小学二年级体育上册教案

二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第一周 第一节课型课型一课时 内容内容 室内课 1 体育课常规 2 拍手游戏 目标目标 1 通过本次课的学习 使学生了解锻炼身体的好处 认真上好体育课 2 了解体育课堂常规 激发学生学习的兴趣 3 培养学生各种优良品质 发展学生的想象力 创造力等能力 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 开开 始始 部部 分分 一 师生问好 宣布本次课的内容和任务 教 室 1 教师语言要清 晰 2 讲解课堂要求 任务 学生坐在教室里 按自己的座位坐 好 15 小 一 引出 体育课堂的要求 二 课堂常规的教育 学生 1 学生要在上课铃响前到达 操场 上课铃响后 立即静 齐 快地按规定队形排好队 等候老师上课 2 在体育委员整队 向老师 报告人数和老师宣布本课的 内容时 学生要立正 3 上课不迟到 不早退 不 旷课 因故不能上体育课的 要课前请假 并写好请假条 4 上室外课时不带钢笔 小刀等尖利物品和穿胶 底鞋上课 5 严格组织纪律性 注意安 全 严防伤害事故发生 教 室 1 教室讲解语 言要清晰 2 要求 学生认真遵 守纪律 养成良好的 坐立行的正确姿 态 能够自觉做 到无故旷课 迟 到 有事要请假 学生坐在教室里 按自己的座位坐 好 120 小 基基 本本 部部 分分 三 游戏 拍手游戏 规则 1 手放平 2 两两相对 教 室 1 教师讲解游 戏的方法和 规则 2 教师做示范 3 学生练习和 游戏 1 学生认真听 讲游戏方法 和规则 2 学生练习 3 分组进行练 习 同桌 3 410 小 结结 束束 部部 分分 一 总结本次课的情况 二 下课 教 室室 教师总结本次可 的情况 学生按教室的座 位坐好 15 小 教教 学学 反反 思思 新生课堂 尽量以活跃为主 拉近教师与学生之间的距离 从而有利于以后的教学 新生课堂 尽量以活跃为主 拉近教师与学生之间的距离 从而有利于以后的教学 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第一周 第二节课型课型一课时 内容内容1 队列队形 排队 解散 集合 2 游戏 老鹰捉小鸡 目标目标 1 培养学生正确的身体姿势 进一步发展反应 灵敏和协调能力 2 操练中能较快地与老师和同伴密切配合 体验到集体活动的乐趣 3 培养学生遵守课堂纪律 听从指挥的习惯 明确个人和集体的关系 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 慢跑一周 2 准备活动 组织 二列横队 体操队型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 教师带领学生 一起慢跑 4 教师讲解准备 活动的动作和 要求 1 学生站成二 列横队 2 学生和教师 一同慢跑 3 学生认真听 讲看示范 4 学生精神饱 满 1 1 2 1 10 小 一 队列队形 排队 解散 集 合 重点 动作自然 协凋准确 难点 重心前后稳 定 节奏一致 组织 二列横队 体操队型 1 教师讲动作方 法和要领 2 教师做正确的 示范 3 教师个别指导 4 找好学生做表 演 1 学生认真听 动作方法和 要领 2 学生练习 3 分组练习 4 动作一致 精神饱满 3 4 18 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 游戏 老鹰抓小鸡 教师导入情节 学 生分散做游戏 1 教师讲解游戏 方法和规则 2 教师做正确示 范 3 教师做正确评 定胜负 1 学生认真听 游戏方法和 规则 2 学生练习和 比赛 3 分组比赛 2 3 10 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队型 1 教师总结本次 课的情况 2 多表扬鼓励 3 下课 1 认真听讲情 绪饱满 2 下课 12 小 教教 学学 反反 思思 基本的体育上课常识 尽量让学生打好一个基础 养成良好的上课习惯 基本的体育上课常识 尽量让学生打好一个基础 养成良好的上课习惯 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第二周 第一节课型课型一课时 内容内容1 基本体操 少林武术操 1 4 节 2 游戏 老狼 老狼 几点了 目的目的 1 通过复习少林武术操 进一步培养学生身体的协调性 节奏感 养成良好的身体姿势 2 发展学生的自我表现和群体合作意识 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 教师讲解专项 准备活动的动 作和要求 4 师生一同练习 1 学生站成二 列横队 2 学生认真听 队列的要求 3 师生一同练 习 4 动作一致 精神饱满 1 1 2 1 10 小 一 少林武术操 1 4 节 第一节手型变换 第二节罗汉眉 第三节乌龙盘柱 第四节迎面腿 重点 各节的动作 要领及要求 难点 动作的准确 性和优美大方 二列横队 体操队 型 1 教师讲解动作要 求和方法 2 教师做完整的正 确的示范 3 教师个别指导 4 找学生做表演 1 生认真听动 作要领和方法 2 学生练习 3 分组练习 4 动作一致 精神饱满 3 4 18 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 老狼 老狼 几点了 1 一定要做到垫 子上 2 跑步过程中注 意安全 1 教师讲解游戏 的方法和规则 2 教师做正确的 