优秀教师品质的总结

优秀教师品质的总结优秀教师品质的总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 优秀 教师品质的总结 供大家学习参考 优秀教师的六种核心品质读书心得 优秀教师品质的总结 第一篇 优秀教师的六种核心品质 读书心 得 神州数码希望小学 贾俊玲 具备怎样的品质才是一名合格而优秀 的教师 每个人心中都会有一个答案 读 优秀教师的六种核 心品质 一书 让我对优秀教师又有一个新答 对我的工作有 很大的启发 并且印象深刻 那些通过教育理论也变得容易理 解 不容易忘记 一 树立正确的教育价值观 态度决定一切 改革教学行为之前 先改变我们的观念吧 这关乎教学的灵魂和信念 这信念就会 让我们的教学行为有了目标和归宿 让我们在遇到压力和困难 的时候能够做出正确的判断和决定 不管是做哪种职业的人 都应该有一个正确的价值观 而教师的职业关乎一个人一生的 命运和发展 我们如果不能很好地去认识我们的受教者 粗鲁 地对待孩子的行为 呵斥 刻薄 体罚 或者变相体罚学生 那么也许我们的举动将在孩子的心底种下粗鲁 蛮横的种子 那么我们的教育就是失败的教育 二端正态度 作为教育 树立认真的态度 认真对 待我们的孩子 尊重孩子 关乎学生的差异性 了解孩子们所 需 蹲下来跟孩子说话 平等对待孩子 这些是我们教师最 基本的道德要求 也是优秀教师成长过程中重要的要素 认真 的人会时时处处都注重细节 完善细节 把每一件简单的事做 好就是不简单 把每一件平凡的事做好就是不平凡人 三 良好的个人素质 作为探索者来说 就是指你能够在自 己的思想指引下 直面教育的现实与教育的问题 努力探索各 种问题解决的对策 在教育教学活动中不断地提升自 己的教育技艺 教学技能之外的素质 对于教师来说极为重要 而且可能是教师职业特别需要的 比 如能歌善舞 文理兼通 这些素质会影响教师方方面面的工作 大到教师是否有能力 有意识带领学生感受人类文明 追求真 理和正义 小到教师如何解读一篇课文 如何提高教学效率 赵老师在文章中分析得有理有据 受益匪浅 正所谓 德高 为师 身正为范 身教重于言教 所以 作为教师 应该有很 高的个人素质 学生耳濡目染受到老师的熏陶 对其成长多少 也会有所影响 当然 世界上没有完美的老师 也不存在样样 通的老师 但是 我们可以在我们的工作中有意识地完善我们 的人格 让我们的教育的价值最大化 这是关乎国家千秋万代 的事情 我们作为老师理应好好锤炼我们自己 使自己拥有更 多的本领 以使我们不愧为人师 四 深厚专业素养 教师即研究者 是国际教师专业发 展的重要理念 就教学而然 教师要做好两件事 知道 要 教什么 以及知道 怎么教 而这要求教师不仅要具备精深的 专业知识 还要有 以学定教 的意识 能够调动学生的学习 积极性并且能正确把握学生的认知与学习规律 教师有研究的机会 如果抓住这种 机会 不仅能有力而迅速地发展教学技术 而且将赋予教师的 个人工作以生命力和尊严 教育科学的理想是 每一个课堂 都是实验室 每一名教师都是科学共同体的成员 要成为专业素质深厚的老师 我们必 须读书 读书是每一个走向成功的优秀教师的重要阶梯 也是 优秀教师成长中重要的要素 教师读书的高度将决定自身生命 的高度 教师生命的高度决定其教育工作的高度 教育工作的 高度将决定学生发展的高度 学生发展的高度将决定祖国和他 们个人未来的高度 五 颇有办法 教学有法 但无定法 作为一名教师 必须要经常学习 做一个有智慧的老师 遇事要反复思考 仔 细斟酌 用最好的办法解决问题 做一个睿智的老师 这样才 能树立威信 让同学们崇拜你 促使他们遇到问题或突发事件 理性的处理问题 想出妥当的解决问题的办法 六 高效的教学能力 优秀教师品质的 总结 为什么有些教师的课让学生 听不够 而有些教师的课却让学生 兴味索然 为什么有些教师用几句 话就能将概念讲得生动明白 而有些教师长篇大论后学生冷然 感到 如坠入云雾之中 这就体现了教师的能力的不同 掌 握良好的教学方法及专项教学技能 这就是教师的核心要素 书中从教师怎样吸引学生的角度出发 从 设置清楚的教学目标 营造教学情境 善于进行教学诊断 和反馈 运用弹性的以学生为中心的教学组织形式 四个方面 来说明高效的教学能力 运用很多真实 具体的案例 启发我 们教师应该怎么做 或者警惕我们教师不能怎么做 道理分析 得深入浅出 其中有些案例可以直接借鉴 总之 读一本好书 就如同跟高尚的 人谈话 这本书中那些优秀教师的优秀素质 读了之后 让我 十分钦佩 我想仔细体会其原则和精神 反思我们的教学 会 使我们的教育工作越来越好 优秀教师个人总结 精选 优秀教师品质的总结 第二篇 本学期开始 我将继续担任 6 1 班数 学教学 一学期来能认真备课 上课 听课 评课 及时批改 作业 讲评作业 做好课后辅导工作 形成比较完整的知识结 构 严格要求学生 尊重学生 使学生学有所得 从而不断提 高自己的教学水平和思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 1 做好课前的准备工作 认真备好课除认真钻研数学课标和教材 外 还深入了解学生 注意了解每个学生的知识水平 智力水 平和个性心理品质 考虑影响学生学习的各种因素 并研究相 应对策 把教材和学生实际很好地结合起来 设计课的类型 拟定采用的教学方法 安排详细的教学过程的程序 认真写好 教案 每堂课都在课前做好充分的准备 吸引学生注意力 课 后及时做出总结 写好教学后记 2 课堂上 组织教学贯穿于 全部教学 提高教学质量组织好课堂教学 这是顺利进行正常 教学的保证 根据六年学生的年龄特征 特别是小学生的注意 