冀教版2019-2020年九年级上学期语文期中质量检测试卷（II ）卷

第 1 页 共 9 页 冀教版冀教版 2019 20202019 2020 年九年级上学期语文期中质量检测试卷 年九年级上学期语文期中质量检测试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累积累 共共 5 5 题 共题 共 1818 分分 1 2 分 根据拼音写汉字正确的一项 省吃 ji n 用 一笔勾 xi o 三 f n 五次 人赃 j 获 ji 风而逃 扬 ch ng 而去 A 检 销 番 俱 驾 长 B 俭 消 番 俱 驾 长 C 俭 销 翻 俱 驾 长 D 俭 销 番 俱 驾 长 2 2 分 2019 攀枝花 下列划线词语运用正确的一项是 A 老王为人热情 无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖 强聒不舍 大家都特喜欢同他聊天 B 看着别人在联谊会上有说有笑 自己却在角落里默默不语 显得鹤立鸡群 心里很不是滋味 C 中国南极科考队经过锲而不舍的努力 在南极成功架设了天文望远镜 D 小刚的作业字迹潦草 杂乱无章 如群蚁排衙 3 2 分 2019 哈尔滨模拟 下列对病句的修改不正确的一项是 A 能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提 删去 能否 或在 取得 前加 能否 B 当看完电影 流浪地球 后 使许多观众激情满怀 为中国科幻片的崛起而自豪 删掉 使 C 学霸就是学霸 他稍微思考 就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法 在场的同学都惊讶不已 将 稍微 改为 稍作 第 2 页 共 9 页 D 中国共产党第十九次全国代表大会通过表决 推举和讨论等一系列程序 选出了中央政治局委员 将 讨论 和 表决 调换顺序 4 2 分 2019 八下 长春期末 下列文学常识表述不正确的一项是 A 社戏 选自 呐喊 从题材上说属于小说 B 说明文有其说明顺序 分为时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 C 最后一次讲演 是闻一多先生在李公仆先生追悼会上的演讲 地点在昆明 D 马说 是一篇议论文 它的中心论点是 食马者不知马 5 10 分 2017 乐山 在横线上填写出古代诗文原句 1 锦江春色来天地 杜甫 登楼 2 燕然未勒归无计 范仲淹 渔家傲 秋思 3 无言独上西楼 月如钩 李煜 相见欢 4 浮云游子意 李白 送友人 5 青山独归远 刘长卿 送灵澈上人 6 问今是何世 陶渊明 桃花源记 7 故虽有名马 不以千里称也 韩愈 马说 第 3 页 共 9 页 8 马致远 天净沙 秋思 中与首句 枯藤老树昏鸦 句法结构和情绪渲染一致的句子是 9 锦江春色来天地 杜甫 登楼 10 燕然未勒归无计 范仲淹 渔家傲 秋思 11 无言独上西楼 月如钩 李煜 相见欢 12 浮云游子意 李白 送友人 13 青山独归远 刘长卿 送灵澈上人 14 问今是何世 陶渊明 桃花源记 15 故虽有名马 不以千里称也 韩愈 马说 16 马致远 天净沙 秋思 中与首句 枯藤老树昏鸦 句法结构和情绪渲染一致的句子是 二 二 阅读阅读 共共 4 4 题 共题 共 3939 分分 6 6 分 2019 八下 织金期中 阅读下面文字 完成各题 母语是教育的起点 周国平 第 4 页 共 9 页 尼采曾经指出 母语是 真正的教育由之开始的最重要 最直接的对象 良好的训练是 一切后续教育工 作 的 自然的 丰产的土壤 教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语 对语言感到敬畏 最好还 对语言产生高贵的热情 我完全赞同他的见解 教育是心智成长的过程 而母语是心智成长最重要的环境之一 母语就好比文化母乳 我们在母语的滋养 下学会了思考 表达和交流 虽然后续教育有不同领域和学科之分 但一切教育的基本要求是正确地读 想和写 而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的 认真对待语言 力求准确地使用每一个词 这不仅是为了避 免他人的误解 更是对待心智生活的严肃态度 不能想象 一个对写给别人看的文字极其马虎的人 自己思考时 会非常认真 相反 凡是呕心沥血于精神劳动的人 