示范 3 教师正确评定 胜负 1 学生认真听 游戏的方法 和规则 2 学生练习 3 分组比赛 2 3 10 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 教师总结本次 课的情况 2 下课 1 认真听讲情 绪饱满 2 下课 12 小 教教 学学 反反 思思 武术操 一年级学过 可以大致教 练一遍 不过学生基础没打好 练得时候多注意学生手脚的配武术操 一年级学过 可以大致教 练一遍 不过学生基础没打好 练得时候多注意学生手脚的配 合 合 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第二周 第二节课型课型一课时 内容内容1 基本体操 少林武术操 5 8 节 2 游戏 五步接龙 目的目的 1 通过本次课的学习 进一步的巩固武术操的练习 动作要领的掌握 2 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力 3 培养学生遵守课堂纪律 听从指挥的好作风和迅速排队的能力 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 教师讲解准备 活动的动作和 要求 4 师生一同练习 1 学生站成二列 横队 2 学生认真听队 列的要求 3 师生一同练习 4 动作一致 精 神饱满 1 1 2 1 10 小 基基 本本 部部 分分 一 少林武术操 5 8 节 第五节 飞脚望月 第六节 马步单鞭 第七节 跨虎登山 第八节 单飞燕 重点 各节的动作 要领及要求 难点 动作的准确 性和优美大方 二列横队 体操队 型 1 教师讲解动作 要求和方法 2 教师做完整的 正确的示范 3 教师个别指导 4 找好学生做表 演 1 学生认真听动 作要领和方法 2 学生练习 3 分组练习 4 动作一致 精 神饱满 3 4 18 中 二 游戏 五步接龙 规则 1 必须按教师的 要求顺序走步 中 间不得有间隔 2 必须走 不能 跨 跑 跳等 1 教师讲解游戏 的方法和规则 2 教师做正确的 示范 3 教师正确评定 胜负 1 学生认真听游 戏的方法和规 则 2 学生练习 3 分组比赛 2 3 10 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 教师总结本次 课的情况 2 下课 1 认真听讲情绪 饱满 2 下课 12 小 教教 学学 反反 思思 后面武术操的教学较难 学生学习有些困难 好多动作没有做到位 以后加紧这方面的练习 后面武术操的教学较难 学生学习有些困难 好多动作没有做到位 以后加紧这方面的练习 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第三周 第一节课型课型一课时 内容内容1 基本体操 少林武术操 1 8 节 2 游戏 春种秋收 目的目的 1 通过本次课的学习 进一步的巩固武术操的练习 动作要领的掌握 2 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感 3 发展学生快速奔跑的能力 培养学生认真负责的精神和集体的意识 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 教师讲解准备 活动的动作和 要求 4 师生一同练习 1 学生站成二列 横队 2 学生认真听队 列的要求 3 师生一同练习 4 动作一致 精 神饱满 1 1 2 1 10 小 基基 本本 部部 分分 一 少林武术操 1 8 节 全套练习 重点 各节的动作 要领及要求 难点 动作的准确 性和优美大方 二列横队 体操队 型 1 教师讲解动作 要求和方法 2 教师做完整的 正确的示范 3 教师个别指导 4 找好学生做表 演 1 学生认真听动 作要领和方法 学生练习 2 分组练习 3 动作一致 精 神饱满 3 4 18 中 二 游戏 春种秋收 规则 1 必须按教师的 要求去做 击掌后 第二个人才能起跑 2 交换物必须放 在圈内 如 滚出 圈外要拾回来放好 在继续跑 1 教师讲解游戏 的方法和规则 2 教师做正确的 示范 3 教师正确评定 胜负 1 学生认真听游 戏的方法和规 则 2 学生练习 3 分组比赛 2 3 10 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 教师总结本次 课的情况 2 下课 1 认真听讲情绪 饱满 2 下课 12 小 教教 学学 反反 思思 整体复习武术操 课堂纪律有些混乱 应加紧对课堂的控制 整体复习武术操 课堂纪律有些混乱 应加紧对课堂的控制 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第三周 第二节课型课型一课时 内容内容1 两臂放在不同部位的走 2 游戏 钓鱼 目的目的 1 培养学生正确走步 通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受 知道努力地去保持正 确的走步姿势 2 培养学生的自我表现意识 激发学生的学习兴趣 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清晰 2 教师讲解课堂要 求和任务 3 教师讲解准备活 动的动作和要求 4 师生一同练习 1 学生站成二列 横队 2 学生认真听队 列的要求 3 师生一同练习 4 动作一致 精 神饱满 1 1 2 1 5 小 一 两臂放在不同 部位的走 重点 上体保持正 直 自然挺朐 眼 看前方 脚尖正对 前进方向 用前脚 掌着地并蹬离地面 1 两手叉腰 走 2 