力容易分散 注意的集中是相对的 分散是绝对的 因此 把 组织教学贯穿于全部教学过程之中 其次 根据学生的不同情 况 设计不同的问题 采用不同的方式 主动积极的去引导 启发学生 注意调动学生的积极性 面向全体学生 加强师生 交流 充分体现学生的主体作用 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 并进行有针对性 切合实际的个别 辅导 这对于提高教学质量起到一定作用的 3 课后作业 认 真批改作 针对问题分类总结作业的选取有针对性 有层次性 力求每一次练习都起到最大的效果 同时对学生的作业批改及 时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程出 现的问题分类总结 然后进行评讲 并针对有关情况及时改进 教学方法 做到有的放矢 4 课后辅导后进生 增强学习信息 提高学习兴趣小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上 不能按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问题 抓好 学生的思想教育 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化 上 加强了对后进生的辅导 耐心地帮助他们 一方面解决了 学习中产生的问题 补了基础 教了方法 更重要的是增强了 他们的信心 提高了他们的兴趣 对他们精神上是一个很大的 激励 从而产生强烈的学习动机 不断地提高学习水平 5 积 极参与听课 评课 虚心向同行学习教学方法主动积极与同备 课老师同事交流 共同探究教育教学 积极参与学校公开周公 开课教学 公开课课题为 比的基本性质 反映效果不错 这 学期除听本校老师的课外 还到区内其它学校听课 学习别人 的优点 克服自己的不足 改进教学工作 提高教学水平 6 扩宽知识面 提高业务水平认真学 习新教育教学的理念 以新课改的思想理念指导教学 推进新 课程改革的深入开展 今年自学了 小学数学新课程课堂教学 设计的思考 等和许多优秀的教学设计案例 参加长春市小学 市数学骨干教师培训 班级学生在区里质量测试中取了较好成 绩 兼职的科学课也获得省里优秀课一等奖 这学年来能认真 执行学校教育教学工作计划 把新课程标准的新思想 新理念 和数学课堂教学的新思路 新设想结合起来 转变思想 积极 探索 改革教学 但教学过程中存在不足 1 班学习成绩两极 分化 部分男生基础较差 产生厌学 作业有抄袭 在今后的 教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 转化不足 开拓前进 为美好的明天贡献自己的力 量 优 秀 教 师 个 人 工 作 总 结 优秀教师品质的总结 第三篇 优 秀 教 师 个 人 工 作 总 结 濉溪七小 邢芹 时间在不经意间流逝 每天站在教室 的讲台上 总是有说不完的话 做不完的琐事 提起笔来总结 似乎有些笔塞 一学期来 没有轰动的大事 也没有令人忽然 亮眼的轨迹 平凡的生活给予我的是更多的思考 优秀教师 品质的总结 我喜欢孩子 喜欢每一个学生 但不 是所有的时候喜欢所有的学生 我热爱工作 但不是所有的时 候热爱所有的工作 幸好 我是一个敢于承担责任的人 我自 认为我有着优良的品质 自主 自律 自强 班级管理及教学 的事 我能自主完成 学校常规的事 我能自律做好 自己人 生的事 我追求自强不息 我自豪地说 我做到了 一 班级管理及教学 在班级管理工作中 我始终秉承 1 以身作则 为人师表 教师的一举一动 一言一行都直接对 学生起着潜移默化的作用 古今中外的教育家无不强调身教胜 于言教 要求学生做到的 教师首先做到 而且要做的更好 更具有示范性 在无形之中为学生树立榜样 尤其是班主任 他的世界观 他的品德 他的行为 他对每一现象的态度 都 这样或那样地影响着全体学生 车尔尼雪夫斯基说 教师把 学生造成什么人 自己就应当是这种人 我希望我的学生成为 积极向上 勇于创新 不怕困难 对人以诚相待 有同情心和 责任感 尽力做好任何事情 有一定心理承受力的全面发展的 有用人才 而我 首先就要使自己成为这样的人 学生是具有模仿力的一个群体 他们 时时刻刻观察着老师的一举 一动 并在某些方面进行模仿 所以 老师在学生面前必须有模范的作用 记得在一次大扫除中 为 了使每位同学都能认真 负责地完成任务 我首先拿起一块抹 布 带头擦玻璃 并力求擦的干干净净 行动是无声的语言 不需要任何鼓动性的语言 就已充分调动起学生的劳动积极性 都自觉地按照老师的分工 热火朝天地干起来 并且在质量要 求上还与老师比一比 看谁干的又快又好 事实证明 在教育工作中要努力做到 正人先正己 时时事事做 学生的表率 如 教育学生遵纪守法 教师就不能有违法乱纪行为 教育学生不怕脏 不怕累 教师 就必须做到亲自动手 吃苦在前 做好学生的带头人 否则 即使你说的天花乱坠 头头是道 而不注意自身修养 也不会 得到满意的效果 2 善于思考 积极探索 勇于实践 在我任班主任这一年的 优秀教师品质的总结 班主任管理工作实践中 我通过总结 发现班里的干部只是全班同学的少数 针对有许多学生当不上 干部 其能力也势必得不到培养的情况 为此 我广泛听取意 见和讨论后 在班干部会议上郑重提议 是否能实行 轮换制 制度 让每一位同学都有机会 这个活动引起了学生广泛参与 班级管理的积极性 一时间 班级气氛一下子活跃了起来 学 习 纪律 各项活动都有了崭新的面貌 就这样 班级里几乎 每位学生都当过干部 不仅培养了全体同学的能力 也使同学 们认识到 干部 