映山红文学社活动记录表

1 海子中学乡村少年宫活动记录表海子中学乡村少年宫活动记录表 活动名称 映山红文学社 指导教师 岑永韩 日期 2014 年 3 月 26 日 活动时间2014 年 3 月 25 日活动地点海子中学多功能教室 学 生 签 名 活 动 内容 文学社开班典礼 1 文学社的名称和阵地介绍 2 文学社的性质与责任要求 2 加入少年文学社的要求 权利和义务 3 文学社员的选拔条件 活动时间安排和文学社活动方式 活动 效果 通过开班典礼 学生对文学社团有了一定的认识 懂得了文学社的性质与责任 要求 能够按照加入少年文学社的要求 权利和义务来规范和约束自己 从而达到 了预期的教学目的 活 动 图 片 2 海子中学乡村少年宫活动记录表海子中学乡村少年宫活动记录表 活动名称 映山红文学社 指导教师 岑永韩 日期 2014 年 4 月 1 日 活动时 间 2014 年 4 月 1 日活动地点海子中学多功能教室 学 生 签 名 活动 内容 写作专题讲座 一 写作专题讲座 一 写出我们心底的风景写出我们心底的风景 写作的四步准备 1 会选材 2 会组材 3 会创新 4 会记忆 活动 效果 通过该节课的分析与讲解 学生基本上能够掌握了写作的 四步准备 会 选材 会组材 会创新 会记忆 能够把自己 心底的风景 通过文字在稿 子上呈现出来 写出了适合自己的文章 达到了该专题讲座的教学目标 3 活 动 图 片 海子中学乡村少年宫活动记录表海子中学乡村少年宫活动记录表 活动名称 映山红文学社 指导教师 岑永韩 日期 2014 年 4 月 15 日 活动 时间 2014 年 4 月 15 日活动地点海子中学多功能教室 学 生 签 名 活 动 内 容 写作专题讲座 二 写作专题讲座 二 如何提高作文的分值如何提高作文的分值 提高作文分值的 六个一 1 一个含蓄深刻的题目 2 一个精彩的开头 3 一个疏密有致的段落布局 4 一个优美的片段描写 5 一个完美的描写 6 一个清爽的文面 4 活 动 效 果 通过该节课生动讲授 对于如何提高作文的分值 学生能够掌握了提高作文分值 的 六个一 的基本要求 明白自己平时作文分值较低的原因 为以后的作文写作打 下了坚实的基础 达到了该节作文专题讲座课的目的 活 动 图 片 海子中学乡村少年宫活动记录表海子中学乡村少年宫活动记录表 活动名称 映山红文学社 指导教师 谢福波 日期 2014 年 4 月 22 日 活动时间201 4 年 4 月 15 日活动地点海子中学多功能教室 学 生 签 名 活 动 内 容 写作专题讲座 三 写作专题讲座 三 文采哪里来文采哪里来 1 静 静默让你思绪飘飞 2 注重细节 细节会让你变得不一般 3 学会联想 联想 让你看到事物背后更远的含义 4 有感即发 心里有话就一定要写下来 5 真 真实才能引发共鸣 6 运用手法 抑扬 烘托 对比 虚实等会让你的文章增色不少 5 7 多积累 厚积薄发 水到渠成 8 多观察 生活是一部最大最好 活动 效果 文采哪里来 通过该节专题讲解 学生知道文采来自 静 注重细节 学会联 想 有感即发 真 多积累和多观察 这八个方面 并应应用用到个人的写作中 为今后写下有一定文采的作文打下基础 活 动 图 片 海子中学乡村少年宫活动记录表海子中学乡村少年宫活动记录表 活动名称 映山红文学社 指导教师 岑永韩 日期 2014 年 4 月 29 日 活动 时间 201 4 年 4 月 22 日活动地点海子中学多功能教室 学 生 签 名 6 活 动 内 容 写作专题大讨论 写作专题大讨论 采撷梦幻青春采撷梦幻青春 1 青春就是我们最好的写作青春就是我们最好的写作 2 让学生谈谈 让学生谈谈 你就是青春最美的舞者你就是青春最美的舞者 3 我们如何用属于自己的文字来书写青春 我们如何用属于自己的文字来书写青春 活 动 效 果 通过本节课的 采撷梦幻青春 大讨论 让学生畅所欲言 各抒己见 谈论个人的青春风采 并且把自己的所感 所悟在文稿上书写下来 写出 有激情飞越的作品 从而达到本节课的训练目的 活 动 图 片 海子中学乡村少年宫活动记录表海子中学乡村少年宫活动记录表 活动名称 映山红文学社 指导教师 岑永韩 日期 2014 年 5 月 6 日 活动时间201 4 年 5 月 6 日活动地点海子中学多功能教室 学 生 签 名 7 活 动 内 容 写作技能的培养写作技能的培养 1 掌握基本的写作方法和技巧 2 发挥个人写作特长 写出有自己特色的文章 3 发表个人作品 积极投稿 活 动 效 果