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做一个优秀的班主任总结范文做一个优秀的班主任总结范文 一 树立当一个优秀班主任的远大理想 毕 业 就开始做班主任 一干就是近十年 从没有想过丢掉班主 任的工作 直到工作有变动 这就是 心中有一个信念 一定 要做一个优秀的班主任 直至成为教育家 虽然至今还不是教 育家 但信念不变 目标不变 行动不变 二 当一个优秀班主任的基础是有爱心 要想当一个优秀的班主任 必须有博大的爱心 爱心又有不 同 但都要坚持 三爱 原则 父爱 母爱 友爱 这 三爱在三个年级要有所侧重 七年级时 多施 父爱 八年级 时 多施 母爱 九年级时 多施 友爱 优秀班主任必须 深刻理解并扮演好这三种角色 另有博文论述 三爱原则 三 当一个优秀班主任的几个抓手 一 培养干部 要建立一支高效 责任感强 有魄力 有 正义感的干部队伍 成绩优秀学生要占干部队伍的 80 这样 才有说服力 干部的威信容易树起来 首先 干部队伍必须明 白 做一个好干部对其品格的形成 责任感的形成 能力的提 升 未来竞争力的增强都极有好处 切忌给班干部以物质利诱 特权利诱等不正当承诺 其次 班干部在违反班规纪律方面要 与同学们一视同仁 甚至处罚力度还要大一点 必须严格要求 第三 给班干部最大的自主权 班主任做好监督 指导 让班 干部感受到最大的尊重和认可 让班干部有成就感 第四 班 级里设两套班干部 团支部 班委会 且工作职责分明 上下 级关系明确 秩序井然 团支部 注重思想教育 心理疏导 营造班级学习氛围 道德氛围等 班委会 处理班级日常事务 树立团支书 班长的绝对权威 但必须确保这两个人的品质和 能力必须绝对优秀 第五 由两套班子定期召开班子会 每周 一次 班长主持 总结上周工作 安排下周工作 班主任听会 做一些必要的指导 二 分组管理 将一个有60 70 人的班级分成 6 8 组 每组 8 10 人 设小组长 班级的各项工作 学习 生活 思想教育均以小组为单位来进行 任何方面的评比 考勤等都 以组为单位来进行 小组长相当一个班长 负责组里面的方方 面面的工作 如每天的大扫除 收发作业 值日 课外活动 劳动等 包括班会的召开 各位班委委员都可以直接与组长接 头 并按小组考核 这样有利于各小组内部团结 外部竞争 班主任直接抓班干部 班干部抓小组长 组长抓组员 层层落 实 不留漏洞 班干部与组长的任职 实行动态管理 可升可 降 据工作成绩考核 外加各学科科代表 全班共有一半左右 的人有职务 有职责 有强烈的责任感 有应有的地位 他们 潜在的积极性被充分的调动了起来 另外 在座位的编排上 将两套班子成员 分散到各个小组中去 在小组中 班干部成 员有同样得以身作则 因
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