的真正含义 通过这项活动 同学之间的凝 聚力大大增强 集体 荣誉感也大大增强 同时 这也是对 后进生最好的奖励 一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工 作 而且更应该做好后进生的转化工作 而这是恰恰一种非常 好的方式 他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力 3 信任学生 尊重学生 渴望理解 渴望信任是人们的一种正 常需要 对于少年儿童来说 信任更 是推动其上进的力量 班上也有几位同学在学习上有些困难 很多留守同学是因为学习目的不明确 再加上自己贪玩 家长 外出 自我封闭 造成了学习成绩及各方面都比较差 常受到 同学们的鄙视 通过一段时间的观察 我掌握了该生的一些基 本状况 与他们单独交谈 让他明确了学习的目标 学习成绩 也有了明显的进步 再如有的同学是因为思想懒惰 不认真听 讲 作业不按时完成 学习习惯较差 造成成绩上不去 面对 这种情况 我帮助他克服了懒惰心理 校正了学习习惯 让他 变的爱学习了 作为班主任 我对于这些特殊学生 首先亲近 他们 尊重他们 在学习上耐心引导 生活中热心关怀 经常 同他们交谈 了解思想状况 抓住时机 尽量做到多表扬 多 鼓励 多给他们改错的机会 树立自信心 使他们感受到来自 各方面的帮助 尽快提高学习成绩 教学工作 我立足课堂 为了更好地 在课堂阵地上发挥最大的功 效 我努力学习 学校给我的学习机 会 我也总能好好把握 通过学习 我不断充实自己 树立新 的教学观念 为了更好地在课堂阵地上 发挥最大的功效 我推广已有的教学 成果 积极探索新的教学路子 我为了提高学生的积极性 为了督促 学习不自觉的学生 我规定 每两周统一收缴一次 评出优秀作业 若干名展出 除此之外 我还让学生参与点评 二 学校常规 常规 就是经常实行的规矩 应该说 它是工作的最低要求 只有超越常规 工作才有可能主动 创 新 我是这样理解的 也是这样要求自己的 首先遵守学校的 各种规章制度 认真扎实地做好教学常规工作 在落实常规中 寻求突破 学期初制定教学计划并按时上交 平时能根据教材 和学生实际制定教学目标 由于这学期我们年级各学科实行提 前备课 在上课前 我会对教学方法进行广泛搜集 汲取精华 应用到我的教学中 上课时能根据学生的实际反馈情况及时调 控 面向全体学生 好 中 差兼顾 发挥学生的主体性 体 现创新精神 课后自行设计实践性强 尽可能提高学生综合能 力的作业 扶优补差工作能从帮助学生更好地掌握语文知识 提高语文技能的基础上联系心理知识 讲究策略 取得了以往 所没有的效果 总之 我将永远忠诚于党的教育事业 能全面贯彻教育方针 爱岗敬业 工作专心致志 工作求真 求实 求新 优 秀 教 师 个 人 工 作 总 结 濉溪七小 赵瑞兰 要成为一名优秀的教师 首先 应该 在思想上积极进步 能够积极参加各类教育教学活动 教育之 本在于教师 教师之本在于师德 这就更坚定了我要努力做一 名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念 在教育教学过程中以 身作则 要求学生做到的自己必须先做到 起到模范带头作用 我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质 俗话说 要给学生一杯水 教师必须要有一桶水 所以我在努力工作 的同时也不断提高自己的业务水平 我深知作为一名优秀教师 肩上的责任有多么重大 不但要有宽阔的知识面 还要有持之 以恒的工作态度 只有这样才会离成功不远 在教学工作方面 优化教学方法 按 常规做好课前 课中课后的各项工作 认真钻研教材课堂教学 真正体现 教师为主导 学生为主体 的教学思想 要提高质 量还要课后辅导工作 不断研究新大纲 新教材 对于教学 我是一个新手 对于新大纲 新教材 我更是一个新手 俗话 说 知己知彼百战不殆 为此 为了更好的了解新教材 为了 更好的了解新的课堂改革的方向和要求 目的 我在教学之余 利用电脑网上资源和学校订的有关书刊 通过各种途径去研究 新大纲 在每一个学期初 我就始去翻阅新教材 了解这一册 教材的内容和各个知识的关联点 做到了解并熟悉教材 优秀教师总结 优秀教师品质的总结 第四篇 篇一 优秀教师工作总结 我叫xxx 自 2002 年咸阳师范学院毕业后来到位于 xxx 县第 五中学任教 在从事教育工作的 5 年中 我一直站在教育工作 的前沿 让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求 的目标 学高为师 德高为范是我的自律信条 一 学高为师 要给学生一杯水 教师就不能仅仅局限于有一桶水 优秀教 师总结 教师本身就得是川流不息的小河 容纳百川的大海 潺潺流淌的泉水 教师也不能仅仅给学生一杯水 而是教会他 们如何去取水 从而成为河 成为海 成为泉 因此 我不断 地学习 在知识结构上 不断补充 并于 2003 年参加了自学考 试 现已考完 95 的科目 有望在今年 12 月拿到本科文凭 基 础教育课程课改实验正式启动后 我先后到阿克苏 乌鲁木齐 参加基础教育课程改革培训学习 并先后到澳门 乌鲁木齐 昌吉等外地观摩学习 经常通过远程教育网聆听专家的精彩讲 座 先进的教育理念使我受到了很大的震撼 位 结合当前的 社会发展形势 全面贯彻党的教育方针 坚决执行学校的各种 规章制度 认真学习 按照 以身作则 为人师表 关心爱 护学生 服从领导安排 积极完成教育教学任务 二 钻研业务 不断提高业务水平 业务水平的高低 直接关系到教学的效果和质量 教学的质 量又关系到千秋基业 