两臂侧举 走 3 前举的走 1 教师讲解动作要 求和方法 2 教师做完整的正 确的示范 1 学生认真听动 作要领和方法学生 练习 2 分组练习 3 4 15 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 钓鱼 1 必须在活动区 内移动 2 注意安全 活动区 1 教师讲解游戏的 方法和规则 2 教师做正确的示 范 3 教师正确评定胜 负 1 学生认真听游 戏的方法和规 则 2 学生练习 3 分组比赛 2 3 15 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 教师总结本次课 的情况 2 下课 1 认真听讲情绪 饱满 2 下课 15 小 教教 学学 反反 思思 不同走的时候 学生学的不是太清楚 要将知识点讲清楚 说明白 不同走的时候 学生学的不是太清楚 要将知识点讲清楚 说明白 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第四周 第一节课型课型一课时 内容内容 1 跳绳 2 游戏 抓尾巴 目的目的 1 进行跳绳的练习 发展下肢力量和身体协调 平衡及跳跃能力 2 进一步激发学生的学习兴趣 培养学生的合作意识 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列 立正 稍息 集合 解散 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 讲解队列练习 的要求 4 师生一同练习 1 学生站二列 横队 2 学生认真听 讲 注意关查 3 听从指挥注 意力集中 4 学生充分活 动各关节 1 1 2 10 小 一 跳短绳 重点 手脚配合得 当 难点 动作连贯 协调 1 教师讲解动作 方法和要领 2 教师做分解和 完整动作示范 3 教师给学生个 别指导 4 找学生表演 1 学生认真听 讲动作方法和要 领 2 学生集体练 习 3 学生分组练 习 4 神饱满动作轻 松整齐一致 4X 8 18 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 抓尾巴 方法 用跳绳绑在自己的 腰间 多出来的一 段当尾巴 游戏开 始 一边去抓同伴 的尾巴 一边尽力 不让自己的尾巴被 抓 看谁抓到的尾 巴多 1 教师讲解游戏 要求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评 定胜负 1 学生认真听 讲游戏规则 2 学生练习比 赛 3 分组比赛 2 3 9 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队型 1 总结本次课的 情况 2 下课 1 认真听讲 精神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 学生上下肢配合还不是太理想 要多练习一些专门的动作活动 学生上下肢配合还不是太理想 要多练习一些专门的动作活动 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第四周 第二节课型课型一课时 内容内容 1 模仿动物爬 2 游戏 大鱼网 目的目的 1 通过奔跑 移动 躲闪 急停等 发展学生身体灵敏 协调的能力 2 激发学生的活动兴趣 3 发展和激发学生的创造力 想象力 提高学生自我表现能力和学习的兴趣性 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 武术操 2 专项准备活动 组织 二列横队 体操队型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 师生一同练习 1 学生站二列 横队 2 学生认真听 讲 注意观察 3 学生充分活 动各关节 1 1 2 10 小 一 模仿动物爬 重点 发挥想象 模仿动物 难点 动作明确 协调 1 教师讲解动作 方法和要领 2 教师给学生个 别指导 3 找学生表演 1 学生认真听 讲动作方法和要 领 2 学生集体练 习 3 学生分组练 习 4 神饱满动作 轻松整齐一致 4X 8 18 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 大鱼网 方法 在规定的场 地中 一人当捕鱼 者 另外的当小鱼 游戏开始 捕鱼者 去追小鱼 拍到的 算捕到了 则一起 接着捕 不过拉着 的手不能断开 否 则不算 看看谁没 被捕到就为胜 1 教师讲解游 戏的方法和 规则 2 教师做正确 的示范 3 教师正确评定 胜负 1 学生认真听 游戏的方法 和规则 2 学生练习 3 分组比赛 2 3 9 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队型 1 总结本次课的 情况 2 下课 1 认真听讲 精神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 课堂纪律有待加强 组织活动时要多注意时间的分配 课堂纪律有待加强 组织活动时要多注意时间的分配 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第五周 第一节课型课型一课时 内容内容1 队列队形 向左 右 转 2 游戏 贴 膏药 目的目的 1 初步掌握动作方法 并能与集体协同一致地转动 2 培养学生体育兴趣 激发学生的意识 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 