因为珍惜劳动成果 在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁 癖 如果说文化是一种教养 那么 母语就是教养的基本功 教养上的缺陷必定会在语言上体现出来 一个语 言粗鄙的人 我们会立刻断定他没文化 一个语言华而不实的人 我们也可以立刻断定他伪文化 举止上的高贵 风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练 语言上的良好作风也是如此 不用说写公开发表的文章 哪怕是写 只给某一个人看的信 只给自己看的日记 都讲究用词和语法的正确 文风的端正 不肯留下一个不修边幅的句 子 如此持之以恒 良好的文字习惯就化作本能了 而这便是文字上的教养 因为教养无非是化作本能的良好习 惯罢了 一百多年前 尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家 而是从媒体那里学习母语 使得他们 尚未成型 的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记 如果尼采生活在今天这个网络时代 真不知他会作何感想 我本人认 为 网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间 诚然是好事 但也因此更应该警惕尼采所 说的 新闻审美趣味 的蔓延 网络语文往往是急就章 因此可能导致两个后果 一是内容上的浅薄 缺乏酝酿 和积累 成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场 二是语言上的粗率 容易滋生马虎对待母语的习气 成为错别字和 语病的重灾区 所以 我提倡 各民族都拥有优秀母语写作的传统 这个传统存在于本民族的经典作品之中 它们理应成 为母语学习的范本 而不该是网络语文 1 选文的中心论点是什么 2 第 段画线句子运用了什么论证方法 有何作用 3 书写 是母语教育的基础 键盘打字 是时代进步的必然 结合文本 联系自身实际 谈谈你对汉字 书写及键盘打字的看法 7 11 0 分 2019 八下 秀洲月考 阅读文言文 回答问题 第 5 页 共 9 页 甲 元和 中 尝例召至京师 又偕出为刺史 而子厚得柳州 既至 叹曰 是岂不足为政邪 因其土俗 为设教禁 州人顺赖 其俗以男女质钱 约不时赎 子本相侔 则没为奴婢 子厚与设方计 悉令 赎归 其尤贫力不能者 令书其佣 足相当 则使归其质 观察使下其法于他州 比一岁 免而归者且千人 衡 湘 以南为进士者 皆以子厚为师 其经承子厚口讲指画为文词者 悉有法度可观 节选自 柳子厚墓志铭 乙 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣珮环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 选自柳宗元 小石潭记 备注 甲乙两文均写于作者贬官期间 注 元和 唐宪宗李纯的年号 柳州 唐置 属岭南道 即今广西柳州市 当时极其荒凉 教禁 教化和禁令 相侔 m u 相等 与设方计 替债务人想方设法 衡湘 衡山和湘水 在今湖南省境内 1 解释划线字词 悉令赎归 其尤贫力不能者 悄怆幽邃 以其境过清 2 请用 为下面句子断句 限断一处 第 6 页 共 9 页 其俗以男女质钱 3 用现代汉语写出下列句子的意思 既至 叹曰 是岂不足为政邪 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 4 结合 甲 乙 两文说说柳宗元的形象 8 4 分 2019 凉山 阅读 如梦令 按要求回答问题 如梦令 李清照 常记溪亭日幕 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩欧鷺 1 请简要概括这首词的语言特点 2 请结合全词分析词人的情感变化 9 18 0 分 2019 九上 鄞州期末 阅读下面的文字后 完成下列小题 阅读使你爬上巨人的肩膀 洪兰 我们吸取外界知识一般来说有两个管道 听和看 因为听觉是时间性的 时间流过去 声波就消失 因此 除非大脑中已有背景知识的架构 可以捕捉这些声波 使它意义出现 不然有听没有见 好像在听外国人讲外国 语一样 虽然很努力听仍然无法重复 一般俗语所说的 鸭子听雷 指的便是这个现象 因为不了解意义 听过 声波消失后 无法在大脑留下记忆的痕迹 