作为教师 对提高自己的业务水平 我 刻不容缓 xxxx2 年参加工作后 我利用业余时间参加茂南区教 师进修学校的业务进修 加强对业务知识的学习 了解教学的 趋势 系统地掌握教学方法 业务水平不断提高 xxxx 至 xxxx 学年度 一个双差班在我的辛勤教导下及格率提高了 xx 优 秀率提高了 5 就是例证 但我不满足这小小的成绩 从 xxxx 年开始 我又参加中文专科自学考试 令到我的教学水平跃上 一个新台阶 xxxx 年 x 月 我的语文课例获得茂南区语文优秀 课例一等奖 在不断提高业务水平的同时 我努力钻研业务 勇于探索教 学新路子 不断更新教学方法 xxxx 年 我根据教纲 针对教 材 尝试语文科的情感教学 取得了较好的教学效果 主要表 现在 所任的班科获镇教办的抽考 科比总成绩第二和第四名 在教学研讨会上 我将这一方法介绍给其他的语文教师 同时 我写出了题为的教学论文送茂南区教育局参加论文评选 得到 了评委的肯定 获得了语文教学论文评选二等奖 这些成绩 是我努力钻研业务的结果 是业务水平不断提高 的见证 三 勤恳耕耘 完成岗位任务 能够参加教学工作是我一生的光荣 在教学工作上 我勤勤 恳恳 兢兢业业 始终抱有高度的热情和责任心 概括起来 可以从如下几方面阐述 1 班主任工作 在班主任工作中尤为突出的是刚参加工作时 接到的就是一个纪律差 成绩差的双差班 学校领导要我抓好 管好这个烂摊子 还没有工作经验的我 一方面请教领导和有 经验的老师 另一方面把班主任工作做到细致 周到 我利用 班会课 课外时间与学生谈学习目的 搞好学习活动 使他们 明确学习目的 端正学习态度 认识学习的重要性 培养他们 对学习的兴趣 经过我不懈的努力 这个双差班在纪律和成绩 上都有了突破 这一学年 我被为镇先进教师 2 教学工作 在备课过程中 我认真钻研教材 力求吃透教 材 每一点每一个细节都一丝不苟 务求在传授中没有知识性 错误 在教学过程中 我勇于探求新方法 力求每一节课都达 到预期的目的 在作业批改中 我善于发现共同问题和个别问 题 并有针对性地进行分析讲解 力求使学生掌握 巩固 经 过我的努力 xxxx 年 x 月 我所任的五年级语文分别获得镇教 办抽考 科比总成绩第二和第四名 出色地完成了教学任务 3 教研工作 本任期内 我一直担任学校的语文科组长的工 作 我在自己探索教学新路子的同时 积极组织本校的语文教 师开展教研活动 深化了解教改的新动向 交流教学心得 彻 实开展教学方法研讨 在我的组织带领下 本校的语文教学水 平和质量均有所提高 得到了学校领导的肯定 4 少先队工作 少先队是学校工作不可缺少的一部分 我在 担任班主任兼中队辅导员期间 积极配合大队组织好少先队活 动 xxxx 年 x 月到 xxxx 年 x 月 我担任了学校少先大队辅导员 工作 更是尽心尽力组织少先队活动 有力地推动了学校的德 育工作 我组建了红领巾广播站 宣传学校的规章制度 表扬 涌现出来的好人好事 指导开展少先队活动 报道社会有关动 态 有效地推动了学校软件建设 另外 我训练出来的少先队 仪仗队获得茂南区检阅赛二等奖 鳌头镇花样表演赛一等奖 为镇和学校争得了荣誉 得到了教办领导的好评 篇三 优秀教师的工作总结 教师工作是繁忙的 而班主任工作更甚 因为它必须是更细 致 琐碎而又深入的 在过去的一年里 所谓万事开头难 针 对六年级的教学特点我认真对待 在此过程中我从适应繁忙 跟上工作节奏 乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思 审 视自己的工作 勿庸置疑是汗水与泪水换来的 回头看自己缓 慢成长的经历 心中百般滋味 而每当看到孩子们的点滴进步 又觉得无限安慰 感动 而且更感任重 以下是本人对过去工 作的浅薄反思 总结 一 教师专业化想方面 政治思想上 我坚持四项基本原则 坚持改革开放 遵纪守 法 而职业道德方面 我认为我对教育事业的爱仍不够热烈 对 学生的爱还太肤浅 所以在工作中表现出自身对现代教育念理 解还不够深入透彻 对待工作能服从分配确不够积极主动 参 加工作以前我一直以为我是一个道德素质不错的人 而投身工 作后才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离 以 身作则 为人师表谈何容易 教育工作者必须有明确的培养目 标 周详的计划 和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘 由 于自己的阅历不足 对社会的认识也不深 导致对学生发展需 要也看得不清晰 常常跟着别人走 人云亦云 不时会有迷失 方向的感觉 而要寻回方向 找对出路 又绕了一个大弯了 虽说沿路会有风光无限 但未免走得太慢 即便对工作有过热 情 有过冲动 但缺乏良好的心理素质 不能积极地面对困难 勇敢地迈步前进 这也只会是踌躇满志却步履维艰 可以说我 在工作中的动力有很大部分并不是来自自己对教育的坚定信念 与对学生无私的爱 而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的 愧疚 这也不断提醒 鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途 以免误人子弟造成不可挽回的过失 二 专业化水平能力方面 人的行为很大程度上受制于自己的思想观念 我在这一年的 语文教学工作中 对于自己的思想觉悟 理论水平和教学实践 仍处于不断的摸索 进修中 一年前自己头脑中的教学理论还 是空洞的 干涩的 自己对课程标准的理解还没有全面透彻 便踏上了讲台 