教师节班级策划书_第1页
教师节班级策划书_第2页
教师节班级策划书_第3页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师节班级策划书教师节班级策划书 教师节 旨在肯定教师为教育事业所做的贡献 在中国近 现代史上 多次以不同的日期作为过教师节 是小编精心编辑的 教师节班级策划书 希望能帮助到你 教师节班级策划书篇一教师节班级策划书篇一 1 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识 了解我们 的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族 2 通过活动 使学生知道老师为了他们今天的成长付出了 多少辛劳 从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生 活中 活动过程 活动过程 甲 九月 金色的季节 乙 九月 温馨的季节 甲 九月 鲜花盛开的季节 乙 九月 天真烂漫的季节 合 迎着九月的和风 我们迎来了第 23 个教师节 甲 老师 您是一支蜡烛 燃烧自己只为照亮别人 乙 老师 您是一只春蚕 身死丝尽 只为把温暖留给人 间 甲 亲爱的老师 您辛苦了 乙 您的付出 您的辛苦 我们看得见 甲 看 鲜艳的红领巾红似火啊 飘荡在祖国的每一个角落 乙 960 万平方公里的土地上 每一条红领巾都是一个跳 动的音符 合 让我们唱吧 让我们跳吧 庆祝伟大的 9 月 10 日 庆祝 光荣的 9 月 10 日 甲 听 那是一首多么美妙的歌 乙 那是一首献给全天下老师的歌 甲 记住吧 9 月 10 日 乙 记住吧 九月 那首献给老师的歌 合 x x 班庆祝教师节班会现在开始 甲 首先 让我们为老师唱一支歌 来表达我们对老师的 热爱 学生歌伴舞 每当我走过老师的窗前 乙 我们的成长离不开老师的辛勤教育 怎能忘了您呢 亲 爱的老师 请第小队表演诗朗诵 忘不了您 老师 学生表演诗朗诵 甲 老师像母亲 老师像蜡烛 老师的教导我们永远牢记 请第小队表演诗朗诵 献给老师的歌 学生表演诗朗诵 乙 老师用辛勤的汗水 哺育了刚破土的嫩苗 老师用春风 般的关怀 温暖了我们的心灵 请第小队表演诗朗诵 老师 您辛苦了 学生表演诗朗诵 甲 老师是智慧的灯 传扬着世代不息的文明 传承着中 华美德 请第小队表演诗朗诵 园丁之歌 乙 同学们 你有什么心里话对冯老师说呢 学生代表向班主任老师说心里话 甲 现在 冯老师就是我们的中队辅导员 下面请冯老师 给我们讲话 掌声欢迎 辅导员老师讲话 合 同学们 让我们记住 9 月 让我们记住 9 月 10 日 让 我们记住辛勤的园丁 老师 二 2 班庆祝教师节主题班会到 此结束 教师节班级策划书篇二教师节班级策划书篇二 一 活动目的 一 活动目的 1 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识 2 通过学习 交流 了解我们的民族是一个具有尊师重教 光荣传统的民族 3 在了解的基础上 进一步树立尊敬老师的思想 以实际 行动庆祝教师节 二 活动准备 二 活动准备 1 学生自己设计 制作的献给老师的节日礼物 2 确定活动的主持人 魏承东曾诗琪 3 音乐 每当我走过老师窗前 4 准备几束鲜花 5 邀请参加活动的所有老师 三 活动实录 三 活动实录 布置黑板 音乐响起 男 全体起立 欢迎参加今天活动的嘉宾 我们敬爱的老 师 同学们齐声 欢迎欢迎 热烈欢迎 向每位嘉宾献上鲜花 男 阳光灿烂的 9 月 女 桃李芬芳的 9 月 合 绚丽多彩的 9 月 男 今天 是我们敬爱的老师们的节日 我们真诚祝愿 我们真心祈祷 祝老师身体健康 工作愉快 永远幸福 女 老师 您用知识的甘露浇灌我们的理想之花 您用心 灵的清泉润育我们的理想之果 合 让我们共同道一声谢 表一句心声 全体同学 老师 我们敬爱的老师 您辛苦了 男 下面请听诗歌朗诵 老师的爱 老师的心 学生朗诵诗歌 女 今天是老师的节日 我们都想把真心表达 同学们都 