教师讲解徒手 操的动作和要 求 4 师生一同练习 1 学生站成四 列横队 2 学生认真听 队列的要求 3 师生一同练 习 4 动作一致 精神饱满 1 1 2 1 10 小 一 队列队形 队 列队形向左 右 转 重点 识别左 右 前 后方向 难点 体会脚跟 脚掌转动 二列横队 体操队 型 1 教师讲解动作 要求和方法 2 教师做完整的 正确的示范 3 教师个别指导 4 找好学生做表 演 1 学生认真听 动作要领和 方法学生练 习 2 分组练习 3 动作一致 精神饱满 3 418 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 贴 膏 药 规则 1 追者只能拍人 不许堆人 拉人 2 逃者需要必须 站在 隐蔽者 后 面 3 教师讲解游戏 的方法和规则 4 教师做正确的 示范 5 教师正确评定 胜负 3 学生认真听 游戏的方法 和规则 4 学生练习 5 分组比赛 2 310 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 教师总结本次 课的情况 2 下课 1 认真听讲情绪 饱满 2 下课 12 小 教教 学学 反反 思思 关键让学生分清楚左右和左右脚的配合 即以什么脚脚跟为轴 以什么脚脚尖为轴 关键让学生分清楚左右和左右脚的配合 即以什么脚脚跟为轴 以什么脚脚尖为轴 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第五周 第二节课型课型一课时 内容内容1 拍球比多 2 迎面接力跑 目的目的 1 体验和感受球性 初一步掌握简单的拍球动作 2 培养学生的奔跑能力 发展学生的协调 灵敏等素质 激发学生的运动兴趣 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 3 队列练习 4 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清晰 2 教师讲解课堂要 求和任务 3 教师讲解徒手操 的动作和要求 4 师生一同练习 1 学生站成二列 横队 2 学生认真听队 列的要求 3 师生一同练习 4 动作一致 精 神饱满 1 1 2 1 10 小 一 拍球比多 玩球 抛 接 弹 等 重点 掌握拍球的 动作方法 难点 控球的能力 二列横队 体操队 型 1 教师讲解动作要 求和方法 2 教师做完整的正 确的示范 3 教师个别指导 4 找好学生做表演 1 分散拍球练习 2 集体拍球比多 3 分组进行拍球 比多 3 4 18 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 迎面接力跑 规则 1 不击掌或发令 后不得起跑 2 注意安全 1 教师讲解游戏的 方法和规则 2 教师做正确的示 范 3 教师正确评定胜 负 1 学生认真听游 戏的方法和规 则 2 学生练习 3 分组比赛 2 3 10 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 教师总结本次课 的情况 2 下课 1 认真听讲情绪 饱满 2 下课 12 小 教教 学学 反反 思思 小学生刚开始接触球类 比较感兴趣 上课时尽量找一些学生感兴趣的知识讲 这样效果会更好 小学生刚开始接触球类 比较感兴趣 上课时尽量找一些学生感兴趣的知识讲 这样效果会更好 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第六周 第一节课型课型一课时 内容内容1 动物模仿操 2 跳跃游戏 目的目的 1 发展学生的下肢力量练习 培养学生的协调 灵敏 柔韧等素质 2 对模仿表现出极大的兴趣和热情 并能够创新动作 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师生问 好 报告人数 2 宣布课的内容和任 务 二 准备活动 1 队列 立正 稍息 集合 解散 2 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 讲解队列练习 的要求 4 师生一同练习 1 学生站二列 横队 2 学生认真听 讲 注意观察 3 听从指挥注 意力集中 4 学生充分活 动各关节 1 1 210 小 一 模仿操 1 小鸟飞 2 企鹅 走 3 大象走 4 青蛙 跳 5 学生自创 二列横队 体操队 型 1 教师讲解动作 方法和要领 2 教师给学生个 别指导 1 学生认真听讲 动作方法和要领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 4 神饱满动作轻 松整齐一致 4X 8 18 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 跳房子 规则 要求跳的过程中注意 单 双脚跳的动作 1 教师讲解游戏 要求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评 定胜负 4 找学生表演 1 学生认真听 讲游戏规则 2 学生练习比 赛 3 分组比赛 2 3 9 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 总结本次课的 情况 2 下课 1 认真听讲 精神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 学生想象力很丰富 但有些学生不擅于表达 应让这些学生多进行一些锻炼 使其获得好的展示自学生想象力很丰富 但有些学生不擅于表达 应让这些学生多进行一些锻炼 