现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的 课本 有一段时期的确感到理论与实践是脱离的 自己每天所 做的工作似乎跟从前理论认识对不上号 工作就如盲人在摸索 摸到什么就是什么 后来从校本理论学习 和一些教育著作 教育教学杂志上 似乎又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理 解与体会 找到了支持与鼓励 例如在我对自己的课堂教学失 去了信心 经常认为自己已经做了大量工作 但教学效率仍没 有提高 学生的课堂学习状态仍不理想时 我迷失了方向 当 我看到一些老专家近百的高龄 经验如此丰富对待教学态度仍 是一如既往的严谨 用心 细致 备教材 备学生 备社会形 势发展等等无不为学生考虑 再观察身边的老教师工作 相比 之下我自己备课时只是了解课文 看看教参之类的准备工作就 根本算不了什么 阅读所得必然是要运用于实践当中的 操作中我感到自己对 新课标这一教学准绳抓得还不够紧 教学的目标还不够清晰 抓得不够准 所以经常上完课后才从学生学习情况反馈才发现 自己头脑中的教学目标与课标 教参上发展学生能力的目标有 出入 虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节 模式以 及抓住学生的某些心理已经渐渐习得 但对教材的理解 利用 还没有深入 把握目标不够准确 全面 例如在教一课中 我 注重了学生对字词 情节的理解 想尽办法让学生在堂上完成 熟读成诵的任务 但却忽略了每一环节的设计都应紧抓住启发 学生感悟 邱少云的动脑筋解决困难的良好品质 鼓励学生养成细心观 察 积极思考良好习惯 也就是说 学生兴趣昂然地学了这个 故事 理解了里面的部分难读懂字词 知道了水怎么样渐渐升 高 了解到原来世界上还有这么聪明以外 对于他们自己却没 有太大的切身体验 也就是说这四十分钟的学习没能让学生形 成有长远发展影响的能力 另外 由于学生的个别差异较大 学习要抓质量不但在课堂上 还有课前 课后功夫也相当重要 尤其对于学习基储习惯都落后的后进生 如果想让他们多花一 分的精力于学习上 老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励 辅导 督促 我班的两名后进生就是由于缺乏关注 本身底子 又薄 造成了学习基础差 学习习惯没有养成 在校没消化好 回家后家长又没有时间与精力进行辅导 总是丢给没有文化的 奶奶照顾 孩子的学习就只能全靠老师的在校关注 过关了 经过了解他们在家的学习情况 也抓住了习惯差 记忆力差 的原因后 我和数学老师就只能像宝贝一样抓住他们不放 到 了本学期的下半段他们的学习都能保证基础过关 独立完成测 试 成绩达到了及格线以上 高年段班主任的工作是细琐而又忙碌的 再加上现在独生子 女多 学生的家境较好 每个学生都有他们的优越感 同时不 可避免地有着这样那样的不良习惯 如何在繁琐的工作中把班 里治理得井井有条 让学生学会自理与自立呢 我与李老师在开 学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工 作 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 一个学生调 皮捣蛋 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾 使整个 集体活动宣告失败 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流 直 接影响到班集体的利益 因此 要扎实有效地加强一个学生的 常规训练 篇四 2013年优秀教师个人总结 自踏入教育这个岗位以来 我始终以勤恳 踏实的态度来对 待我的工作 以师德规范自己的教育教学工作 以当一名好老 师作为自己工作的座右铭 现将一学期的工作总结如下 一 在思想上 爱国爱党 积极上进 我积极参加各种学习培训 认真参加政治学习 认真学习了 党章 为了提高自己的思想觉悟 我认真学习胡总书记 并思 考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想 我还深知要教 育好学生 教师必须先身先之率 时时做到教书育人 言传身 教 为人师表 以自己的人格 行为去感染学生 等文章 努 力使学生 家长能接受我 喜欢我 今年又值新课程改革 为 了适应新形式 我认真拜读了等文章 努力使自己不被新课改 的浪潮所淹没 作为一名教师自身的师表形象要时刻注意 我在注意自身师 表形象的同时非常重视对学生的全面培养 因为我深信良好的 品行是每个人身上最美的东西 针对社会这一大气候和学生这 一小气候我把学生的德育 美育工作放到了最重要的地位 在 工作中 我积极 主动 勤恳 责任性较强 乐于接受学校布 置的各项工作 我还注重文化学习 参加了小学教育的本科进 修 在不断的学习中 努力使自己的思想觉悟 理论水平 业 务能力都得到较快的提高 二 在教育教学上 敬业爱岗 严谨治教 把学生教好 让学生成功 是每位教师最大的心愿 最高的 荣誉 作为一名校本课程教师 最紧迫的问题是具有新的教学 理念 刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合 从而显现出我校的校本特色 在备课中 力图体现校本课程的 综合性 开放性 实践性 体验性 把语文 数学 科学 美 术课 音乐等整合进校本课程 围绕花木文化提高学生的综合 素质这教学目标 有的课堂让学生观察写话 品析优美的文章 有的课堂让学生想象绘画 有的课堂让学生歌唱 欣赏名曲 在低年级尝试让学生通过观察 