给老师带来了自己设计 制作的礼物 不妨拿出来给大家瞧瞧 吧 男 大家都知道 我国每年 9 月 10 日是教师节 可是 世 界上其他国家的教师节你们知道吗 想不想了解呢 女 下面就请我们班的小记者告诉大家吧 记者 1 委内瑞拉 每年 1 月 15 日定为教师节 这天除 庆祝大会外 还有向教师献花等敬师活动 记者 2 泰国 每年 1 月 16 日定为教师节 这天全国学 校放假 隆重庆祝 各地的庆祝仪式上 向当年退休和刚参加 工作的教师颁发奖状和鲜花 记者 3 苏丹 从 1971 年 2 月 24 日起 全国实行教育改 革 将这天定为教师节 中小学一律放假一天 以示庆祝和纪 念 记者 4 捷克 捷克斯洛伐克 每年 3 月 28 日是教师节 这天前后的一周之内 全国广泛而隆重地举行尊师重教活动 国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号 记者 5 德国 每年 6 月 12 日定为教师节 各地开展尊 师敬师活动 记者 6 匈牙利 每年 6 月的第一个周一定为教师节 节 前 国家要召开教师代表大会 表彰和命名一批优秀的教育工 作者 有的还授予重奖 记者 7 朝鲜 为纪念金日成主席 1977 年 9 月 5 日发表 的 社会主义教育提纲 将这天定为教师节 记者 8 印度 每年 9 月 5 日定为教师节 而每年 xx 月 14 日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日 记者 9 美国 每年 9 月 28 日定为教师节 这是 1971 年 由美国两院法定通过的 男 没想到 教师节有这么多丰富的知识啊 女 老师妈妈 您为我们操碎了心男 老师妈妈 您为我 们流干了泪 女 您像蜡烛 燃烧自己 照亮别 男 您像园丁 培育着祖国的花朵 女 您像粉笔 默默地奉献着自己 合 您像航海中的一盏灯 为我们指明道路 男 我们班舞蹈队的成员带来了 健康舞 大家一起来 欣赏吧 女 祝老师身体健康 永远年轻 男 一支粉笔 指点知识王国的迷津 女 一块黑板 记下老师无限的深情 男 一尺讲台 映着老师高大的身影 女 一根教鞭 指着通向理想的航向 合 老师 衷心地感谢您的辛勤培育 祝老师们节日快乐 工作顺利 20 xx 年 老师 您辛苦了 教师节主题班会到此结 束 教师节班级策划书篇三教师节班级策划书篇三 一 活动主题一 活动主题 感恩教师节 二 活动目的二 活动目的 1 表达同学们对老师的感激之情 2 增强新班级同学之间的凝聚力 让同学之间更快更好的 相处 3 作为师范专业的学生 可以通过这样的形式提高同学们 的普通话水平 4 丰富同学们的课余文化生活及各团员 党员文化生活 三 活动时间及地点三 活动时间及地点 本次活动将于 9 月 9 日 19 00 在 gj1604 进行 四 活动内容四 活动内容 由于教师节当天本班没课 提前在活动当天给任课老师送 花以及贺卡 活动当天晚上全班同学以小组为单位 内容自定 以积极向上 感恩老师为主 按照抽签顺序依次进行朗诵 五 活动流程五 活动流程 活动前期 1 本班团支书在班上对本次活动进行宣传 并由本班班干 及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序 2 宣传委员发微博对此次活动进行宣传 并在活动当天发 通讯稿 活动当天 1 在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡 全班同学齐祝老师教师节快乐 2 下午上完课后 由班长及学习委员代表全班同学给院团 委副书记李伟老师送花及贺卡 并代表全班同学祝李 xx 老师教 师节快乐 3 活动当天晚上班长通知活动即将开始 4 文艺委员主持并宣布活动开始 5 按照抽签顺序依次进行朗诵 六 活动预期效果及经费预算六 活动预期效果及经费预算 1 各小组准备充分 活动正常进行 2 同学们积极参与 气氛融洽 经费预算 总计 35 7 元 七 七 应急预案应急预案 1 如在活动中某一小组未能按顺序朗诵 则灵活安排其他 