使其获得好的展示自 己的机会 己的机会 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第六周 第二节课型课型一课时 内容内容 1 原地拍球 2 奔跑游戏 追赶球 目的目的 1 体验球性 学习拍球的基本方法 初步掌握拍球的技能 发展手的小肌肉群与关节的协调 灵活性 和时空感知能力 2 提高学生兴趣及自我表现的意识和能力 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操 队型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 讲解队列练习 的要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意力 集中 4 学生充分活动各 关节 1 1 2 10 小 一 原地拍球 1 玩球 自由玩 各种抛接球 2 原地拍球 难点 学生的时空 感知能力 1 教师讲解动作 方法和要领 2 教师做分解和 完整动作示范 3 教师给学生个 别指导 1 学生认真听讲动 作方法和要领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 2 3 12 中 基基 本本 部部 分分 二 追赶球 重点 下上肢的协 凋 放松 自然 难点 抬头 挺胸 自然大方 1 教师讲解动作 方法和要领 2 教师做分解和 完整动作示范 3 教师给学生个 别指导 1 学生认真听讲 动作方法和要 领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 4X 8 18 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操 队型 1 总结本次课的 情况 2 下课 1 认真听讲 精神 饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 活动时 应该加强多活动要求的讲解及强调 使学生明白活动的目的和规则 并要求其一定要在规活动时 应该加强多活动要求的讲解及强调 使学生明白活动的目的和规则 并要求其一定要在规 则下进行活动 则下进行活动 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第七周 第一节课型课型一课时 内容内容 1 游戏 斗鸡 2 游戏 摸石过河 目的目的 1 培养学生灵活躲闪 快速敏捷的反应能力 2 进一步培养学生的学习兴趣 感受成功的快乐和生动活泼的情绪 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操 队型 1 教师语言要清晰 2 教师讲解课堂要 求和任务 3 讲解队列练习的 要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横 队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意 力集中 4 学生充分活动 各关节 1 1 2 10 小 一 游戏 斗鸡 重点 培养学生的 协调能力 难点 手脚的协调 配合能力 1 教师讲解游戏 要求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评定 胜负 1 学生认真听讲 游戏规则 2 学生练习比赛 3 分组比赛 3 4 15 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 摸石过 河 重点 培养学生的 协调能力 难点 手脚的协调 配合能力 1 教师讲解游戏要求 和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评定胜 负 1 学生认真听讲游 戏规则 2 学生练习比赛 3 分组比赛 2 3 12 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操 队型 1 总结本次课的情 况 2 下课 1 认真听讲 精 神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 游戏课 学生参与性强 活动积极 对于这些游戏课 要强调安全的重要性 游戏课 学生参与性强 活动积极 对于这些游戏课 要强调安全的重要性 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第七周 第二节课型课型一课时 内容内容1 玩球 2 小球投准 目的目的 1 进一步培养学生对球类的兴趣 感受球类活动的快乐 2 进行挥臂投掷练习 发展身体灵敏 协调的能力 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操 队型 1 教师语言要清晰 2 教师讲解课堂要 求和任务 3 讲解队列练习的 要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横 队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意 力集中 4 学生充分活动 各关节 1 1 2 10 小 一 玩球 1 头上传 1 次 2 腰间传 1 次 3 胯下传 1 次 重点 培养学生的 手感 1 教师讲解动作方 法和要领 2 教师做分解和完 整动作示范 3 教师给学生个别 指导 1 学生认真听讲 动作方法和要 领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 