调查等开展探究性学习 现在 对于课程改革环境下的教师 光有一桶水是不够的 要根据学 校与地方的实际 拓展学生学习资源 我注重研究现代教育技 术在课堂教学中的应用 通过把本地的花木文化资源与网络资 源相结合 进行教学资源的重组 尽量使课堂教学效果优化 所以孩子们还是比较喜欢上校本课的 对于课程改革环境下的教师 光有一桶水是不够的 教师拥 有自来水 在工作中 我深知学习的重要性 抓住一切机会认 真学习 在不断学习 不断实践中不断提高自己的教育教学水 平及教学管理水平 在校内 虚心 主动地向吴建平 谢小忠 学习信息技术 丰富教学手段 向丁归根和张永苗老师请教自 然 科学知识使自己的教学语言更严谨 抓住学校安排外出听 课的机会 虚心学习 不耻下问 及时消化 吸取别人的精华 在自己的教学中为断实践 不断总结 不断提高 平时向书本 学习 向身边有经验的老师学习 提高自己的课堂教学水总之 在这一学年中 我不仅在业务能力上 还是在教育教学上都有 了一定的提高 但我平时工作中出现需改进的地方也较多 如 理论知识不够 论文精品意识不强 电脑知识长进不快 在今 后的工作中 我将扬长补短 不断努力 三 在分管工作上 服从安排 积极主动 在每周18 节课的情况下 要安排好自己的条线工作 的确有 时感到力不从心 但在校领导指引 支持下 学科常规性竞赛 在各位老师的努力下有条不紊地开展这 分管工作思路清晰 做到期初进行合理计划 实施过程抓落实 及时反思小结 期 末总结 这学期为了扎实地推进新课程 教导处安排了综合实 践课堂教学调研活动 我尽量抽出时间 按照计划 落实调研 工作 及时与教师探讨 交流 教师教学竞赛学能积极的配合 上课教师作好赛前准备工作 能帮助教师修改论文案例的 学 生学科竞赛也能尽自己的力量 进行辅导 我们的学校无论是环境还是领导 教师都给人一种宽松 和 谐 民主 团结的好感 所以在这样的集体中工作虽然有时任 务较重 但心理上还是比较轻松 愉快的 所以工作上比较主 动 希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量 平 时能及时把工作情况 问题 困难向领导请示 汇报 同志之 间能做到顾全大局 服从安排 互相关心 互相帮助 互相沟 通 四 提高素养 加强计划落实 在不断的工作实践中 我深深地认识到 课程的改革需要我 不断的加强学习 反思 提高自身的素养 在条线管理中也暴 露出不足 如何做到科学计划 科学落实 科学评价学生和教 师 如何作好条线管理 这些还需不断地努力 希望大家对本 人进行严格监督 篇五 优秀教师个人工作总结 我一直在努力 希望成为一名合格的人民教师 合格的名师 工作室成员 在这愉悦的暑假里 回首一年的光阴 寻觅成长 的足迹 反思自己的不足 一 立足讲台 以书为友 既然选择了当老师 就要站稳这个讲台 北京方xx 老师如是 说 我把这句话牢记在心里 并思考站稳讲台的内涵 我认为 要想站稳讲台 最主要的是先钻研自己的业务 提高自己的历 史修养 作为一名历史老师 深知历史涉猎的领域极其广泛 那些能在这三尺讲台上挥洒自如 口若悬河 赢得学生尊敬和 崇拜的老师 都是阅读大量的书籍 再结合教材和学生特点 才展示出个人和历史的魅力 心向往之 我开始阅读历史方面的书籍 如 报刊杂志有 范奉华老师还向名师工作室的成员推荐了两部演绎历史风云 讴歌人间正道的电视剧和 我对自己不满意的是 无论书籍还是电视剧 看完后虽很感 慨 但就是写不出感悟 二 参加培训 奖励未来 一位专家说 领导对一个人所取得的成绩进行奖励 那是奖励 他的过去 要奖励一个人的未来 那就送他参加培训 由此可 见参加对口的培训有多么重要 一次偶然的机会 我参加了xx 教育有关思维导图的培训 后 经过多方资料的论证 认识到这种学习方法是有益的 于是我 把思维导图引入到我的历史课堂 它既激发了学生学习历史的 兴趣 又培养了学生的创新能力 我所带班级的历史教学成绩 一直领先于同年级其他班级 就得益于思维导图的运用 2013 年 10 月发表了我的论文 成果虽微不足道 却增添了我不断探 索新的教学方法的信心和勇气 2014年 4 月 名师工作室和学校领导给了我们历史组到济南 章丘听省级历史优质课的机会 这是一种幸福的降临 一周的 听课 忘记了疲劳 我用心感受着这场历史的盛宴 每一节课 都是一个团队智慧的结晶 教学设计精彩纷呈 没有他们做不 到的 只有你想不到的 后来我写下了自己的感悟 在 xx 市历 史研讨交流会上做了汇报 题目是 2013年 12 月 很幸运的在人民会堂听了美国雷 xx 老师的精 彩演讲 雷 xx 老师的一生把教育当作了神圣的事业 用无尽的 爱去浇灌身边的每一个生命 而我们这些凡夫俗子只把教育当 作了用来谋生的职业 差距之大 令我汗颜 后来写了篇感悟 发表在博客上 我听过的精彩报告还有北京方芳老师的 常熟吕娟老师的 还参加了 xx 市未成年人心理健康教育第一 二期的培训 我认 为 这些培训活动 都是这些优秀人士的经验传播 给我指明 了前进的方向 就是对我未来的奖励 三 心系教育 注重研究 教育的实质是解放人类 在教育中我一直奉这句话至上 并 努力寻找实现这一教育理念的途径 2014年 3 月 xx 市教科室制定了十二五教育研究课题 在范 xx 老师的支持和帮助下 我选择了这一课题 更令人振奋的好 消息是我制定的课题实施方案 通过了临沂市教科室的严格审 核 个性化作业 就是充分尊重了孩子的权利和人格 给予孩子 极大的自主空间 让学生依据自己的喜好自由地选择内容 形 式 选择作业时间的学生作业形式 所提出的初中历史个性化作业 改革了作业的形式与内容 作业设计有主题活动课 历史辩论 历史小论文 历史演讲 