未朗诵的 小组进行朗诵 2 如活动进行当天晚上学院有其他安排 则朗诵活动安排 在 9 月 10 日晚自习进行 3 若活动超时 打扫卫生的阿姨出现阻挠 各负责人应礼 貌地向阿姨解释并保证完成时间或者卫生处理问题等 八 八 活动对象及活动主要负责人活动对象及活动主要负责人 活动对象 生科二班全体同学 当天任课教师及院团委副 书记李 xx 老师 主要负责人 生科二班团支书及各个班委 教师节班级策划书篇四教师节班级策划书篇四 活动目的活动目的 借助教师节 进一步加深师生关系 让班级 发展更加和谐 更有凝聚力 主题词主题词 理解 关心 支持 感恩 活动形式活动形式 学生主持 诗朗诵 科代表和科任教师互动 歌曲颂 活动准备活动准备 集思广义 在班内广泛征集班会的主题和形 式 班主任 班委 团支部主要成员讨论并确定班会主题和形 式 拟定主持人 课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师 说的心里话 拟定发言 表演同学 全班同学积极准备 布置教室 通知各位科任教师参加 活动过程活动过程 1 课前导入 陈 主持人 同学们 请回答我一个问题 我们班是由多 少人组成的 回答一 61 人 回答二 71 人 陈 对了 我们有 61 位同学和十位科任老师 是一个大家 庭 今天 又迎来了第 23 个教师节 让我们欢聚一堂 共同庆 祝 祝我们所有的老师身体健康 生活幸福 工作顺利 谢艳霞 主持人 老师 是我们一生的领路人 老师是火种 点燃了我们的心灵之火 老师是石级 承受着我们一步步踏实地 向上攀登 教师是一支蜡烛 虽然细弱 但有一分热 发一分 光 照亮了别人 耗尽了自己 这无私的奉献 令人永志不忘 2 罗爱华同学诗朗诵 烛光 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 3 陈 我们每天都在聆听老师的教导 同学们也有最想对 老师说的贴心话 下面 请我们的各科科代表和老师一起把我 们最想对老师说的话揭晓 共有十个气球 每个气球里有同学们写给老师的话 科代 表和老师一起把气球挤炸 科代表朗读学生们的心声 语文 数学 4 谢 请每位科任老师对同学们说一句心里话 5 胡蓉同学歌唱 好大一颗树 6 班主任归纳 一个班级的顺利成长与发展 离不开我们 每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘 让我们感谢 老师们 感谢他们所付出的一切 两年后 相信我们将会用优 异的成绩来回报 我也代表 61 颗心感谢你们 我们优秀的教师 团队 我们会在今后的教学中 更加努力 让我们全班每个同学 成为最好 活动启示活动启示 每年的教师节 是师生沟通的一个极好的机 会 形式也可多种多样 主要是班主任和同学要提前做好准备 教师要积极参与 让师生之间的距离拉近 让师生之间的关系 更加融洽和谐 教师节班级策划书篇五教师节班级策划书篇五 活动要求 活动要求 1 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识 2 通过学习 交流 了解我 励志主题班会 们的民族是一 个具有尊师重教光荣传统的民族 3 在了解的基础上 进一步树立尊敬老师的思想 以实际 行动庆祝教师节 教学过程 一 序一 序 主持甲 同学们 这节课我们是班会课 现在请大家猜一 个谜语 秋高气爽节日到 落叶翩翩来祝贺 校园处处喜洋洋 辛勤园丁好快乐 打一节日名称 谜底 主持乙 很好 同学们都猜得很正确 合 那么今天我们这节班会课的内容就是 庆祝教师节 主持甲 无论是谁只要走进我们学校的大门 都会感受到 同学们浓浓的尊师之情 主持乙 每天清晨 值勤的同学在校门口亲切地问一声 老师 早上好 主持甲 教师节 当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时 主持乙 这一声声亲切的问候 这一张张美丽的贺卡 都 折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩 