西师大版2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷B卷

第 1 页 共 6 页 西师大版西师大版 2019 20202019 2020 学年三年级上学期语文期末考试试卷学年三年级上学期语文期末考试试卷 B B 卷卷 一 一 听力部分听力部分 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 1 9 分 课文内容我知道 连一连 读一读 小鸭子正在水里捉鱼 忽然 听见小公鸡喊救命 他飞快地游到小公鸡身边 让小公鸡坐在自己的 背上 小公鸡上了岸 笑着对小鸭子说 鸭子哥哥 谢谢你 1 小公鸡喊救命时 小鸭子正在 A 水里捉鱼 B 水里游玩 2 小鸭子是怎样救小公鸡的呢 A 让小公鸡坐在自己的背上 B 让小公鸡跟在自己的后面 3 小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢 二 二 基础运用基础运用 共共 9 9 题 共题 共 3838 分分 2 2 分 写出下列生字的笔顺 将 病 3 2 分 下列说法不正确的是 A 屉 的第 6 笔是横 B 兜 字共有 11 笔 C 吭 是一个多音字 D 鼎 是后鼻音的字 4 8 分 形近字组词 定 调 侧 疑 绽 凋 测 凝 第 2 页 共 6 页 5 2 分 依次填入词语最恰当的选项是 只要拥有一颗纯真的心 就可以 烦恼的愁云 在欢乐的草坪上自由漫步 就可以 失败的阴影 在胜利的阳光下大步前行 就可以 冷漠的坚冰 在热情的海洋里扬帆远航 A 驱散 融化 摆脱 B 摆脱 融化 驱散 C 摆脱 驱散 融化 D 驱散 摆脱 融化 6 2 分 这件事你不能不做 这句话的意思是 A 你不能做 B 你一定要做 C 你可以不做 D 你不可以做也可以不做 7 9 分 2017 六下 兴义期末 将下列词语补充完整 并按要求写词语 图强 见微 见惯 兵 政 八碎 勃勃 仿画线词语写两个关于 目标坚定 不懈努力 方面的四字词语 8 5 分 把下面的词按一定顺序排成一句话 加上标点符号 把 农夫 抱 它 回 家里 自己 9 3 分 根据课文内容填空 1 索溪峪的山 是天然的美 是野性的美 用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美 也是一种 的美 还是一种 的美 2 山中访友 一文 作者说山中的一切都是他的朋友 他热切地跟他们打招呼 他都跟谁打 了招呼 文章大量运用了 的手法 从而看出了作者和山中的 朋友 有着 3 草虫的村落 和 山中访友 的作者分别是 10 5 分 用下列词语造句 翩翩起舞 翘首遥望 第 3 页 共 6 页 三 三 阅读部分阅读部分 共共 3 3 题 共题 共 5151 分分 11 18 分 2018 四下 云南期中 阅读短文 完成练习 我的故乡在广西 我爱故乡的漓江 春天 原野上的春色 把漓江打扮得更加美丽 绵绵春雨 增加了漓江的水量 开了两岸鲜艳的 野花 随着气候转暖 来漓江旅游的人越来越多 漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起 夏天 漓江的水更清了 人们有的在江中游泳 有的在江中划船 有的玩水球 漓江洗去人们 一天的疲劳 使人们感到轻松愉快 秋天 桂花开了 漓江两岸飘着醉人的桂花香 我们学习过后 荡着小船在江上玩 那两岸的青 峰分明地立在我们面前 同学们兴奋地争着抢着划桨 冬天 漓江因为旱季到来而变浅了 但水还是那么清 山还是那么绿 江畔的柑橘树已挂满累累 果实 人们正在紧张地收获 漓江的四季都很美 我喝着漓江的水长大 我一定要把漓江建设得更加美好 1 在短文前的横线上给文章加个题目 2 用 给短文分段 段与段之间是 的关系 3 在文中分别找出一个拟人句和一个比喻句 4 短文第 自然段按顺序写 表示顺序的词语是 5 文中画线的句子是个 句 请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子 6 