历史周报 乡土历史的考查 历史思维导图等 这些活动尊重 学生的个别差异 使每个学生的个性得到充分的发展 注重学 生主体作用的发挥 在作业过程中让学生感兴趣 让学生有发 挥的空间 体验成功 提高能力 让学生体会到自己探究成功 的喜悦 这不正是教育在寻找的吗 成长是需要多付出 多努力 多磨砺 扎扎实实 自我加压 不断自我提升的过程 范 xx 名师工作室一直在指引着我前进的 方向 是我成长的平台 今后 我要踏着范老师从容淡定 激 情诗意 专业成长 内涵发展的足迹 继续前行 也要长出英 雄谁属 非我莫属的底气和自信 教师个人师德总结 优秀教师品质的总结 第五篇 篇一 教师师德培训个人总结 师德 永远是教师为人处事 教育学生的第一要旨 没有师德 何谈教学 没有师德 怎么才能教育好自己的学生 一名教师可 以没有很深的文化知识 没有很好的教学方法 没有很好的教 学成绩 可惟独不能缺的就是师德 师德永远是教师最看重的东 西 也是别人最看重教师的东西 师者 所以传道授业解惑也 学高为师 身正为范 这才是真正的老师 师德才是看一名教 师好与坏的第一要务 根据新的形势与要求 对广大教师不断加强师德教育已是一 项深入持久的重要任务 近几年来 我们袁花镇中心小学在坚 持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作 并收到了明显 的效果 教师个人师德总结 为了继续提高教师的教学水平和 师德教育的成果 优秀教师演讲稿 优秀教师品质的总结 第六篇 优秀教师演讲稿 篇一 情系幼儿教育 让青春在奉献中闪光 高尔基说 教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业 对于一名幼儿园老师来说 要真正爱上许许多多与自己没有任 何血缘关系的孩子 且要爱的公平 爱的得法 那是不容易的 爱是做好工作的前提 是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙 对于 从教了 7 年的我 深深的感受到了这一点 优秀教师演讲稿 记得去年接小班时 因为有些幼儿是第一次上幼儿园 总 会出现哭闹现象 甚至害怕到园 孩子缺少的是安全感 是能 够被爱的安全感 我觉得 语言的表达固然重要 但肢体语言 的作用不容忽视 当幼儿清晨来园时 我会给孩子一个亲切的 拥抱 让孩子感受到我的爱是真切的 当孩子在睡前想妈妈时 疼爱自己的孩子是本能 而热爱别人的孩子是神圣 人世间 拥 有最多热爱别人孩子机会的职业 就是教师 温家宝总理说 没 有对孩子的爱 就没有教育 优秀教师演讲稿 可以说 老师 是蜡烛 在孩子们心里点燃希望 并且照亮他们的一生 是啊 关心 爱护孩子是教师的天职 爱为师德之本 无爱则无教育 植根于爱是处理好师生关系的关键所在 教师必须真心诚意地 去关爱每一个孩子 才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师 今年 9 月份 我们班新转来一位小朋友叫李依 小名叫淘 淘 第一天入园时他躲在爸爸的身后 眼睛怯怯的看着老师 我说淘淘早上好 爸爸提醒他淘淘叫老师好 他没有说话 我领 他回到班里他也是一个人静静的在一边看别人 第一天中午淘 淘尿床了 我没有批评他 主动牵牵他的手 摸摸他的头安慰 他没有关系 并给他换上干净的衣服 第二天早上淘淘来园时 开心了一点 能够很自然的让我抱一抱 在班里也能与小朋友 一起玩了 但是中午他又尿床了 我还是和昨天一样安慰他 晚上妈妈接淘淘时激动地对我说李老师我真的特别感谢你 我 没有告诉你淘淘尿床的事情是想看看你们会怎样处理 结果淘 淘昨晚回家说尿床了李老师没有批评他还安慰他 在以前幼儿 园他尿床了老师会让他一个人在一边站着 结果他紧张的又尿 裤子了 淘淘说他喜欢现在这个幼儿园和现在的老师我听了真 的又有感动又有感触 在接下来的日子里 我与班上老师共同 商量帮助淘淘改掉尿床的毛病 通过我们的共同努力 现在淘 淘尿床的次数越来越少了 而且每天特别开心 早上来时很远 看到我就大声问早上好并扑到我的怀里 每天晚上走时不舍得 离开 拉着我的手让我去他们家做客 并且爸爸说淘淘现在非 常喜欢幼儿园 周六日时都要爸爸陪着到幼儿园操场外看一看 教师 全部的职业生涯都离不开孩子 师爱是师德的核心 师爱是师魂 师爱是教育的基础 教师对孩子的爱 是一种只 讲付出不计回报 无私而广泛且没有血缘的爱 是一种严慈相 济的爱 孩子一旦体会到这种爱 就会亲其师 从而信其道 最终实现教育的根本功能 篇二 做一名有责任心的教师 谈起师德每位教师都有发自肺腑的感慨 有道不完的感人 故事 今天我有机会站在这里与各位同仁一起分享发生在自己 身上的故事和成长片段 感到无比荣幸 在我 20 年的从教生涯 中 没有感天动地的大事 有的是在工作点点滴滴中对责任心 的累加 没有丰功伟绩 有的是脚踏实地的实干 在实干中诠释 着我对责任心的理解 没有豪言壮志 有的是教师最朴实的的 想法 书写着教师责任心的魅力 20 年的从教生涯让我深深的 领会到师爱是师德灵魂的内涵 让我深刻的体会到教师的责任 心是师爱的根基 记得去年我担任着两个班的数学教学工作 而因为与我搭 班的班主任老师身体不好 领导找到我让我担任其班主任工作 作为党员教师 我没有半点推辞的欣然接受了 而就在开学 不久刚刚把繁杂的工作捋顺 家中母亲因病住进了医院 经检 查确诊为癌症 需要手术治疗 在工作和病榻前尽孝的两难抉 择中 我进行着思想斗争 看着母亲日渐消瘦的面庞 看着父 亲因陪床和担心而疲惫伤心的眼神 看着爱人忙着照顾临近中 考的女儿而又要在医院和工作单位间穿梭的身影 我真的想请 上几天假 尽一份女儿的孝心 