主持甲 有人说教师是人类灵魂的工程师 是的 当我们 刚入学还不懂事的时候 是老师从细小的事情入手 耐心地指 导我们如何做人 如何做事 主持乙 当我们犯了错误的时候 或是彷徨无奈的时候 又是老师循循善诱地启迪我们 仿佛是在我们的心灵深处点燃 了一盏明亮的灯 把我们的人生引向光明的彼岸 合 如果说学校是知识的源泉 那么在我们学习知识的过 程中最离不开的就是老师了 现在让我们来说一下教师节的来 历 二 教师节来历 二 教师节来历 主持甲 教师节 这个节日我们并不陌生 你们知道 教师 节 的来历吗 现在请 xx 同学为我们讲讲 6 6 教师节 1931 年 5 月 教育家 南京中央大学教授爽秋 程其保等 发起 拟定每年 6 月 6 日为教师节 8 27 教师节 1939 年 政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节 5 1 教师节 中学励志主题班会 教师节主题班会设计 1951 年 中华人民共和国教育部 中华全国总工会共同商 定 将教师节与 五一 国际劳动节合并一起 9 10 教师节 1985 年 1 月 21 日 六届全国人大第九次会议正式通过国 务院关于建立教师节的议案 并决定 9 月 10 日为我国的教师节 三 献给老师的歌三 献给老师的歌 主持乙 这位同学说的很对 老师的工作很辛苦 在教师 节来临之际 我们要载歌载舞 庆祝老师的节日 请听陈婷同 学为我们带来的歌曲 每当我走过老师的窗前 静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊 每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 四四 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事 主持甲 尊师重教是全社会的美德 是中华民族的优良传 统 在古代没有教师节 但是有很多名人尊师的故事却广为流 传 成为佳话 下面请听 xx xx 为我们带来的感人故事 xx 1 北宋学者杨时尊师好学 一次他和同学去洛阳拜见 老师程颐 当时正值三九严寒 天空飘着雪花 来到老师门前 只见老师在打瞌睡 他们不愿打扰 就静静地肃立在门前的雪 地里 程颐醒来看到他们 连忙让进厅堂 这时门外的积雪已 有一尺多厚 这就是著名的 程门立雪 的故事 xxx 2 1937 年 徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的 老师 当徐老 60 寿辰之际 特意写贺信祝寿 毛主席在给他的 老师徐特立老先生的生日贺信中说道 你是我二十年以前的老 师 现在仍然是我的老师 将来必定还是我的老师 这段话已 成为世人的座右铭 为全国人民树立了光辉的尊师榜样 毛主 席还号召徐老学习 五五 主持乙 下面我给大家两个问题 主持乙 下面我给大家两个问题 问题一 你以前有过那些不尊敬老师的行为 问题二 你打算今后怎样尊敬老师 a 同学 当我犯了错误 受了老师的批评 总是不服气 有时还要顶撞老师顶 其实我错了 老师批评我 教育我 都 在教我做人的道理 以后我一定虚心接收老师的批评教育 并 积极改正错误 b 同学 我有时上课不认真听讲 经常开小差 有时还要 讲话 影响课堂纪律和老师的讲课 这是对老师劳动不尊重的 表现 我们应该尊敬老师 上课专心听讲 独立思考 积极举 手发言 认真完成作业 支持老师的工作 这是老师最大的欣 慰 c 同学 我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思 就 低着头从她身边走过 没有和她打招呼 这是对老师不礼貌的 表现 以后我在校园里一定主动向老师问好 不管她是不是我 们班的任课老师 都要有礼貌 主持甲 同学们都说得很好 也认识到了我们平时行为中 的一些错误 并将积极改正 做到尊师重教 主持乙 通过大家细微的观察 大家不难发现 老师的工 作确实很辛苦 主持甲 老师为了我们的成长 精心备课 认真批改作业 