智慧校园方案(1)_第1页
智慧校园方案(1)_第2页
智慧校园方案(1)_第3页
智慧校园方案(1)_第4页
智慧校园方案(1)_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

智慧校园方案智慧校园方案设计设计方案方案 背景 背景 政策背景 政策背景 教育信息化十年发展规划 2011 2020年 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 中提到将教育信息化纳入国家信息化发展整体 战略 青岛市 互联网 教育 行动计划 2016 2018年 2018年全市中小学智慧校园环境实现全覆盖 汇聚智慧校园典型应用案例100个以上 技技术术背景背景 近年来 以移动互联网 智能手机为代表的信 息技术快速推广普及 对学校信息化形成了巨大的挑战 海量存储 按需计算的云计算模式冲击着传统的数据 中心建设 以智能终端 移动互联 物联网为代表的移动 化风潮不但冲击着校园网络建设 更是扭转了信息系统 建设的思路与方向 融沟通 协作 分享于一体的社交网 络 在取代校园BBS之后 又对传统的以管理者为中心 的信息系统产生了巨大的冲击 而以大量化 多样化 快 速化为特征的大数据 因其蕴藏的高附加值 已经引起 了各方的高度重视 效果效果预预期 期 因此 智慧校园要实现的目标就是 借助微信 移动互联强大的连接能力 优化校园内教学 生活 管 理场景的体验 同时整合各种优势资源 实现校园内不 同应用系统 不同用户群体真正无缝融合 互联互通 最 终达到学校管理简单化 教师工作量化同时减轻负担 学生学习兴趣化的效果 整体框架 整体框架 一 微信校园一 微信校园 为家校沟通中的各个需求点量身定制 通过电脑端以及 手机端及时通讯软件 打造智慧家校互动平台 有效提 升教育信息化管理水平 帮助家长深度参与教育 了解 孩子学习情况 同时与课堂互动系统 学校管理系统 教 育云平台期深入整合 构建智慧教育生态体系 针对青岛市实验小学 目前通过手机微信能够实现 完 善的一些功能 激活现有资源 充分利用学校现有设备 联接微信平台 同时提高家长的参与度 家校需求 家校需求 需求 传统家校沟通 微信家校沟通 教师通过微信群 QQ群发送通知 支持向每一位家长统 一或独立发送信息 信息易被淹没和干扰 通知 作业 调查问卷等 系统自动反馈信息的阅读回复情人工进行信息跟踪和数 据统计 统计 况 并对数据进行智能统计和分析 家长 教师 学校多方互动 在线沟通 电话 短信等传统沟通渠道 即时通讯 快速传递家校信息 云存储的数据实时记录孩子校园生档案 信息删除后无法查看以往记录 活的点击足迹 形成每个孩子专属的成长档案 使用使用权权限 限 针对校长 老师 家长 学生开放不同权限 以手机号或学号为身份识别方式 进入后台 绑定手机 号或学号 即开放相应的应用权限 数据数据统计统计 通过对作业发布频率 通知阅读 班级圈发布 成绩分析 运动频率 积分数据等情况统计 直观了解 老师教学情况 学生学习活动情况以及消息到达情况等 为教学改进 家校交流提供参考依据 积积分体系 分体系 学生通过考试高分 参与课外活动 运动次数 其他奖项等获得积分 通过智能手环添加到积分空间 家长通过参与家长义工 上传学生课外作品等获得积分 通过微信添加到积分空间 积分可用于学生获得免写 作业权利 优先选课权益等 以此鼓励学生学习活动 激 励家长积极参与到学校管理 完善家校通 同时通过胸章奖励 让家长 学生对校园的认同感与主 人翁感 进一步激励积极 参与学校活参与学校活动动 参与到校园的建 参与到校园的建设设中中 