冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(四十一)D卷_第1页
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第 1 页 共 6 页 冀教版备考冀教版备考 20202020 年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训年浙江中考语文复习专题 基础知识与古诗文专项特训 四十一四十一 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 2525 分分 1 9 分 给划线的字注音 根据拼音写汉字 倘若抹杀舍身求法诓骗脊梁 mi ozh 埋头苦干省悟 茫 粉 2 9 分 根据提示 填写诗文 1 青青子衿 诗经 子衿 2 兼葭苍苍 在水一方 诗经 3 诗经 关雎 中写美丽贤淑的女子是君子的好配偶的句子是 4 人们常用唐代诗人王勃 送杜少府之任蜀州 中的诗句 表达朋友虽然相距 遥远却如在身边的感情 5 小石潭记 中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是 3 4 分 解释下列句子中的文言词语 秦王使人谓安陵君日 得鱼腹中书 固以怪之矣 牺牲玉帛 弗敢加也 太守谓谁 庐陵欧阳修也 4 3 分 最后一片叶子 作者是 小说家 曾被评论界誉为 曼哈顿桂冠散文作家 和 二 二 古诗文阅读古诗文阅读 共共 3 3 题 共题 共 3939 分分 5 10 分 阅读诗歌 回答问题 第 2 页 共 6 页 菩萨蛮 李清照 风柔日薄春犹早 夹衫乍著心情好 睡起觉微寒 梅花鬓上残 故乡何处是 忘了除非醉 沉水 卧时烧 香消酒未消 注 这首词写于词人晚年流落浙江绍兴 金华期闽 沉水 沉香的别称 是一种名贵的熏香 1 请对 睡起觉微寒 中 微寒 一词作简要赏析 2 香消酒未消 一句表达了词人哪些情感 6 16 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 甲 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家 君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 乙 孔文举年十岁 随父到洛 时李元礼有盛名 为司隶校尉 诣门者 皆俊才清称及中表亲戚 乃通 文举至门 谓吏曰 我是李府君亲 既通 前坐 元礼问曰 君与仆有何亲 对曰 昔先君仲尼与君先 人伯阳有师资之尊 是仆与君奕世 为通好也 元礼与客莫不奇之 太中大夫陈韪后至 人以其语语之 韪曰 小时了了 大未必佳 文举曰 想君小时 必当了了 韪大踧躇 注释 中表亲戚 有堂表关系的亲戚 奕世 几代 踧躇 c j 不安的样子 1 下面句子中划线字的解释不正确的一项是 A 随父到洛 洛阳 B 为司隶校尉 担任 C 太丘舍去 离开 D 君与仆有何亲 仆人 2 解释下列划线词语在句中的意思 元礼与客莫不奇之 第 3 页 共 6 页 差可拟 与友期行 相委而去 3 将下面的句子译成现代汉语 韪曰 小时了了 大未必佳 未若柳絮因风起 元方入门不顾 4 甲 文中元方 入门不顾 和 乙 文中文举反驳陈韪之言 想君小时 必当了了 是否失礼 请谈 谈你的看法 7 13 分 阅读文言文 回答问题 一 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 陈胜曰 天下苦秦久矣 吾闻 二世少子也 不当立 当立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 二世杀之 百姓多闻其贤 未知其死也 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 或以为死 或以为亡 今诚以吾众诈自称公子扶苏 项 燕 为天下唱 宜多应者 吴广以为然 节选自 史记 陈涉世家 二 于是 胡亥 赵高 李斯 乃相与谋 诈为受始皇诏丞相 立子胡亥为太子 更为书赐长子扶苏曰 朕巡行天下 祷 祠名山诸神以延寿命 今扶苏与将军蒙恬将师数十万以屯边 十有余年矣 不能进而前 士 卒多耗 无尺寸之功 乃反数上书直言诽谤我所为 以不得罢归为太子 日夜怨望 扶苏为人子不孝 其赐剑以 自裁 将军恬与扶苏居外 不匡 正 宜知其谋 为人臣不忠 其赐死 以兵属裨将王离 封其书以皇帝玺 遣 胡亥客奉 书赐扶苏于上郡 节选自 史记 李斯列传 注释 祷 请求 匡 辅助 奉 恭敬地捧着 1 解释下列句子中划线词的含义 死国可乎 第 4 页 共 6 页 上使外将兵 诈自称公子扶苏 项燕 乃反数上书直言诽谤我所为 2 下列句子中与 乃反数上书直言 中的 乃 字用法相同的一项是 A 当立者乃公子扶苏 B 乃不知有汉 无论魏晋 C 乃立为王 D 乃悟前狼假寐 3 翻译下列句子 封其书以皇帝玺 遣胡亥客奉书赐扶苏于上郡 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 4 仔细阅读两段文字 回答问题 文段 一 中陈胜 吴广 诈自称公子扶苏 项燕 为天下唱 是因为扶苏 文段 二 中能够概括扶苏被赐死的原因的一句话是 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 语文知识积累与运用语文知识积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 2525 分分 1 1 2 1 2 2 2 3

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