主持乙 老师在课堂上循循善诱 耐心辅导 尽心尽力 既教书又育人 主持甲 为把我们培养成德 智 体全面发展的新一代而 废寝忘食 日以继夜地辛苦操劳 忘我工作 主持乙 处处以身作则 为人师表 像蜡烛一样 燃尽了 自己 照亮了别人 谱写了一曲曲感人肺腑的乐章 合 我们要尊敬老师 尊重老师的辛勤劳动 把老师视作 父母 像爱父母一样热爱我们的老师 主持甲 那么我们该怎样尊敬老师呢 同学甲 要尊重老师的人格 教师是文明的使者 历来受 到全社会的尊重 我们做学生的更要尊重老师 当你遇到老师 时 请你真诚地叫声 老师 您早 或 老师 您好 同学乙 要尊重老师的劳动 在做人 学习 活动 生活 等各方面 老师都会对我们提出要求 老师的目的就是为了我 们能成为有用的人 我们要理解老师的心情 听从老师的教导 尊重老师的劳动 认真完成老师布置作业和其它任务 争做优 秀的学生 文明的学生 主持乙 大家都说得很好 下面请我们的班长说几句 班长总结 每个人都有自己的老师 每个人的成长都要感 谢自己的老师 正是有了这些默默无闻的灵魂工程师 才使得 我们人民的素质不断提高 社会不断进步 在教师节即将来临 之际 让我们关注那些辛勤一生 却没有多少光环的教育工作 者吧 他们才是让我们最感动的人 六六 什么是送给老师最称心的礼物什么是送给老师最称心的礼物 主持甲 我们都知道 9 10 是教师节 大家一定在想送一 件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐 主持乙 有的想送老师红花 有的想送老师贺卡 那什么 是老师最称心的礼物呢 主持甲 请看两位学生的做法 一个同学送老师工艺品 另一个同学 是后进生 他把作业本写的很整齐 把错的地方 改正确 并在小纸上写上自己的小心意和想法 讨论 什么是老师最称心的礼物 同学讨论 发表意见 同学们说的好 老师最称心的礼物就是老师能天天看到我 们的进步 看到我们一天天健康成长 看到我们都取得好成绩 我们能天天送老师这件最称心的礼物吗 七 诗朗颂七 诗朗颂 主持乙 谁 把无知的我们领进宽敞的教室 教给我们丰富的知识 合 是您 老师 主持甲 请听 xx 同学为大家带来的诗朗颂 谁 把无知 的我们领进宽敞的教室 谁 把无知的我们领进宽敞的教室 教给我们丰富的知识 是您 老师 您用辛勤的汗水 哺育了春日刚破土的嫩苗 是谁 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人 是您 老师 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年 是您 老师 您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果 您辛苦了 老师 在酷暑严寒中辛勤工作的人们 l 您辛苦了 老师 把青春无么奉献的人们 我们向您致以崇高的敬意 您辛苦了 老师 八 送老师一句话 八 送老师一句话 主持人 下面请同学们送我们敬爱的老师一句话 生 1 我真想 真想送一杯热茶 给您带去温暖 生 2 我真想 真想化作一缕清风 为您吹走疲劳 生 3 对您最好的尊敬 应该是尊重您的劳动 好好学习 听从您的教导 生 4 因为您在课堂上讲的每一句话 生 5 在作业本上批改的每一个标点 合 都凝聚着您的心血和希望啊 老师 生 6 有人说 老师是人类灵魂的工程师 我要说 老师 既是我们的导师 又是我们的知心朋友 生 7 亲爱的同学们 你把老师比作什么 生 8 我把老师比作蜡烛 燃烧了自己 照亮了别人 生 9 我把老师比作小草 朴实无华 默默奉献 生 10 我把老师比作黑夜里的明灯 给我们指明前进的道 路 生 11 我把老师比作春雨 随风潜入夜 润物细无声 滋 润着干裂的心田 生 12 找把老师比作一叶小舟 它载着我们在知识的海洋 里遨游 生 13 我把老师比作太阳 它让每一颗种子萌发自己的生 命 生 14 我把老师比作大地 让每一个希望变成丰硕的果实 九 在一首 长大后我就成了你 歌中结束这次班会课 老师 