冀教版2019-2020学年七年级上学期语文10月月考试卷（I）卷

第 1 页 共 11 页 冀教版冀教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文学年七年级上学期语文 1010 月月考试卷 月月考试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列划线字的字音 字形全对的一项是 A 炫耀 xu n 称职 ch ng 爵位 ju B 恩赐 c 勋章 x n 钦差 q n C 陛下 b 较量 li ng 呈报 ch n D 缥缈 mi o 气概 k i 掺和 ch n 2 2 分 下列依次填入文段画线处的句子 最恰当的一项是 雄鹰没有跟随候鸟的轨迹 于长天落日下勾勒生命的壮丽 菊花没有跟随玫瑰的脚步 于纷纷落叶中独赏坚韧的品格 我没有盲目跟随别人的航行 于道德天空中独守自己的成 长 于大漠孤烟中伸展矫健的翅膀 于生活海洋中彰显自己的魅力 于瑟瑟寒秋中独绽隐逸的暗香 A B C D 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 2011 东营 填空 1 第 2 页 共 11 页 范仲淹在 渔家傲 秋思 中以 写出了戍边征夫思乡与报国的心里矛盾 2 范仲淹在 渔家傲 秋思 中以 写出了戍边征夫思乡与报国的心里矛盾 3 陈与义 登岳阳楼 中的诗句 从时空跨度上叙事状态 抒写了一个亡国之臣心中强 烈的愤懑和万般的无奈 4 陈与义 登岳阳楼 中的诗句 从时空跨度上叙事状态 抒写了一个亡国之臣心中强 烈的愤懑和万般的无奈 5 李清照 武陵春 中 这两句化抽象为具体 写尽忧愁之沉重 6 李清照 武陵春 中 这两句化抽象为具体 写尽忧愁之沉重 7 咏雪 中对 白雪纷纷何所以 所作的这两种回答 可以让我们领悟到什么是文 学的审美特征 8 咏雪 中对 白雪纷纷何所以 所作的这两种回答 可以让我们领悟到什么是文 学的审美特征 9 有的家长寒暑假让孩子出去打工 正如 醉翁亭记 中所谓 目的大多不是他们 挣 钱 而是要他们去体验和感悟 10 第 3 页 共 11 页 有的家长寒暑假让孩子出去打工 正如 醉翁亭记 中所谓 目的大多不是他们 挣 钱 而是要他们去体验和感悟 三 三 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 4 3 分 阅读 关雎 回答问题 关睢 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 参差荇菜 左右流之 窈窕淑女 寤寐求之 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 参差荇菜 左右采之 窈窕淑女 琴瑟友之 参差荇菜 左右笔之 窈窕淑女 钟鼓乐之 1 关雎 所要表达的主题是什么 2 诗经 的艺术表现手法有赋 比 兴三种 关雎 这首诗主要运用了什么手法 请举例分析其表达 效果 3 关雎 巧妙地运用重章叠句的方式来充分表达诗人细腻的思想感情 请从诗中找出一处 体会其作 用 4 下列对 关雎 的内容分析不恰当的一项是 A 关雎 是我国古代的恋歌 生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕 爱恋之情 B 诗歌开头运用了比喻的手法 用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对在河里采水草的姑娘的爱恋之情 第 4 页 共 11 页 C 诗歌中问进一步描写男子对姑娘的爱恋之情 用水中漂浮不定的水草暗喻君子努力追求淑女 回到家中 仍朝思暮想 夜不能寐 姑娘的身影总是浮现在眼前 D 关雎 是 诗经 的第一首 选自 诗经 周南 四 四 对比阅读对比阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 5 11 分 2018 八上 长春期中 比较阅读 甲 乙 两个文段 完成小题 甲 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 陶弘景 答谢中书书 乙 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤 成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 吴均 与朱元思书 1 解释加下划线的词语 晓雾将歇 夕日欲颓 从流飘荡 鸢飞戾天 2 用现代汉语写出下面文言句子的意思 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 3 顾恺之说会稽山 千岩竞秀 鲍照也有 积山万状 负气争高 之句 吴均化而用之 形象写出舟行 途中所见高山层出不穷 令人应接不暇的情趣的句子是 4 甲 乙 两文所写的景物有什么共同特征 第 5 页 共 11 页 5 甲 乙 两文共同表达了作者怎样的思想感情 五 五 