读了这篇短文后 想想 桂林山水 中的漓江 请你写几句赞美漓江的话语 12 18 分 2017 六下 上海期末 阅读下文 回答问题 正在这时 铃声响了 铃声从院子里传来 穿过走廊 闯进每个教室 马蒂尼里 起来 拥抱我 我的脸颊 在我脸上留下了唾沫印儿 他们 住 我的手 着我的上衣 达尼埃里把那几张瑞士邮票 在我衣袋里 斯巴多尼把他的笔帽也 给了我 铃声还是不停地响着 别的班级都已经离开教室了 到时候啦 孩子们 咱们得走了 我本应该让他们排好队 但现在是不可能的了 全体学生簇拥着我 实际上是跑着出去的 但是一 到街上 孩子们像是烟消云散 转眼就不见了 他们的爸爸 妈妈 奶奶 姐姐早把他们带走了 只剩下 我一个 孤零零地站在门口 一副衣冠不整的样子 上衣还掉了一颗纽扣 谁会拿走我的纽扣呢 我脸上 还有粘呼呼的唾沫印哩 再见吧 学校 很久以后我再回来时 会遇到陌生的老师 那时候 我能找个什么借口才能回到那 间老教室 才能拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢 第 4 页 共 6 页 不管怎么样 我还有聊以自慰的东西 达尼埃里的瑞士邮票和斯巴多尼的笔帽 还有 马蒂尼 里也可以保存一点东西 因为只有他 才会把我的上衣纽扣扯去的 等我回到家里 如果我做了什么后悔的事 那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿 1 本文选自课文 作者是 的 A 学校的最后一天 意大利 乔万尼 莫斯卡 B 在学校的最后一天 美国 乔万尼 莫斯卡 C 学校的最后一天 意大利 大卫 欧文 D 在学校的最后一天 意大利 乔万尼 莫斯卡 2 文中横线上依次要填写的字词是 A 站 吻 拉 抓 塞 放 B 跳 吻 抓 拉 塞 塞 C 站 吻 抓 啦 放 塞 D 跳 吻 拉 抓 塞 塞 3 文中没有标点的地方应该加的标点是 A B C D 4 判断下面的说法是否正确 铃声从院子里传来 穿过走廊 闯进每个教室 这句话用了夸张的修辞手法 表现师生之间要 分别之前的难分难舍 孩子们像是烟消云散 转眼就不见了 这句话是说孩子们对老师的爱是一时冲动 见了自 己的爸爸妈妈就忘了老师 是孩子的天性 只剩下我一个 孤零零地站在门口 是说老师和孩子们分开以后感到很失落 很孤单 一副衣冠不整的样子 上衣还掉了一颗纽扣 是说这些孩子太调皮 把老师的纽扣都扯掉了 如果我做了什么后悔的事 那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿 这句话是说 我 极想留下一 些什么学生的东西作为永久的纪念 所有没收上来的东西都已经还给了学生 只有这 唾沫印儿 是学生 主动给予的 我 极为珍惜 不忍洗去 也就是含蓄地表达了老师对学生的不舍 对学生的爱 第 5 页 共 6 页 5 联系上下文解释词语 烟消云散 聊以自慰 6 第二自然段中孩子们和老师分别时做了哪几件事 请按顺序写下来 这样写表现了孩子们对 老师怎样的感情 7 你也即将离开母校 和你的老师分别 有什么话想对你的老师讲吗 请写出自己的心里话 13 15 分 把你观察课文 平分生命 插图后想到的写下来 1 从小男孩的动作和神态你想到了什么 2 从医生的动作和神态你想到了什么 3 你是怎样理解 平分生命 的 四 四 写作部分写作部分 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 2017 五上 九江月考 题目 抹不去的记忆 提示 我们在父母的爱中长大 父母的爱是慈祥的笑容 是亲切的话语 是热情的鼓励 是严格的 要求 在你享受爱的同时 别忘了说出来 与大家共同分享哦 第 6 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 听力部分听力部分 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 1 答案 略 二 二 基础运用基础运用 共共 9 9 题 共题 共 3838 分分 2 答案