今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事 欣赏了 歌曲 还学习了一首诗歌 更重要的是大家懂得了尊师从教的 道理 希望大家今后要努力学习 以优异的成绩来报答老师辛 勤的劳动 教师节班级策划书篇六教师节班级策划书篇六 活动目标活动目标 1 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识 了解我们 的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族 2 在了解的基础上 进一步树立尊敬老师的思想 以实 际行动庆祝第 xx 届教师节 活动过程活动过程 一 一 谜语谜语 老师 同学们好 这节课我们是班会课 在上课之前老师 要给大家猜一个谜语 秋高气爽节日到 落叶翩翩来祝贺 校园处处喜洋洋 辛勤园丁好快乐 谜底 教师节 老师 很好 同学们都猜得很正确 那么今天我们这节班 会课的内容就是 庆祝教师节 板书 庆祝教师节 二 知识抢答二 知识抢答 老师 这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞 猜题 以小组为单位进行比赛 每题时分 积分最高胜出 1 教师节是哪一年成立的 今年是第几届 2 每年的几月几日是教师节 3 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁 4 人们常把教师比作什么 春蚕 蜡烛 园丁 工程师 评比 三 故事三 故事 进行完激烈 紧张的比赛后 相信大家对教师皆有了新的 认识 你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重 教光荣传统的民族 下面就请两位同学讲述个感人的小故事 故事 程门立雪 四 学习儿歌 四 学习儿歌 如果我们是星星 您就是蓝天 如果我是小草 您就是大地 如果我们是小鸟 那您是鸟妈妈教会了我们飞行 如果我们是小树 那您是阳光雨露 滋润了我们 如果我们是小鱼 那您是大海培育育了我们 啊 我爱您 五 总结五 总结 今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞 猜题抢答 听了故事 还学习了一首儿歌 更重要的是大家懂 得了尊师从教的道理 希望大家今后要努力学习 以优异的成 绩来报答老师辛勤的劳动 教师节班级策划书篇七教师节班级策划书篇七 一 活动主题 长大后我也当教师 二 班队活动的指导与设计者 参与人员 指导教师 张 方案设计 王 三 活动参与人员 系 1 班全体师生 四 活动时间地点 教室 五 活动目的与意义 1 通过活动了解我国教师节的由来 了解国外尊师重教的 节日 2 拓展知识 了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现 过的教师形象 3 初步感悟教师劳动的神圣和艰辛 从而对教师职业产生 敬畏之感 4 懂得在这第 22 届教师节上只要以实际行动 求实 创 新 逐渐形成具有不断克服困难 勇攀高峰的勇气 就是尊师 重教的最好行动 六 活动准备 1 大白纸六张 2 记号笔五支 3 教师节由来资料若干 4 教育界名人资料若干 5 小奖牌若干 七 活动过程与步骤 一 歌曲引入 一 歌曲引入 1 音乐 mtv 长大后我也当教师 2 学生观看 mtv 3 师 歌曲中歌颂的是谁 生 老师 4 知道吗 今天 站在三尺讲台前的朱老师 其实在 20 年前是一名和你们一样的初二年级学生 所以 今天就利用这 次班会课 咱们这些 学生 就一起来了解了解 太阳底下最光辉的职业 教师 二 分组 二 分组 1 用 光辉的职业 五个字开火车报念 然后根据 光 辉 的 职 业 把全班分为五组 2 分组就座 三 大讨论 长大以后你愿不愿意当老师三 大讨论 长大以后你愿不愿意当老师 1 独立思考两分钟 2 大讨论 要求 表明态度 并说清理由 理由由教师 归纳写入大白纸 3 教师根据学生发言小结 教师职业既光荣 但又是十分 艰辛的 四 