课外阅读课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 6 9 分 2019 七下 榆次期末 阅读文言文 完成后面小题 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清 涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同 予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 选自周敦颐 爱莲说 1 下列句子中划线字的读音与画线句中 濯 的读音相同的一项是 A 著我旧时裳 木兰诗 B 若躇步跐蹈 终日在地上行止 杞人忧天 C 槕数小舟 曳铁钯 寻十余里无迹 河中石兽 D 徐以杓酌油沥之 卖油翁 2 下列句子中 之 与 水陆草木之花 中 之 字用法相同的一项是 A 何陋之有 陋室铭 B 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 论语 C 予独爱莲之出淤泥而不染 爱莲说 D 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 河中石兽 3 下列翻译有误的一项是 A 苔痕上阶绿 草色入帘青 陋室铭 翻译 苔藓蔓延到台阶上 使台阶都绿了 草色映入竹帘 使 室内染上青色 B 一讲学家设帐寺中 闻之笑曰 尔辈不能究物理 河中石兽 翻译 一位讲学家为寺庙搭建帐 篷 听闻了这件事笑着说 你们这些人不懂得物理学的原理 第 6 页 共 11 页 C 当窗理云鬓 对镜帖花黄 木兰诗 翻译 当着窗户 对着镜子 先理云鬓 后贴花黄 D 香远益清 亭亭净植 可远观而不可褒玩焉 爱莲说 翻译 香气传得越远 就越清幽 莲笔直洁 净地立在水中 可以从远处观赏 却不能靠近去玩弄啊 4 下面对诗文的理解赏析不正确的一项是 A 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 蕴含着在困境中坚持下去 终究会出现豁然开朗的境界的人生思 考 B 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 与 欲穷千里目 更上一层楼 有异曲同工之妙 C 爱莲说 通过赞颂莲花 菊花 牡丹花的品格 表现了作者洁身自爱的高洁人格 D 木兰集众多优秀品质于一身 既有劳作不已的勤 对父母的孝 对国家的忠 也有女扮男装的智 征战 沙场的勇 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 7 12 分 2019 九上 吉林月考 阅读下文 回答问题 说勤 林家箴 中国有句俗话 叫做 一勤天下无难事 唐朝大文学家韩愈也曾经说过 业精于勤 这就是说 学业方 面的精深造诣来源于勤奋好学 勤 对好学上进的人来说 是一种美德 我们所说的勤 就是要人们善于珍惜时间 勤于学习 勤于思考 勤于探索 勤于实践 勤于总结 看古今中外 凡有建树者 在其历史的每一页上 无不都用辛勤的汗水写着一 个闪光的大字 勤 勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动 艰苦奋斗了四十年 阅读了数量惊人的书籍和刊物 其中做过 笔记的就有一千五百种以上 我国历史巨著 史记 的作者司马迁 从二十岁起就开始漫游生活 足迹遍及黄河 长江流域 汇集了大量的社会素材和历史素材 为 史记 的创作奠定了基础 德国伟大诗人 小说家和戏剧家 歌德 前后花了五十八年的时间 搜集了大量的材料 写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧 浮士德 我国年轻的数学家陈景润 在攀登数学高峰的道路上 翻阅了国内外的有关上千本资料 通宵达旦地看书学习 取得了震惊世界的成就 上海女知识青年曹南薇 坚持自学十年如一日 终于考上了高能物理研究生 可见 任 何一项成就的取得 都是与勤奋分不开的 古今中外 概莫能外 第 7 页 共 11 页 勤出聪慧 传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家 因小时口吃 登台演讲时 声音浑浊 发音不准 常常被雄辩的对手所压倒 但是 他气不馁 心不灰 为克服这个弱点 战胜雄辩的对手 便每天口含石子 面 对大海朗诵 不管春夏秋冬 雨雪风霜 坚持五十年如一日 连爬山 跑步也边走边做演说 终于成为全希腊最 有名气的演说家 我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事 福州有一个叫陈正元的人 一篇小文章也要读一 二 百遍才能读熟 可是他不懒不怠 勤学苦练 别人读一遍 他就读三遍 四遍 天长日久 知识与日俱增 后来 终于 无书不读 成了一个博学之士 这说明 即使有些天资比较差 反映比较迟钝的人 只要有勤奋好学的精 神 同样也是可以弃拙为巧 变拙为灵的 实践证明 勤奋是点燃智慧的火把 