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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 能不断借鉴学校优秀老师的教学经验 关注学生的综合素 质全面发展 用爱心对待每一个同学 在教育教学中 我 始终抱着一颗全心全意为学生 为家长服务的心 养成了 在实践中勤思考的习惯 有一定的反思能力 课余缺乏博览群书 知识面狭窄 不能更好地 为教育教学服务 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 参加培训学习的机会很多 领导对我很器重 在多次大赛 上取得很好的成绩 缺乏持之以恒的毅力 有 阵热 现象 如有 一些设想 常常会实践一番 但短时间效果不 佳 就不能坚持 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 好好把握每一个学习的机会 多余大师名家交流 从他们身上学习 过人之处 把学习到的运用到自己的教学工作当中 克服 三分钟热度 的坏习惯 做事持之以恒 坚持到底 直到达 到自己的目标 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 好好地抓住这次国培项目进行学习 让自己的业务水平上一个台阶 很里安排好学习与工
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