新人教版2019-2020学年七年级下学期语文期末质量监测试卷C卷

第 1 页 共 8 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年七年级下学期语文期末质量监测试卷学年七年级下学期语文期末质量监测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 2017 七下 大石桥期中 下列句子中划线成语运用不正确的一项是 A 现代科学技术的发展真是日新月异 让人目瞪口呆 B 只有坚持不懈地刻苦努力 才能取得优良的成绩 C 抓好禁毒 功在当代 利在千秋 是刻不容缓的大事 D 如果能掌握科学的学习方法 就会收到事半功倍的效果 2 2 分 下列各句中有语病的一项是 A 在 2012 年 星光大道 年度冠军总决赛上 临沂市苍山县的 草帽姐 徐桂花取得了第五名的好成绩 B 四川雅安人们抗震救灾 重建家园的事实告诉我们 只要心中有坚定的信念 就能战胜和面对任何困难 C 中央电视台开展的 最美乡村医生 最美乡村教师 感动中国人物 评选活动 弘扬了社会正气 倡导了社会新风 D 2013 年 5 月 27 日 受狂风暴雨及大浪影响 青岛栈桥东侧 30 多米长的栈桥出现坍塌 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 2 分 古诗文默写 他借用唐代诗人杜甫 茅屋为秋风所破歌 中的两句诗 表达了 居者有其屋 的良 好愿望 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 4 9 分 给划线的字注音 根据拼音写汉字 第 2 页 共 8 页 倘若抹杀舍身求法诓骗脊梁 mi ozh 埋头苦干省悟 茫 粉 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 2018 七上 惠来月考 仿照下面句子的形式和修辞方法 从 大树 鲜花 果实 太阳 中再选择两个作为 生命 的喻体展开叙写 与前一句构成意思相近的排比句 例句 假如生命是一株小草 我愿为春天献上一点嫩绿 仿写 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 6 13 分 2018 八上 高坪开学考 阅读苏轼 黠 鼠赋 节选 完成下列各小题 苏子夜坐 有鼠方啮 拊床而止之 既止复作 使童子烛之 有橐 中空 嘐嘐聱聱 声在橐中 曰 噫 此鼠之见 闭而不得去者也 发而视之 寂无所有 举烛而索 中有死鼠 童子惊曰 是方啮也 而遽 死也 向为何声 岂其鬼耶 覆而出之 堕地乃走 虽有敏者 莫措其手 苏子叹曰 异哉 是鼠之黠也 闭于橐中 橐坚而不可穴也 故不啮而啮 以声致人 不死而死 以形求 脱也 吾闻有生 莫智于人 扰龙伐蛟 登龟狩麟 役万物而君之 卒见使于一鼠 堕此虫之计中 惊脱兔于处 女 乌在其为智也 注释 狡黠 狡猾 咬 口袋 老鼠咬东西发出的声音 被 1 解释加下划线的词 拊床而止之 使童子烛之 覆而出之 堕地乃走 橐坚而不可穴也 2 翻译下列句子 童子惊曰 是方啮也 而遽死也 向为何声 岂其鬼也 虽有敏者 莫措其手 异哉 是鼠之黠也 第 3 页 共 8 页 吾闻有生 莫智于人 3 对短文分析正确的一项是 A 这两段文字都是在叙事 没有蕴含什么道理 B 这篇短文的特点是写鼠的同时穿插写人 表现狡猾的老鼠最终被人消灭 C 在人与鼠的较量中 引发作者的感悟 D 这篇文章运用了托物言志的写法 4 谈谈这篇文章给你的启示 写出两点即可 7 17 分 阅读 醉翁亭记 片段 回答问题 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而 鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 坐起而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林 之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守 谓谁 庐陵欧阳修也 1 下列句中加线字注音正确的一项是 A 伛 q 偻提携 B 觥 gu ng 筹交错 C 树林阴翳 y D 山肴野蔌 sh 2 请解释下列句子加线字的意思 临溪而渔 颓然乎其间者 负者歌于途 苍颜白发 第 4 页 共 8 页 3 请翻译下面的句子 宴酣之乐 非丝非竹 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 4 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 给我们描绘了一幅怎么样的画面 通过这个场面你能感受到 什么 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 8 20 分 阅读 没有一种草不是花朵 完成习题 李雪峰 那时我们还居住在深山里的乡下 我还是个十五六岁的孩子 春天 小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时 老 师告诉我们 学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛 我们一听又兴奋又担忧 兴奋的是 担忧的是 头发花白的老校长看出了我们的忧虑 他就说 你们常常上山下田 谁能说出一种不会开花的草 不会开花的草 蒲公英是会开花的 它的花朵是金黄金黄的 秋天时结满了降落伞似的小绒球 汪汪的狗尾草 也是会开花的 它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵 就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的 它的花洁白洁白的 有 米粒那么大 像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠 我们想来想去 把每一种草都想遍了 可是谁也没有想出有哪 一种草是不会开花的 我们想了半天都摇摇头说 老师 没有一种草是不会开花的 所有的草都会开出自己的花朵 老校长笑了 说 是的 孩子们 每一种草都是一种花 栽在精美花盆里的花都是一种草 而生长在田地边和 山野里的草也是一种花啊 不论生活在哪里 你们和其他人一样 都是一种草 也都是一种花 记住 没有一种草是 不会开花的 再美的花朵也是一种草 