微课题研究报告 (3)

微课题研究报告微课题研究报告 一 一 案例一 案例一 记得学校开展了心理教育活动 我也在班级宣布了此事 成立了班级心 理诊所 我做了心理咨询员 欢迎同学们有问题找老师 令我很意外的是 第一位 小病人 竟是班级里性格活泼 思维敏捷 乐观进取 表现优秀的女孩儿韩某 她告诉我说 到了高中后 心理并不轻松 常常陷入难言的恐惧中 怎么面对众多的竞争对手 胆怯了 我开玩笑说 不 我喜欢竞争 只是 她犹豫了一下 接着说 初中时 我学习一 直不错 可中考前却乱了阵营 结果只考入了市重点 父母都为我感到失望 我担心三年后重蹈覆辙 看到她忧郁的样子 我连忙劝慰道 世事沧桑 人哪有不遭挫折的呢 忘记过去的不愉快吧 投入高中学习生活中 只要你付 出努力 你一定会在高考中金榜题名的 谁知 我的慷慨陈辞 并未引起她 的直接反应 她嘴角上挂着一丝苦笑 一个月后 她又和我谈起了这个话题 眉宇间仍锁着忧虑 恐慌 我有些不耐烦了 你怎么这么没有志气 一次小 小的失败就耿耿于怀 将来怎么成就大事业 翻开历史看一看 哪个伟人不是 从失败中走出来的 毛泽东 陈景润 爱因斯坦 老师 这些道理 我 也懂 我也曾努力说服自己 可是 她不再说话了 带着满腔失望走了 后来再未谈及此事 渐渐地 我开始不安了 我感到这次谈话的失败 为什么 我陷入了空 前的困惑 就她的性格和实力来看 是不应该这么久地沉溺于往日失败之中而 不能自拔 那么 令她恐慌的真正原因是什么 中考前 我乱了阵营 我 忽然想到这个 线索 于是 主动找她谈心 她犹豫了半天 终于向我倾吐 了那段刻骨铭心的往事 初三的时候 我爱上了一个男孩儿 他非常优秀 学习好 能力强 简直就是我的白马王子 后来 在一个偶然的机缘里我们结识了 从他的眼神 中 我也读到了爱的信息 也就是从那时起 我不能集中精力做好一件事 总 是情不自禁地在人群中搜索他的身影 想象他的表情 结果 中考一败涂地 短短的 爱情 也随之走到了它的终点 讲完了 她长长地舒了一口气 这时 我才明白 原来 长时间困扰她 的不是中考的失败 而是对那段恋情的追悔 以及对恋情再现的忧虑 前两次 交谈 表面上谈的是她在学习上的压力 对父母的愧疚 实际上是她内心的挣 扎 可是我只听懂了她说话的表层意思 就妄加评论 结果她不想谈了 这是 失败的谈心 我在自责的同时又庆幸及时的醒悟 于是又进一步启发道 既 然已经结束了 为什么还担心重蹈覆辙呢 老师 问题的关键应在这里 最近 我发现一个男孩子总是有意无意地出现在我的视线里 我害怕 哦 原来如此 病结找到了 除病的药方也就好开了 我首先从生理和心理的角度 肯定了这一感情的正常性 纯洁性与真挚性 又指出了这种恋情的缺乏理智性 与危害性 点拔她说 人生在世迟早要结婚成家 大志者何必匆忙陷进围城 圈成个人小天地 现在是一刻千金的学习时间 升学压力很大 在这关键的拼 搏时刻你自投情网 不是自缚翅膀去搏击风雨吗 过早恋爱 付出青春代价难 以估量 你说对吧 何不留一分纯洁美好的心情 等到真正懂得爱时 再去寻 找一生的最爱和幸福呢 她笑了 笑得很轻松 很满足 通过这件事 我得到的教训是 学生相信我 想要和老师多倾述 以获 得理解 解脱 以达到心理上的平衡 而我却没给予一点机会 只是一厢情愿 地振振有词地说教 结果使学生失望而归 后来幸亏能及时调整自己 从认真 倾听开始 从中发现问题 最后在启发疏导中得以帮助学生做出理智的决择 二 案例二 二 案例二 做为一名科学型班主任 除了善于解除学生提出的心理上的问题 更能 主动出击 善于观察 善于发现问题 并用自己的爱心去迎得学生的信任 杨某是一名性格内向 成绩平平的男同学 入高中后我发现他总是很沉 默 后来 在家长会上 从他母亲口中知道了他在小学时的一段经历 那时 他也和其他同学一样天真活泼 爱说爱笑 并且是班级的生活委员 后来 原 班任调走 换了新班任 一次他对同桌同学说话中流露出不喜欢现在的班任 思念从前的班任 希望她回来的想法 他的同桌将这件事报告给了班主任 班 主任心里很不高兴 从这以后 不仅对他十分冷淡 而且撤了他的职 处处冷 遇他 他的同桌是个霸道的学生 总是欺负他 甚至抢他的东西 而班主任却 处处偏袒他的同桌 听着他妈妈的叙说 想着他平日里极低的情绪 我的心在流血 这种不 负责任的老师 造成了孩子的压抑心理 使他变得冷漠 孤独 脆弱 他缄口 不语 便成了被遗忘的角落 他认为周围的人都在鄙视他和嫌弃他 可事实上 正是他的封闭 才使同学无法接近和帮助他 结果却是恶性循环 针对他的心 理 我采取了以下具体作法 1 主动接近他 帮助他走出过去的阴影 一有时间 我就坐在他身边与之聊天 消除他对教师的隔阂 并且 让 同学们接近他 从学习 生活上多关心他 他慢慢地变了 开始有说有笑了 性格也惭惭开朗了 对班级活动也开始参与了 2 多参加活动 帮助他恢复昔日的自信 在班级开展活动时 我都给他提供机会 让他在同学面前表现自我 并 对他的进步及时表扬 效果非常好 现在 他不仅参加各种活动