具体具体产产品功能 品功能 课课堂在堂在线线 发发布作布作业业 课课程表 成程表 成绩绩分析 名分析 名师师微微课课 教学教学 课课外外net 创创客中心 学生社客中心 学生社团团 自主 自主选课选课 换换物平台物平台 管理管理 家校互通 信息通知 班家校互通 信息通知 班级级圈 学校微官网 圈 学校微官网 摇摇一一摇摇 生活生活 智能食堂 健康数据 每日菜智能食堂 健康数据 每日菜谱谱 饮饮食建食建议议 管理管理 校校 校园一卡通 微信通知 代接送 校园一卡通 微信通知 代接送 视频监视频监控 自助控 自助缴费缴费 区管区管 理理 1 课课堂在堂在线线 教教师师通通过对课过对课程 作程 作业业 成 成绩绩的管理 使得工作更加便捷的管理 使得工作更加便捷 化 家化 家长长随随时时掌握孩子学掌握孩子学习习情况 并参与其中 减情况 并参与其中 减轻轻老老师师 负负担 同担 同时时便于管理者了解并指便于管理者了解并指导导教学 教学 发发布作布作业业 教 教师师后台后台发发布作布作业业 实时实时推送到家推送到家长长微信 无微信 无 需微信群一遍遍需微信群一遍遍发发布 减布 减轻轻教教师负师负担 家担 家长长随随时时掌握信掌握信 息 息 课课程表 方便家程表 方便家长查询课长查询课程 校程 校长长了解老了解老师师教学情况 教学情况 成成绩查询绩查询 各科成 各科成绩绩 班 班级级平均分 班平均分 班级级排名 排名 进进步退步步退步 率 本学期成率 本学期成绩绩曲曲线线等 直等 直观观全面展全面展现现学生成学生成绩详绩详情 帮情 帮 助老助老师统计师统计 管理学生成 管理学生成绩绩 并多角度向家 并多角度向家长长展示成展示成绩绩 数据 数据 为评为评价学生的学价学生的学习习情况提供科学的数据支持 情况提供科学的数据支持 名名师师微微课课 老 老师师上上传传微微课课小小视视屏作屏作为为学生学生课课后的第二后的第二课课 堂 学生通堂 学生通过过客客户户端端选择选择不同年不同年级级 不同学科 不同知 不同学科 不同知识识 点的点的讲讲解 自主学解 自主学习习 助力成 助力成绩绩 实现实现作作业业 成 成绩绩 课课程手机微信在程手机微信在线线管理 随管理 随时时随地随地实实 时查时查看看 2 课课外外net 创创客中心 校内 校外客中心 校内 校外创创作的作品 在家作的作品 在家长协长协助下上助下上传创传创 客中心 用于展示交流 同客中心 用于展示交流 同时时跟跟别别人人进进行作品交行作品交换换 实现实现 创创作价作价值值 激 激发创发创作作热热情 培养探究精神 情 培养探究精神 学生社学生社团团 学生参加感 学生参加感兴兴趣社趣社团团 社 社团团活活动风动风采展示 同采展示 同 时时学生家学生家长长参与交流 参与交流 自主自主选课选课 第二 第二课课堂 全校学生自主堂 全校学生自主选择选择 老 老师师后台后台筛选筛选 争取学生 争取学生选选到最适合到最适合 的的课课程 程 换换物平台 物平台 闲闲置物品置物品处处理 理 换换取需求物品 取需求物品 资资源利用 源利用 变变 废为废为宝 倡宝 倡导导低碳生活 低碳生活 通通过积过积极参与极参与课课内内课课外活外活动动 并与家 并与家长长 同学互 同学互动动交流交流 实现实现价价值值 同 同时时培养了学生的探究精神 培养了学生的探究精神 3 家校互通 家校互通 学校微官网 学校介学校微官网 学校介绍绍 风风采展示 校园新采展示 校园新闻闻 名 名师风师风采采 等更加快捷 多元地展示等更加快捷 多元地展示给给学生 家学生 家长长以及社会大众 同以及社会大众 同 时时方便分享 方便分享 让让更多人了解学校 