3 4 15 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 投球进圈 规则 1 教师发令后才 能投球 2 按教师规定的 要求抛球 1 教师讲解游戏 要求和规则 2 教师做正确示 范 3 学生练习比赛 4 教师做正确评 定胜负 1 学生认真听讲 游戏规则 2 注意观察教师 的示范 3 学生练习比赛 4 分组比赛 2 3 12 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操 队型 1 总结本次课的情 况 2 下课 1 认真听讲 精 神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 学生以玩为主 教师要适当的引导学生要加强对知识的理解与记忆 学生以玩为主 教师要适当的引导学生要加强对知识的理解与记忆 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第八周 第一节课型课型一课时 内容内容 1 基本体操 纵叉 横叉 2 游戏 推小车 目的目的 1 进一步发展学生的身体柔韧素质等练习 2 培养学生团结合作的集体主义意识 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 讲解队列练习 的要求 4 师生一同练习 1 学生站二列 横队 2 学生认真听 讲 注意关查 3 听从指挥注 意力集中 4 学生充分活 动各关节 1 1 2 10 小 一 基本体操 纵 叉 横叉 注意 动作的幅度 雪循序渐进 根据 学生的体能差异个 别对待 重点 培养学生的 柔韧性 1 教师讲解动作 方法和要领 2 教师做分解和 完整动作示范 3 教师给学生个 别指导 4 找学生表演 1 学生认真听讲 动作方法和要领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 4 神饱满动作轻 松整齐一致 4X 8 18 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 推小车 规则 1 二人一组进行 练习 2 站立的同学不 允许跑 1 教师讲解游戏 要求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评 定胜负 1 学生认真听 讲游戏规则 2 学生练习比 赛 3 分组比赛 2 3 9 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队型 1 总结本次课的 情况 2 下课 1 认真听讲 精神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 学生正在长身体时期 对于这些活动只在于了解及记忆方法 不做过多的强调 学生正在长身体时期 对于这些活动只在于了解及记忆方法 不做过多的强调 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第八周 第二节课型课型一课时 内容内容1 拍球比多 2 游戏 看谁滚得远 目的目的 1 体验球性 学习拍球的基本方法 初步掌握拍球的技能 发展手的小肌肉群与关节的协调 灵活性 和时空感知能力 2 感受拍球比赛的快乐 培养学习小篮球兴趣 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清晰 2 教师讲解课堂要 求和任务 3 讲解队列练习的 要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横 队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意 力集中 4 学生充分活动 各关节 1 1 2 10 小 一 拍球比多 规则 各队第一人在圈内 拍球 其它同学数 数 失误后第二人 进圈拍球 重新计 数 依次进行 最 后比谁拍球次数多 1 教师讲解动作方 法和要领 2 教师做分解和完 整动作示范 3 教师给学生个别 指导 1 学生认真听讲 动作方法和要领 2 学生集体练习 1 学生分组练习 2 3 12 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 看谁滚 得远 规则 追赶小篮球 先把 球向前滚出 同时 去追这个球 看谁 站在最远处就是谁 为胜 1 教师讲解游戏要 求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评定 胜负 1 学生认真听讲 游戏规则 2 学生练习比赛 3 分组比赛 4X 8 18 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 总结本次课的情 况 2 下课 1 认真听讲 精 神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 学生对球有一定的熟悉 但是还不够熟练 可以再次进行一些玩球的练习 加强这方面的熟练程度 学生对球有一定的熟悉 但是还不够熟练 可以再次进行一些玩球的练习 加强这方面的熟练程度 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第九周 第一节课型课型一课时 内容内容 1 奔跑游戏 快乐大本营 2 游戏 木头人 目的目的 1 培养学生灵活躲闪 快速敏捷的反应能力 2 进一步培养学生的学习兴趣 感受成功的快乐和生动活泼的情绪 