几十年过去了 当我从深山里的乡下走进都市里的大学 当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员 当我面对 一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时 我从不自卑 也没有浮躁过 我总会想起老校长的那句话 没 有一种草是不会开花的 而每一种花朵也是一种草 第 5 页 共 8 页 1 根据上下文的内容 在横线上填上合适的话 兴奋的是 担忧的是 2 文中第 段画线句子优美生动 请你用自己的语言从两个角度简要加以赏析 3 校长要我们记住 没有一种草是不会开花的 再美的花朵也是一种草 他要告诫 我们 什么 4 乡下的教育条件和城里相比 差别还是比较大的 这对乡下孩子的成长果真没有影响吗 请你谈谈看法 9 20 分 阅读下文 回答相关问题 刀之爱 明媚的三月三如期来临 然而 三月三留给我印象最深的 不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽 而是奶奶用 刀砍树的声音 三月三 砍枣儿干 每到这个时候 奶奶都会这么低唱着 在清凉的阳光中 手拿一把银亮的刀 节 奏分明地向院子里的枣树砍去 那棵粗壮的枣树就静静地站在那里 用饱含沧桑的容颜 默默地迎接着刀的洗礼 奶奶 您为什么要砍树 树不疼吗 我问 在我的心里 这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样 虽然不好 看 却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲 尽管冬天已经过去 可现在还有料峭的春寒啊 奶奶这么砍下去 不是 会深深地伤害它们吗 难道奶奶不知 我甚至偷偷地想 是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢 小孩子不许多嘴 奶奶严厉地呵斥着我 把我赶到一边 继续自顾自地砍下去 一刀又一刀 那时候 每到秋季 当我吃着甘甜香脆的枣时 我都会想起奶奶手里凛凛的刀光 心里就会暗暗为这大难 不死的枣树庆幸 惊悸和疑惑当然也有 但是却再也不肯多问一句 多年之后 我长大了 当这件事情几乎已经被我淡忘的时候 在一个远近闻名的梨乡 我又重温了童年的 第 6 页 共 8 页 一幕 也是初春 也是三月三 漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意 也是雪亮的刀 不过却不是一把 而 是成百上千把 这些刀在梨树千上跳跃飞舞 像一个个微缩的芭蕾女郎 梨农们砍得也是那样细致 那样用心 其认真的程度绝不亚于我的奶奶 他们细心地砍着 仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品 梨树的皮屑一层 层地洒落下来 仿佛是它们伤痛的记忆 又仿佛是它们陈旧的冬衣 老伯 这树为什么要这样砍呢 我问一个正在挥刀的老人 我隐隐约约地感到 他们和奶奶如此一致的 行为背后 一定有一个共同的理由 这个理由 就是我童年里没有知晓的那个谜底 你们读书人应该知道 树干是用来输送养料的 这些树睡了一冬 如果不砍砍 就长得太快了 老人笑 道 那有什么不好呢 那有什么好呢 老人反问道 长得快的都是没用的枝条 根储存的养料可是有限的 如果在前期生长的 时候把养料都用完了 到了后期还拿什么去结果呢 就是结了果 也只能让你吃一嘴渣子 我怔在了那里 没有说话 我被深深地震撼了 树是这样 人又何尝不是如此呢 一个人如果年轻时过于顺利 就会在不知不觉间疯 长出许多骄狂傲慢的枝条 这些枝条 往往是徒有其表 却无其质 白白浪费了生活赐予的珍贵养料 等到结果 的时候 他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节 而另外一类人 在生命的初期 就被一把把看似残酷的 刀 斩断了圆润而酣畅的歌喉 却因此把养料酝酿了又酝酿 等到果实成熟的时候 他们的气息就芬芳成了一壶 绝世的好酒 从这个意义上讲 刀之伤又何尝不是刀之爱呢 而且 伤短爱长 当然 人和树毕竟还有不同 树可以等待人的刀 人却不可以等待生活的刀 我们所能做的 也许就是在 有刀的时候 去承受 去积蓄 在没有刀的时候 去寻找 去打造 让我们铭记刀爱 用生活的砥砺 去迎接累 累的硕果和甜美的微笑 1 第 段中作者用 一个个微缩的芭蕾女郎 比喻的是 其作用是 2 第 段中有 谜底 一词 联系上下文 说一说 谜 指的是什么 底 指的是什么 每句话不超过 10 个字 第 7 页 共 8 页 3 请你找出并用 划出文中由记叙转入议论抒情的过渡句 4 根据文意理解 刀之伤又何尝不是刀之爱呢 一句 并将你的理解写在下面 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 2018 八上 萧山期中 作文 藤野先生黑瘦的面貌 抑扬顿挫的话语深深地印在学生鲁迅的记忆里 母亲勤劳的一生深深地印在儿子朱德 的记忆里 列夫 托尔斯泰犀利而又富有感情的目光深深地印在茨威格的记忆里 父母在残破的小棚屋里提取镭 的身影深深地印在女儿艾芙 居里的记忆里 同学们 生活中总有一些人让你时时记起 难以忘怀 他们可能 是曾经与你朝夕相处的同学 老师 亲人 亦或是与你素不相识的陌生人 请以 你 留在我的记忆里 为题 写一篇不少于 600 字的作文 立意自定 文体自限 文中不得出现你所 在学校的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 八 八 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 11 6 分 2016 七上 海盐期中 朝花夕拾 是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文 集 请根据你的阅读积累 回答小题 1 在鲁迅深情的笔下 我们认识了那位 给哥儿买来 三哼经 的保姆 我们记住了那位方正 质朴博学的启蒙老师 2 读了 五猖会 后 你对父亲让我背完 鉴略 才能去看五猖会的行为怎么看待 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 答案 略 2 答案 略 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 答案 略 三 三 字词书写字词书写 共共 1