关心学校 更多人了解学校 关心学校 班班级级圈 家圈 家长绑长绑定孩子班定孩子班级级圈 家圈 家长长 老 老师师自由分享 交自由分享 交 流 共同助力孩子成流 共同助力孩子成长长 信息通知 家信息通知 家长长会 放假 会 放假 紧紧急通知等在急通知等在线线推送 家推送 家长长一一 键查键查看通知 看通知 实现实时实现实时关注 及关注 及时时了解学校信息 了解学校信息 摇摇一一摇摇 周 周边边200米米实现实现微信微信摇摇一一摇摇搜索校园名片 搜索校园名片 让让学学 校附近的人都能了解学校 校附近的人都能了解学校 校园官网 移校园官网 移动终动终端等信息同步展端等信息同步展现现 管理人 管理人员员 老 老师师 一一键发键发布信息通知 信息交流布信息通知 信息交流变变被被动动接受接受为为主主动阅读动阅读 简简便便 高效高效 快捷 快捷 4 智能食堂 智能食堂 健康数据 通健康数据 通过过智能手智能手环环收集学生健康数据 上收集学生健康数据 上传传到校到校 园云数据中心 园云数据中心 针对针对孩子孩子们们的身体状况随的身体状况随时调时调整整营营养搭养搭 配 配 实现实现学生食学生食谱谱定制化 定制化 每日菜每日菜谱谱 每日菜 每日菜谱谱公布 不同公布 不同时间时间不同安排 不同安排 营营养搭配养搭配 均衡 均衡 让让家家长长放心 放心 饮饮食建食建议议 家庭 家庭饮饮食建食建议议 营营养搭配不重复 养搭配不重复 5 校园一卡通 校园一卡通 微信到微信到 离校通知 老离校通知 老师师一一键发键发布放学通知 家布放学通知 家长长手机手机实实 时时接收 通接收 通过过智能手智能手环环GPS定位 随定位 随时时掌握孩子位置 到掌握孩子位置 到 校 离校情况 校 离校情况 代接送 代接送 监护监护人通人通过进过进入入 代接送代接送 功能 填写信息并通功能 填写信息并通 过审过审核 得到代接二核 得到代接二维码维码 扫码扫码即可接送学生即可接送学生 同同时时短信短信 或微信通知孩子家或微信通知孩子家长长 视频监视频监控 微信控 微信联联接校园接校园监监控控设备设备 实时查实时查看孩子在学看孩子在学 校的校的视频视频直播 直播 实时实时掌控孩子在学校的情况 防范掌控孩子在学校的情况 防范恶恶性性 事件事件发发生 家生 家长长放心 放心 自助自助缴费缴费 家 家长选择缴费栏长选择缴费栏目 在目 在线线自助自助缴费缴费 为为忙碌的忙碌的 家家长长 老 老师师排排忧忧解解难难 二 教学二 教学应应用用 1 教育云服 教育云服务务平台平台 智慧校园建智慧校园建设设的核心是的核心是为为学校和教学提供智慧学校和教学提供智慧应应用和服用和服 务务 而信息化教学 而信息化教学资资源和学源和学习习系系统统是智慧校园建是智慧校园建设设的基的基 础础 2 3D智能教学系智能教学系统统 学生戴着学生戴着3D眼眼镜镜上上课课犹如犹如观观看看3D电电影 通影 通过过形象化立形象化立 体化地展示抽象概念 空体化地展示抽象概念 空间结间结构 分子元素 化学构 分子元素 化学实验实验等等 不 不仅仅激激发发学学习兴习兴趣 更便于直趣 更便于直观观理解理解记忆记忆 加深印象 加深印象 3 数字化 数字化书书法教学系法教学系统统 运用交互式手写运用交互式手写电电磁触控一体机 通磁触控一体机 通过动过动画模画模拟拟 教学 教学 视频视频 书书法法临临摹将摹将书书法教学法教学规规范化 范化 简单简单化 直化 直观观化 趣化 趣 味化 笔画味化 笔画观观察 笔画分析 察 笔画分析 书书法法临临摹 知摹 知识识典故 典故 书书法法 欣欣赏赏形成完整的形成完整的书书法教学体系 