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列 各种图形跑 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 讲解队列练习 的要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意力 集中 4 学生充分活动各 关节 1 1 2 10 小 基基 本本 部部 分分 一 奔跑游戏 快 乐大本营 规则 看谁先到圆 圈内 1 教师讲解游戏 要求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评 定胜负 1 学生认真听讲游 戏规则 2 学生练习比赛 3 分组比赛 3 4 15 中 二 游戏 木头 人 规则 1 在圆圈内进行 游戏 不得出 圈 2 口令 123 木 头人 不许说 话不许动 1 教师讲解 游戏要求 和规则 2 学生练习 比赛 3 教师做正 确评定胜 负 1 学生认真听讲游 戏规则 2 学生练习比赛 3 分组比赛 2 3 12 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 总结本次课的 情况 2 下课 1 认真听讲 精神 饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 学生纪律应该及时强调 课堂要能放能收 学生纪律应该及时强调 课堂要能放能收 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第九周 第二节课型课型一课时 内容内容1 复习基本体操 纵叉 横叉 2 游戏 贴膏药 目的目的 1 进一步发展学生的身体柔韧素质等练习 2 培养学生团结合作的集体主义意识 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 检查服装 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清晰 2 教师讲解课堂要 求和任务 3 讲解队列练习的 要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横 队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意 力集中 4 学生充分活动 各关节 1 1 2 10 小 基基 本本 部部 分分 一 基本体操 纵 叉 横叉 注意 动作的幅度 雪循序渐进 根据 学生的体能差异个 别对待 重点 培养学生的 柔韧性 1 教师讲解动作方 法和要领 2 教师做分解和完 整动作示范 3 教师给学生个别 指导 1 学生认真听讲 动作方法和要 领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 3 4 15 中 二 游戏 贴膏药 规则 1 跑步时注意看 四周 1 教师讲解游戏要 求和规则 2 教师做正确示范 3 学生练习比赛 4 教师做正确评定 胜负 1 学生认真听讲 游戏规则 2 注意观察教师 的示范 3 学生练习比赛 4 分组比赛 2 3 12 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 总结本次课的情 况 2 下课 1 认真听讲 精 神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第十周 第一节课型课型一课时 内容内容 1 队列 蛇形跑 2 游戏 切西瓜 目的目的 1 培养学生学习的兴趣 提高学生参与活动的积极性和主动性 2 在集体与分散的活动中 培养与同伴的友好关系 表现出良好的合作行为 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 讲解队列练习 的要求 4 师生一同练习 1 学生站二列 横队 2 学生认真听 讲 注意关查 3 听从指挥注 意力集中 4 学生充分活 动各关节 1 1 2 10 小 一 队列 蛇形跑 重点 跑得轻松 难点 跑的自然 1 教师讲解动作 方法和要领 2 教师做分解和 完整动作示范 3 教师给学生个 别指导 4 找学生表演 1 学生认真听讲 动作方法和要领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 4 神饱满动作轻 松整齐一致 4X818 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 切 西瓜 1 队伍不能太长 2 要注意安全 1 教师讲解游戏 要求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评 定胜负 1 学生认真听讲 游戏规则 2 学生练习比 赛 2 分组比赛 2 39 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队型 1 总结本次课的 情况 2 下课 1 认真听讲 精神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第十周 第二节课型课型一课时 内容内容 1 模仿各种动物跳 2 双脚跳比远 目的目的 1 通过本次课的教学 使学生进一步发展动作速度 灵巧和下肢力量素质 提高动作节奏和判断 力 2 培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣 使学生能主动地 积极地 愉快地参与游戏活动 