了解教师节的由来及国外教师节 四 了解教师节的由来及国外教师节 1 师 正是由于教师肩负着光荣的历史使命 全社会都意 识到了教师职业的重要性 所以掀起了一次次尊师重教的浪潮 2 小黑板出示教师节由来简历 中国的教师节 6 6 教师节 1931 年 5 月 教育家 南京中央大学教 授爽秋 程其保等发起 拟定每年 6 月 6 日为教师节 8 27 教师节 1939 年 政府教育部决定以中国教育 家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节 5 1 教师节 1951 年 中华人民共和国教育部 中华全 国总工会共同商定 将教师节与 五一 国际劳动节合并一起 9 10 教师节 1985 年 1 月 21 日 六届全国人大第九 次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案 并决定 9 月 10 日为我国的教师节 3 在党的关心下 我国的教师节至今已经历经了 22 年 那国外又是怎样庆祝教师的节日的呢 外国的教师节 委内瑞拉 每年 1 月 15 日定为教师节 这天除庆祝大会 外 还有向教师献花等敬师活动 泰国 每年 1 月 16 日定为教师节 这天全国学校放假 隆重庆祝 各地的庆祝仪式上 向当年退休和刚参加工作的教 师颁发奖状并献花 苏丹 从 1971 年 2 月 24 日起 全国实行教育改革 将 这天定为教师节 中 小学一律放假一天 以示庆祝和纪念 捷克 斯洛伐克 每年 3 月 28 日定为教师节 这天前后 的一周之内 全国广泛而隆重地举行尊师重教活动 国家向优 秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等 德国 每年 6 月 12 日定为教师节 各地开展尊师敬师活 动 匈牙利 每年 6 月的第一个周一定为教师节 节前 国 家要召开教师代表大会 表彰和命名一批优秀的教育工作者 有的还颁以重奖 朝鲜 为纪念金日成主席 1977 年 9 月 5 日发表 社会主 义教育提纲 将这天定为教师节 印度 每年 9 月 5 日定为教师节 而每年 11 月 14 日的 印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日 美国 每年 9 月 28 日定为教师节 这是中美建交前的 1971 年由美国两院法定通过的 前苏联 每年 10 月的第一个周日定为教师节 五 分组活动五 分组活动 认识他们吗 认识他们吗 1 师 古今中外在教育战线上 出现过许许多多教育家 银屏中也出现过不少优秀教师的形象 你认识他们吗 2 分发名单 进行归类 孔子 叶圣陶 蔡元培 陶行知 朱自清 3 张贴大白纸 辨纠 六 画一画我们心目中最喜欢的一位好老师 六 画一画我们心目中最喜欢的一位好老师 1 发放大白纸和记号笔到每组 2 各组推选一名小画手执笔按要求绘画 要求 画出你或你们与老师在一起的情景 可以是理想中 的状态 也可以是生活中的原型 3 展示 并推派 小解说 说明图意 4 教师根据学生的不同需求加以小结 教师节班级策划书篇八教师节班级策划书篇八 一 实施班级 一 实施班级 二 指导思想 二 指导思想 1 通过活动 让学生了解教师节 知道它的习俗 传说等 提高学生对祖国文化的热爱 获得对社会 对自我之间内在联 系的整体认识 形成亲近民族文化 关爱自然 关心社会以及 自我发展的责任感 从而形成社会发展和生活方式变革所要求 的基本品质 2 通过教师节这个传统节日班级活动的开展 让学生树立 尊师好学的思想 宏扬民族精神 3 通过本次活动 发展学生在自己的生活中发现问题 解 决问题的能力 学会认知 发展学生的动手能力 养成合作探 究学习的态度和习惯 三 活动准备 三 活动准备 1 教师布置部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景 资料 2 联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人 