一个人的知识多寡 关键在于勤奋的程度如何 懒惰者 永远不会在 事业上有所建树 永远不会使自己变得聪明起来 唯有勤奋者 才能在知识海洋里猎取到真智实才 才能不断地 开拓知识领域 获得知识的酬报 高尔基说过 天才出于勤奋 卡莱尔也说过 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 这就是说 只要我们不怠于勤 善求于勤 就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就 我想每一个渴望能得到真知灼见的人 是一定能够体会到 勤 的深刻含意的 1 根据文章内容 下列选项中符合文意的一项是 A 本文的中心论点是 学业方面的精深造诣来源于勤奋好学 B 本文第二段在论证过程中运用了正反对比论证的方法 C 作者举上海女知识青年的例子论证了勤可以弃拙为巧 变拙为灵 D 本文主体部分层层递进 从多角度深入地剖析了勤对于所有人来说都是一种美德 2 文章第三段围绕 勤出成果 的观点 列举了 5 个成功的例子 请你也举一例 证明 勤出成果 3 请简要分析本文第 段的论证过程 首先 提出了分论点 接着 举出了 的例子 然后 举出了 的例子 最后作出总结 4 从全文看 我们体会到哪些 勤 的深刻含意 8 20 分 2019 苏州模拟 阅读下面一篇文章 完成小题 第 8 页 共 11 页 槐抱柳 袁省梅 你见过这样的树吗 本是棵槐树 扭曲的躯干 黑铁般的外表 龟裂的表皮 半腰里却被谁挖走了般 凹陷成一个马槽般的大坑 偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树 枝条越长越大 夹在槐树横横竖竖的枝条间 A 风沙把村里村外的树都击 打得枯死了 却在槐抱柳跟前没了奈何 槐抱柳活着 也有一部分死了 死了的是槐树的一半 长在槐树怀里的柳树却活得好好的 这棵树是五里柳 最老也是唯一的一棵树 没有谁不知道这棵树多少岁了 就像不知道王长信老人多少岁一样 人们都很忙 忙着搬家 人们说 五里柳不能住了 风沙要把人都给埋了 王长信老人说他不走 他说那些 空荡荡的院子房子不让他走 五里柳不让他走 老人说 我走了 谁管这棵槐抱柳呢 王长信老人每天从很远的地方担水 给自己喝 给槐抱柳喝 都走了 就剩咱俩了 王长信老人给树浇着水 呵呵笑 五里柳就剩咱俩个活物了 老人把这棵树当成人了 王长信老人浇完树 又去挑水了 村里 地里 老人种了好多棵树苗 老人说 我就不信风沙能跑过咱 老人叨 叨着 五里柳不能只有你和我啊 咱得把风沙撵走 得让房子是房子院子是院子 得让鸡飞狗跳鸟叫人闹 一场风沙过后 五里柳又是死寂一片 树苗东倒西歪的 有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了 B 村 口的槐抱柳就担心 戚戚地把满身的结疤都瞪成了大大小小的眼睛寻找老人 槐抱柳担心风沙把老人也吹刮得歪 倒了 沙梁上老人呵呵地笑 我的命硬着哩 不怕 老人在沙梁上 挖了更深的树坑 把一棵棵倒了的树苗扶起来 压实 浇水 老人说 我就不信撵不走沙 不信这树活不了 恣肆的阳光里 老人提着铁锹 担着水桶 晃晃悠悠 晃晃悠悠地在沙梁上忙碌 槐抱柳安心了 安安静静地没有一丝声息 老人再给老树浇水时 老树就对老人说 您也是一棵树 会走的 树 老人呵呵呵呵笑得开心 粗糙的手抚着老树 说 我是树 咱都是树 五里柳要有好多的树 槐抱柳满枝头 的叶子就哗哗哗哗响了起来 然而有一天 老人没有来 太阳在天上肆无忌惮地滚着 从东滚到西 老树都没看见老人 老树的每个枝条 都耷拉着没了精神 老树开始担心起来 没有老人 五里柳就真的完了 老树忧愁地想着 夕阳给五里柳罩了一件金线银丝般的外衣时 老树看见了老人 老人晃晃悠悠地担着水 说 不服老不行了 第 9 页 共 11 页 得叫他们都回来 回来栽树 老树看着老人 满树的枝条都担心地揪扭成了一团 第二天 老人果然唤来了四五个人 老人和这几个人回到村里 老人摘下一把猩红晶亮的大枣给这几个人吃 那是老人栽种的沙枣树上结的大枣 老人说 好吃吧 老人说 不能白吃 你们得帮我栽树 吃一颗枣 栽一棵树 那些人看着沙梁上的树 说 栽树栽树 我们都栽树 把五里柳的人都唤回来栽树 老树看见老人脸上狡黠的笑 一层一层地堆积 老人悄悄地给老树说 不急 他们会回来的 五里柳还是五 里柳 你信吗 果然 更多的人来到了五里柳 人们栽树累了 就坐在老树下 望着槐抱柳说 树老成精哩 有槐抱柳护佑 着五里柳 五里柳就不会被黄沙埋了 老树说 老人才是精哩 他是五里柳的精魂 老人呵呵呵呵地笑着 靠着老树的槽坐了下去 老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里 老树用它糙糙的 却温暖的 马槽 像抱柳树一样 抱住了老人 1 当五里柳的人们因为风沙的侵袭纷纷离开家乡的时候 王长信老人为什么没有走 2 如何理解第 16 小节中划线的 狡黠 这个词语 3 结合语境 从 A B 两处划线句中 任选一句进行赏析 4 人们说槐抱柳 成精了 老树说王长