培养学生的法教学体系 培养学生的审审美情趣 美情趣 陶冶情操 提高文化修养 陶冶情操 提高文化修养 传传承国学文化 承国学文化 三 生活管理三 生活管理 1 环环境境监测调节监测调节系系统统 依托室内依托室内环环境感知数据以及学生身体健康数据 通境感知数据以及学生身体健康数据 通过过智智 能能调节设备调节设备自自动调节动调节教室温湿度 照明 空气教室温湿度 照明 空气质质量等 量等 设设 定不同模式 将室内定不同模式 将室内环环境境调节调节到最佳状到最佳状态态 给给孩子孩子们们打打 造一个健康造一个健康绿绿色的学色的学习习活活动动空空间间 比如 感冒多 比如 感冒多发发季 手季 手 动设动设置置为为 防感冒模式防感冒模式 空气 空气净净化系化系统统会增加空气流通会增加空气流通 量 室内温湿度达到最佳状量 室内温湿度达到最佳状态态 2 走廊噪声 走廊噪声监测监测 通通过过布置在走廊两布置在走廊两侧侧的声音的声音传传感器 感器 获获取学生取学生们们在走廊在走廊 的活的活动动 说话说话声音 当分声音 当分贝贝数超数超过过系系统设统设置的置的预预定定值值 就 就 会在走廊大屏幕会在走廊大屏幕显显示同示同时发时发出警出警报报 提醒正在制造噪音 提醒正在制造噪音 的学生 公共的学生 公共场场所不能大声喧所不能大声喧哗哗 这样这样一方面不再需要一方面不再需要 老老师费时费师费时费力去提醒力去提醒规规范学生行范学生行为为 另一方面 另一方面让让学生学生们们 自己自己认识认识一些行一些行为为会会对别对别人造成影响而自主人造成影响而自主调调整行整行为为 培养良好的行培养良好的行为习惯为习惯 3 校园 校园绿绿植感植感应应系系统统 WIFI植物探植物探测测器插入植物所生器插入植物所生长长的泥土中 探的泥土中 探测测室温 室温 泥土中的含水量和周泥土中的含水量和周围围光光线强线强度等数据 通度等数据 通过过 Wi Fi网网络络将数据每天持将数据每天持续传续传送至云端服送至云端服务务器 并通器 并通过过手机手机 应应用或智能手用或智能手环环提醒学生及提醒学生及时时照料自己的照料自己的绿绿植 一方面植 一方面 把学校的把学校的绿绿植充分利用起来 同植充分利用起来 同时时减减轻轻学校管理学校管理负负担 担 另一方面 孩子另一方面 孩子们们在在娱乐娱乐中学中学习习如何善待自己的如何善待自己的绿绿植 植 培养培养观观察能力 在察能力 在实实践中增践中增强强生生态环态环保意保意识识 4 数字校园 数字校园阅读阅读系系统统 全开放平台 全媒体全开放平台 全媒体资资源 全源 全终终端端应应用用 配置方案 配置方案 电电子借子借阅阅机 多媒体触控机 多媒体触控查询查询 移 移动阅览动阅览室 室 兼兼顾顾PC 触控一体机 平板 触控一体机 平板电脑电脑 智能手机等多种 智能手机等多种终终端端 接入 接入 满满足老足老师师 学生 家 学生 家长长无无时时无刻的使用需求 达到无刻的使用需求 达到 人人可人人可阅阅 处处处处可学 可学 时时时时可可读读的效果 的效果 四 校区管理四 校区管理 1 多媒体信息 多媒体信息发发布系布系统统 校园新校园新闻闻 活 活动风动风采 学生互采 学生互动动等信息的高效等信息的高效传递传递无疑无疑 成成为为校园文化建校园文化建设设的重要的重要组组成部分 信息量大和快速更成部分 信息量大和快速更 新的需求考新的需求考验验着校园信息管理人着校园信息管理人员员以及信息以及信息发发布平台 布平台 多媒体信息多媒体信息发发布系布系统统能能够实现够实现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论