以便学生进行 调查采访 3 准备好学生外出活动所需的一些设备 如照相机等 四 活动时间 四 活动时间 五 活动过程 五 活动过程 一 搜集准备阶段 1 学生搜集教师节相关资料 如 教师节的由来 教师 节的习俗 教师节的诗歌 做一做 教师花灯 教师灯谜会 等 对活动提出自己的设想 2 班委会召开会议制定计划 让学生根据自己喜欢的内容 自由组合 确定好各小组人员 选好各个小组长 然后由组长 带领 明确小组活动目标 任务和要求 制定活动计划 二 活动实施阶段 1 按小组开展调查 访问 图片收集 查找资料 实地考 察 找出我们所在区域教师节传统文化特色 风情 分析调查结 果并对活动所获得的资料认真做好记录 由各组组长负责分工 完成 访问方式有 实地访问 电话访问等形式 组员根据访问 的情况做好记录 2 集中交流 合作探究 各小组讨论在活动中遇到的问题 得到的体会 根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训 调整方法 3 整理信息 分组准备好各自的教师节特色展示 六 活动成果展示 交流分享 六 活动成果展示 交流分享 在老师指导下 各个小组的成员根据活动中获得的信息作 进一步的筛选和整理 形成共识 以书面形式上交调查报告 并总结自己在活动中的心得体会 各个小组成员以不同的方式 向同学分享展示自己对教师节的了解 如教师节习俗 制作教师 节花灯 颂教师诗歌等 老师和同学共同评价这次的活动 七 活动评价 七 活动评价 1 学生自评 互评 学生根据参加的每次活动 实事求是地填写 活动记录卡 要求写清 班级 姓名 家长姓名 活动计划 过程 活 动感想 相关图片等 活动结束后 教师可引导学生对自己活动的成果进行反思 进行自评和他评 2 教师评价 教师激励 鼓励学生团结协作 共同配合 评选优秀小组和 优秀组织者 鼓励学生发挥自己的个性特长 施展自己的才能 努力形成激励学生积极进取 勇于创新的氛围 教师节班级策划书篇九教师节班级策划书篇九 活动要求 活动要求 1 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识 教师节班 级活动方案 2 通过学习 交流 了解我们的民族是一个具有尊师重教 光荣传统的民族 3 在了解的基础上 进一步树立尊敬老师的思想 以实际 行动庆祝教师节 教学过程 教学过程 一 序一 序 主持人 同学们 现在请大家猜一个谜语 秋高气爽节日到 落叶翩翩来祝贺 校园处处喜洋洋 辛勤园丁好快乐 打一节日名称 谜底 教师节 主持人 很好 同学们都猜得很正确 那么今天我们这节 班会课的内容就是 庆祝教师节 二 教师节来历 二 教师节来历 主持人 教师节 这个节日我们并不陌生 你知道 教师节 的来历吗 现在请吴蕾同学为我们讲讲 6 6 教师节 1931 年 5 月 教育家 南京中央大学教授爽秋 程其保等 发起 拟定每年 6 月 6 日为教师节 8 27 教师节 1939 年 政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰 8 月 27 日为教师节 5 1 教师节 1951 年 中华人民共和国教育部 中华全国总工会共同商 定 将教师节与 五一 国际劳动节合并一起 9 10 教师节 1985 年 1 月 21 日 六届全国人大第九次会议正式通过国 务院关于建立教师节的议案 并决定 9 月 10 日为我国的教师节 三 体会教师工作的辛苦三 体会教师工作的辛苦 主持 我们每天都在学校里上课 接触最多的就是老师 你了解老师的工作吗 谁来讲讲 请几位同学讲 现在请大家拿一张纸上来 在纸上打勾 时间一分钟 时间到 谁来说说你的感受 四 歌曲四 歌曲 我多想去看看我多想去看看 小螺号小螺号 主持人 对 老师的工作很辛苦 在教师节来临之际 我 们要载歌载舞 庆祝老师的节日 规划方案 教师节班级活动 方案 请听张斯怡同学为我们带来的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论