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文档简介

走进神话世界 阅读教学案例 普安小学 罗彩芳 教学目标 1 通过阅读了解神话的特点 理解本文联想和想象手法的运用 2 向学生推荐有关中国神话故事 通过阅读 了解 感受中国古代神话故事 的丰富多彩 3 指导学生了解课内外阅读方法 提高课内外阅读的兴趣 养成良好的阅读 习惯 重点难点 1 通过阅读神话故事 掌握阅读神话故事的方法 感受神话故事的丰富多彩 2 了解中国悠久的历史 灿烂的文化 古老的文明 感受历史文化的璀璨与美 好 难点 在阅读中感受神话故事的神奇 课前准备 1 学生自带一本自己最喜欢的神话故事书 2 向别人推荐自己喜欢的一个神话故事 指导过程 一 创设情境 感知神话人物 师 同学们 有很多人喜欢读书 说说你们都读了哪些神话故事 生讲神话故 事 其他猜成语并指导认读成语 开天辟地 愚公移山 火眼金睛 夸父逐 日 师 你们还真读了不少神话故事 今天 让我们相约在一起 尽情遨游奇妙的 神话天地 好不好 二 课间播放动画 哪吒闹海 1 师导入 哪吒闹海 选自中国古代神话故事 封神榜 同学们 大家都 读过哪些神话故事呢 指名说 你能把它的名字写在黑板上吗 2 在这些神话人物中 你最喜欢谁 为什么 引导说话 根据学生的回 答相机板书 本领大 呼风唤雨 乐于助人 坚持不懈 为民造福 重点点评 老师知道同学们为什么这么喜欢哪吒和沉香了 因为他们都很善良 和孝顺是孩子们的神 三 交流最喜欢的神话故事 1 品读 盘古开天辟地 掌握阅读方法 1 用自己喜欢的方式阅读 盘古开天辟地 思考故事的主人公是谁 谁 它主要讲了什么内容 2 师指导 题目告诉了我们故事的主要内容 像这样题目表达主要内容的 神话故事你还知道哪些 女娲补天 嫦娥奔月 精卫填海 3 快速阅读这个故事 在这个故事中 你最喜欢哪一个情节呢 4 教师指导学生品读 体验盘古开天辟地的艰难 5 找出这段中的近义词和反义词 6 师生配合读 感受盘古身体发生的巨大变化 7 插上想象的翅膀 想想盘古的身体会发生哪些变化 8 师指导背诵并摘录好词好句 9 分享故事阅读卡 师生共同评价 10 总结阅读方法 做记号 想画面 写感受 品读 愚公移山 四 品读 愚公移山 1 利用同样的方法 自主阅读感悟 教师巡回指导 2 小组合作交流 3 学生 展示自己的阅读感受 4 大家这么快就掌握了老师教会的方法 真是棒 老师要奖励大家看一段动 画 看后教师提醒 老师知道大家都喜欢看动画片 可是
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