对于记忆的处理 一般可以分为工作记忆和长期记忆 讯息经过工作 记忆的处理后 转存入长期记忆 而工作记忆需要动用到先前的背景知识或认知架构 来帮忙处理新的讯息 视觉是空间性的 阅读比听讲更能够吸收较多的知识 原因是文字不会像声音一样消失 碰到文意不懂时 眼睛可以回去再看这使讯息的吸收可以依照自己的步调进行 这是为什么 听演讲时最能够看出一个人对某个领 域的功力 一般来说教授听的比博士班学生多 博士班听的比硕士班多 而大学生听专业演讲大约只能听到两三 第 7 页 共 9 页 成 在这里 我们清楚的看到背景知识的重要性 它提供我们鹰架 让后来的知识可以往上爬 进入它应该放置 的位置 这也是为什么我们的学习不是一个连续性的曲线 而是学习到某一个程度时豁然开朗 使自己提升到另 一个境界 也就是心理学所谓的顿悟当所有的知识都放入恰当的背景架构中时 一幅完整的图画才会浮出 我们 才会恍然大悟 原来先前这些背景知识彼此的关系是这样的 原来这个主题真正的意义在这里 于是这个主题的 知识便被内化为你所了解的东西 可以经由你自己的口 说出来给别人听了 这个知识即使改变成很多不同的形 状 你还是认得它 不会被外表的形状所蒙蔽 你自己也能任意变换描述它的方式而不失真 这就是为什么真正 懂的人 可以深入浅出地把一个困难的概念讲得别人听得懂 而半瓶醋的人往往说得天花乱坠 听的人却觉得不 知所云 在研究所里 我们常叫学生上桌作报告 当一个学生可以不看讲稿侃侃而谈时 他所讲的是已被他自己所 吸收 内化了的知识 在学习上 我们深切希望能做到这一点 因为一个死记背诵而来的知识是无法转换的 而 一个无法转换的知识是无法触类旁通 引发新的知识的 知识的不足 使得我们的学生无法达到批判性思考的地 步或做出独立判断的能力 假如你不知道别人讲得对不对 如何做出任何的判断 假如你不知道这件事情的来龙 去脉 如何对它提出批判性的思考 目前我们的社会上充满盲从 人云亦云的现象 最基本的原因就是我们国民的知识不够 不足以作有智慧 的判断 这点是目前大力推动阅读的最主要原因 要是台湾成为科技岛 国民的基本常识一定要提高 而阅读 便是提升这个能力最简便 最快捷的方式 阅读的好处不只是它打开了一扇通往古今中外的门 让你就你自己的时间 自己的步调在里面遨游 它同 时可以刺激大脑神经的发展 使你的大脑不会退化 最近的研究发现 意大利北部文盲和读过五年书的老人 在 阿兹海默症 老人失智症 上的比例是十四比一 也就是说 读过几年书 可以看报纸的人得阿兹海默症的概率 比不认字的人少了十四倍 十四倍在医学上是个很大的差距 有没有动脑筋造成这个差距 是因为大脑的神经元 基本上用进废退 从猴子的实验中我们可以发现 当把小猴子的中指头切去 原来掌管中指的神经 便会朝两边 伸过去掌管食指和无名指了一个人的手臂意外锯掉以后 原来的手的神经便会伸到别的部门去管别人的事 神经 是不会无所事事的 一个没有与其他的同步发射过的神经元会被修剪掉 阅读时 每一个字会激发其他的字 会 联想到过去的经验 你的神经会像骨牌效应一样 一个牵动一个 发射起来形成绵密的神经网络 1 为什么会有 鸭子听雷 的现象 请从文中找找理由 2 为什么聆听专业演讲 最能看出某人在该领域的功力 联系文章说说你的理解 3 根据段落 将下面内容 用 1 2 3 依序排列 知识由学习而理解而内化的过程 序号写在横 线上 第 8 页 共 9 页 学习知识 形成完整图像 新知识放入背景架构中 深入浅出的说明 4 阅读上文后 小美与小丽进行讨论 小美 我同意作者说 避免人云亦云的盲从 简便 快捷的方式就是阅读 因为 小丽 你这样说 还蛮有道理的 请为小美补上她的理由 因为阅读可以先获得 进一步利用知识建立事件 的关系 做为 的依据 三 三 综合 综合 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 0 分 2019 建邺模拟 学校近期举办 博物馆进校园 活动 邀请了南京云锦博物馆的专家为 同学们介绍云锦 请你围绕世界博物馆日的活动主题 设计一个与 云锦 有关的实践活动 并简述设计理念 四 四 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 3333 分分 11 33 分 手 或纤细灵巧 或粗壮有力 手能传递真情 撑起一片天空 手能托举生命 给你生活的 勇气和重生的力量 有人凭借双手改变着家乡的面貌 有人用双手慰藉了痛苦的心灵 请以 手 为话题写