨日兮昨日 昨日何其好 昨日过去了 今日徒懊恼 世人但知悔昨 日 不知 第 7 页 共 11 页 今日又过了 水去日日流 花落日日少 成事立业在今朝 莫待明朝悔今朝 结 合上述材料 1 请你谈谈怎样做学习的管理者 2 怎样理解学习中的苦与乐 三 三 简答题简答题 共共 3 3 题 共题 共 4040 分分 22 10 分 唐代诗人白居易卸任杭州刺史时 带了两块天竺山石回乡作纪念 一天 他摆弄石块时幡然醒 悟 如果到西湖游玩者都带几块天竺石走 天竺山的秀美岂不要消失殆尽 山石虽不值钱 但取之如同贪污 玷 污了名 声 于是写下自责诗 三年为刺史 饮冰复食蘖 唯向天竺山 取得两片石 此抵有千金 无乃伤清白 1 自责诗是一种 行己有耻 思想的体现 行己有耻 有什么作用 2 从诗人白居易的反思及自责诗中你得到什么启示 23 20 分 千里难寻是朋友 朋友多了路好走 以诚相见 心诚则灵 让我们从此是朋友 这首家喻 户晓的歌曲 表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识 生活中我们要精心养护友谊 澄清对友谊的片面认 识 让友谊之树常青 某校七年 1 班同学准备开展以 友情伴我成长 为主题的实践活动 现请你参与完成下列任务 1 请你围绕活动主题设计两种活动形式 2 友谊的特质是什么 3 我们需要澄清哪些对友谊的片面认识 4 请你就中学生如何建立友谊和呵护友谊支招 24 10 分 有一位女生因两位要好的朋友发生了矛盾 她夹在中间十分为难 与甲交往怕乙不高兴 与乙 交往又怕甲不理解 最后干脆与这两位朋友都不再交往 可内心又十分孤独 寂寞 想恢复与朋友的关系又不知 该怎样去做 此外 她感到朋友越来越少 而怀疑世上没有真正的友谊 也交不到真正的朋友 甚至想离世隐居 1 她想离世隐居的想法对吗 为什么 第 8 页 共 11 页 2 你能帮忙出出主意 帮她改变目前的困境吗 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论