人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第8课《各具特色的民居》同步练习（I）卷

第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年六年级下册语文第二组第学年六年级下册语文第二组第 8 8 课课 各具特色各具特色 的民居的民居 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4646 分分 1 6 分 把下面的词语补充完整 山 岭 大 固 蜿 盘 互相 2 16 分 把词语补充完整 多 多 数 千 崇 峻 安 无 宏 壮 和 相 洋洋 遮 盖 3 6 分 给多音字组词 重 ch ng zh ng 饮 y n y n 4 6 分 看拼音写句子 b t ng d q de m n z d u y u z j d j t s de m n f ng m n s 第 2 页 共 4 页 5 4 分 给下列加横线的字选择正确的读音 奇葩 p p 糯米 nu ru 掺入 c n ch n 贮仓 zh ch 竹篾 mi ni 混乱 h n h n 6 3 分 读 各具特色的民居 回答问题 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中 点缀着数以千计的圆形围屋或土楼 这就是被誉为 世界民居奇葩 的客家民居 奇葩 的意思是 在这个句子中 奇葩 指的是 从 数以千计 这个词语可 以看出 7 5 分 用修改符号修改病句 每星期一的早上 学校都举行严格的升旗仪式 同学之间即使是好朋友 也要互相关心 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2727 分分 8 10 分 阅读下面文段 回答问题 客家人在治家 处事 待人 立身等方面 无不体现出明显的文化特征 比如 许多房屋大门上刻着 这样的正楷对联 承前祖德勤和俭 启后子孙读与耕 表现了先辈希望子孙和睦相处 勤俭持家的愿 望 楼内房间大小一模一样 他们不分贫富 贵贱 每户人家平等地分到底层至高层各一间房 各层房屋 的用途惊人地统一 底层是厨房兼饭堂 二层当贮 zh 仓 三层以上作卧室 两三百人聚居一楼 秩序 井然 毫不混乱 土楼内所保留的民俗文化 让人感受到中华传统文化的深厚久远 1 本段中心句是哪一句 在文中的作用是 2 请问这一段用了什么说明方法 并说出是那一句 第 3 页 共 4 页 9 17 分 按原文 卖火柴的小女孩 填空 并完成练习 奶奶 小女孩儿叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的 火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树一个样 就会不见的 她赶紧擦着了一大把火柴 要把奶奶留住 一大把火柴发出强烈的光 照得跟白天一样明亮 奶奶从 来没有像现在这样 这样 奶奶把小女孩儿抱起来 搂在怀里 她们俩在 和 中飞走了 越飞越高 飞到那没有 没有 也没有 的地方去了 1 连线 2 照样子 写词语 例 越飞越高 3 仿照语段中最后一句话 用 没有 没有 也没有 写一句话 4 小女孩为什么要把奶奶留住 暖和的 光 喷香的 圣诞树 美丽的 火炉 强烈的 烤鹅 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4646 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答