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文档简介

第六册第六册 第第 1515 课课 秋天的落叶秋天的落叶 实验小学 黄彩苹 教学内容教学内容 岭南版小学美术第六册第 15 课 秋天的落叶 属于 设 计 应用 学习领域 教材分析教材分析 五彩缤纷的落叶在秋风里飞舞 飘扬 是她们带来了秋天的 感觉 秋天的美丽和秋天收获的消息 诗人说 秋天的落叶 是一种希 望 也是一种无私奉献精神的象征 教材试图以秋天的色彩 火焰般的枫 叶 飘悠悠的落叶 唤起学生对 盛秋 的回忆 本课分为四部份 1 秋天的记忆与联想 2 书签的特点与作用 3 学生的作品欣赏 4 书签的设计方法 教学目标教学目标 1 知识与技能 了解秋天的 落叶 的自然现象 把握书签的基本特征 进行装饰变化 2 教学过程和方法 在收集资料中 了解秋天 落叶 的自然现象 探讨书签的设计方法 拓展设计思路 在创作表现中 提高审美设计能力 3 情感 态度 价值观 感受美丽的秋天 对秋天的落叶自然现象产生兴趣 教学重点 把握书签的基本特征 掌握书签的制作方法 教学难点 能以秋天为主题 设计书签的装饰纹样 能设计 实用 美观 的书签 课前准备 1 学生准备制作工具 卡纸 彩笔 油性笔 剪刀 丝带 2 教师准备 课件 微课 多媒体等 教学课时 1 课时 教学过程 一 谈话导入 创设秋天的情境 欣赏秋天的图片 提问 看到一片片叶子飘落下来 你想到什么季节 揭题 秋天的落叶 二 讲授新课 1 回忆 欣赏秋天的美景 2 创设问题 秋天的落叶为什么会变黄和红呢 设计意图 通过欣赏秋天的美景 把学生自然地带入美丽的大自然中 以此引入 激发学生的求知欲 引起学生对知识 对科学的兴趣 3 欣赏叶子图片 欣赏各种叶子的图片 引导学生讲出叶子的外形 设计意图 学生通过观察 欣赏大自然中的叶子 加深了对叶子形状的 了解 为后面的制作书签做铺垫 4 了解书签的作用 教师提问 落叶可以做成什么 书签 什么是书签 书签是为标志阅读到什么地方 夹在书里的卡片 设计意图 让学生了解书签的用途 5 欣赏书本同龄小朋友的作品 小组讨论 你喜欢哪幅 为什么 设计意图 小组研究探讨 引导学生自主探究 体现学生为主体 6 微课演示书签的制作方法 学生归纳制作方法 1 设计外形 2 装饰书签 3 系上彩带 设计意图 让学生直观地掌握如何制作书签 三 做一做 用绘画的方式 以 秋天 为主题 设计一张漂亮的书签 学生制作叶形书签 教师巡视指导 设计意图 这一环节是培养学生脑 手紧密配合 协调一致的能力 提 高创作能力 四 分享评价 创作作品的展示交流评价 评价点 外形美观 图案丰富 色彩艳丽 设计意图 通过评价作品 提高学生审美 赏美 创美能力 五 师总结 课后拓展 师 同学们 通过今天的学习 你学会了什么 课后拓展 制作书签还有许多其他的方法
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