减轻一下家人的负担 但每每 想到我是一名一线教师 想到我是一名班主任 想到两个班 60 多名孩子 我还是打消了这一念头 只在母亲手术的当天请了 一天假 在母亲住院的三个多月中 在母亲在我家里调养的那 段日子里我强忍对母亲的愧疚和担心 用一份执着完成着每项 工作 那些日子真可以用马不停蹄来形容 但当我感到疲惫时 当我感到力不从心时 当我感到无助时 看到孩子们没有因为 我而影响他们的正常学习时 我看到孩子们点点滴滴的进步时 看到学校的工作有序的开展有我的一份付出时 我感到无比的 欣慰和满足 在无私奉献的取舍间诠释出教师责任心的魅力 随着母亲病情的好转 工作和生活也渐渐步入常态 然而 祸不单行 在去年的十月长假后的第二天由于雨天路滑 早晨 刚到学校就不慎将脚摔伤 到医院检查后医生建议在家至少修 养一个月 要求腿尽量平放 尽量避免走路 当时我不假思索 的说 那可不成 看着医生不解的眼神我没有多加解释 在走出诊 室后爱人也一在的劝说我回家休息 但在责任心的驱使下我毅 然决然的让爱人开车把我送回了学校 而后我每天拖着红肿的 脚 克服着重重困难 尽职尽责的完成着每一天的工作 听课 学习 组织教研活动 参加学校爱之源杯大赛 等等等等我无 一缺席 在那段日子里为了少走动我白天坚持不喝水 那也因 为脚伤没有养好在半年后的今天当走路的路途稍长一些时 当 阴天下雪 变天时还会隐隐作痛 但我从未后悔过 因为 我 感受到了孩子们声声问候中的甜蜜 体会到他们成长足迹中我 的付出 我觉得 值了 在隐忍和坚持中诠释着教师责任心的 魅力 回顾和梳理这些片段 我想这就应该是责任心的写照 当 然它的内涵还不仅仅如此 其实 在我们每位老师身上这样充满责任心的故事并不少 在我们的群体中这样的有责任心的教师也屡见不鲜 他们同样 用自己的实际行动诠释着教师的责任和使命 老师们让我们脚 踏实地的 用实际行动 用最朴素的想法 在无私奉献中充实 责任心的内涵 让高度的责任心谱写出更多爱的故事 书写出 更多爱的篇章 诠释出我们对教育事业的无悔追求 做一名有 责任心的教师让师爱更加深刻 让师德绽放出更加灿烂的光芒 篇三 做一个诗意而快乐的教师 对于职业选择的看法 我一直有自己独特的理解 当我们不能随心的选择自己理想的职业时 我们一定要摒 弃抱怨 认真做好现有的工作 努力把日复一日的枯燥劳作转 化为快乐的体验 在我十几年的教学生涯中 这个信念就像一盏 永不熄灭的明灯 照亮了我前进的道路 让我一直享受着作为 教师的快乐 有人说 教师这个职业是单调乏味的 每天上课下课 批 改作业 辅导后进生 直线型的工作轨迹永远一成不变 也有人说 教师这个职业缺乏快乐 每天和那些什么也不 懂的孩子一块 看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边刺耳的 喧闹 你永远也别想找到片刻的宁静 还有人说 教师是清贫的 你无法天天坐到优雅的西餐厅 喝早茶 不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中 这些说法似乎不无道理 然而 一旦用诗意的眼光来对待 教师这一职业 一切就会显得那样的美好而充满了阳光色彩 不是吗清晨 我来到教室 一眼瞧见讲台上多了一束郁金 香 露珠闪耀 清香扑鼻 心中的愉悦顿时如初阳般弥漫开来 我故意惊叹的问 是谁把美的天使带到了我们面前 大家不约而同地把目光投向了胡辰雨 到了检查作业的时 候 我发现全班就他一个人没写 哦 原来他是怕我责怪 所 以就献上了这一束花在这些可爱的孩子面前 你还能说自己的职业是单调乏味的吗 中队活动课的联欢会上 正唱着歌曲的假小子祖文佳跳下舞台 模仿着歌星刘德华的演 唱神态 走到我和同学们面前鞠躬握手 一不小心却在转身的 时候摔了一跤 这时 孩子们赶紧围上去 扶起他 看他脸上 挂着泪痕口中还在和大家一块哼着歌曲 的旋律 你一定也会怦然心动 报以会心的微笑吧 孩童时的那种天真烂漫 那种幼稚可笑的一举一动 那双 清澈透明 不掺一丝杂质的眼睛 不正被我们当作幼稚而随手 抛弃了吗 在人生的旅途中 我们应该常用童心这面镜子 来审 视一下自己日见风化了的心灵 在童心母爱般的情怀中 在风 雨如注的日子里重新获得心灵的平静 和朋友们聚会时 他们往往羡慕我 还是你好一年有两个假 期 工作稳稳当当 对此 我总是报之一笑 也不愿解释 说 多了 他们会以为我是言不由衷 要说工作量 教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到 然而 我 也能在日复一日平淡 平凡的工作中不断找到新鲜 新意的无 限乐趣 课堂上 我是知识海洋的领航员 课堂下 我是生活的 先知也是孩子们的知心朋友 作业本上 我用广博的爱心抒写 着鲜红的心迹 测试卷上 我用公平和细腻描绘明天的憧憬 勾 勒出前程的锦绣 黑板上吱吱叫响的粉笔 挥洒出孩子们灿烂 的童年 键盘上飞舞的手指 敲击着孩子们求知探索的欲望 我 虽没有值得炫耀的特权 没有让人仰慕的地位 没有优厚的待 遇 却用我的青春和赤诚谱就了一曲百年树人的高歌 我自豪 着 快乐着 我是光荣的人民教师 可能终其一生 作为教师的我也无法成为千万富翁 百万 富翁 但我又是富足的 当我看着书桌上那高高的一摞获奖证 书和一本本刊登着自己文章的杂志的时候 当我听到孩子们真 诚地赞美和 学生家长发自内心的感谢的时候 心里边涌上的那 种自信与惬意相信不会比他们差吧 每天 当我沐浴着暖融融的 阳光向课堂走去时 我就会在心里默默地想 这又将是一段充满 了挑战和快乐的旅程 在这段旅程中 只要我用阳光般的情怀 去拨动孩子们的心弦 一定会有智慧之光如诗歌般生生不息的 闪现 一定会有动人的旋律响彻我和孩子们明