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清晰 2 教师讲解课堂要 求和任务 3 讲解队列练习的 要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横 队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意 力集中 4 学生充分活动 各关节 1 1 2 10 小 一 模仿各种动 物跳 1 袋鼠跳 2 小兔跳 3 青蛙跳荷叶 重点 双脚跳跃的 正确动作 难点 动作的协调 用力 1 教师讲解动作方 法和要领 2 教师做分解和完 整动作示范 3 教师给学生个别 指导 1 学生认真听讲 动作方法和要领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 2 3 12 中 基基 本本 部部 分分 二 双脚跳远比赛 规则 听口令 服 从指挥 1 教师讲解游戏要 求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评定 胜负 1 学生认真听讲 游戏规则 2 学生练习比赛 3 分组比赛 4X 8 18 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 总结本次课的情 况 2 下课 1 认真听讲 精 神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第十一周 第一节课型课型一课时 内容内容 1 跳长绳 2 游戏 抓尾巴 目的目的 1 通过游戏课的学习 使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量 2 培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力 培养学生对动作认真负责和集体主义精神 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 各种图形跑 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清 晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 讲解队列练习 的要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意力 集中 4 学生充分活动各 关节 1 1 2 10 小 一 跳长绳 1 双人合作花样 跳 2 6 人一组跳长 绳 重难点 手脚的配 合 1 教师讲解动 作方法和要 领 2 教师做分解 和完整动作 示范 3 教师给学生 个别指导 1 学生认真听讲动 作方法和要领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 3 4 15 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 抓尾巴 规则 1 圆圈内自由站 立 2 捉人时 只准 抓尾巴 1 教师讲解游戏 要求和规则 2 学生练习比赛 3 教师做正确评 定胜负 1 学生认真听讲 游戏规则 2 学生练习比赛 3 分组比赛 2 3 12 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 总结本次课的 情况 2 下课 1 认真听讲 精 神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第十一周 第二节课型课型一课时 内容内容 1 体前屈练习 2 游戏 投球入筐 目的目的 1 发展学生的柔韧 力量 协调等身体素质 2 培养学生团结互助的集体主义精神 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生活动学生活动 数数 量量 时时 间间 强强 度度 准准 备备 部部 分分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人数 2 宣布课的内容 和任务 二 准备活动 1 队列练习 2 武术操 3 专项准备活动 组织 二列横队 体操队 型 1 教师语言要清晰 2 教师讲解课堂要 求和任务 3 讲解队列练习的 要求 4 师生一同练习 1 学生站二列横 队 2 学生认真听讲 注意关查 3 听从指挥注意 力集中 4 学生充分活动 各关节 1 1 2 10 小 一 柔韧性练习 体前屈 1 两脚分开 手 触地 2 两脚合并 手 触地 3 两脚合并 手 掌心着地 重难点 腰部的柔 韧 1 教师讲解动作方 法和要领 2 教师做分解和完 整动作示范 3 教师给学生个别 指导 1 学生认真听讲 动作方法和要 领 2 学生集体练习 3 学生分组练习 3 4 15 中 基基 本本 部部 分分 二 游戏 投球入筐 规则 1 教师发令后才 能投球 2 按教师规定的 要求抛球 1 教师讲解游戏要 求和规则 2 教师做正确示范 3 学生练习比赛 4 教师做正确评定 胜负 1 学生认真听讲 游戏规则 2 注意观察教师 的示范 3 学生练习比赛 4 分组比赛 2 3 12 中 结结 束束 部部 分分 一 放松 二 小结 三 下课 二列横队 体操队 型 1 总结本次课的情 况 2 下课 1 认真听讲 精 神饱满 2 下课 13 小 教教 学学 反反 思思 体育课教案 体育课教案体育课教案 时间时间第十二周 第一节课型课型一课时 内容内容 1 掷远比赛 2 游戏 投球入筐 目的目的 1 使学生初步掌握合理的背后过肩 肩上屈肘的