新人教版七年级下册古代诗歌五首必考知识点总结.docx

1、 登幽州台歌1. 陈子昂 字伯玉，唐代文学家2. 悠悠怆然涕3. “古人、来者”指能招纳贤士的明主4. 前两句写出了作者生不逢时、怀才不遇的境遇，表达了作者内心的愁苦之情。5. 后两句写诗人但见天地广阔、时间久远，却看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寥、苦闷悲愁。2、 望岳（所有课下注释及诗句释义都要背）1. （1）首联用设问、夸张手法写出了泰山的绵延、高大。（2）颔联虚实结合、夸张地写出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的景象2. 全诗无一处“望”字，但每一联都有望的意思，首联：远望颔联：近望颈联：细望尾联：望中所愿3. 颔联中的“钟”“割”有什么表达效果（1）“钟”，聚集（释词），大自然将神奇秀丽集中在泰山（释句）。（2）用夸张和拟人手法（点手法），赋予大自然人的情感，大自然将灵秀之气全集中于这座山（释手法）。（3）写出了泰山的神奇秀丽（效果）。（1）“割”，分割（释词），从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样（释句）（2）用夸张的手法（点手法）写在同一时间，山南山北判若早晨和晚上（释手法）（3）突出了泰山高大巍峨的形象。（效果）4.赏析颈联颈联写细望之所见，诗人抓住对云、鸟两个细节的描绘，表达了心胸的震荡和眼界的开阔。表达了对祖国山河的热爱之情5. 赏析尾联（1） 手法：化用孟子“登泰山而小天下”的名言。（2） 句意：定要登上泰山的顶峰，（那时）四周的山峦看起来都会显得矮小。（3） 感情：表现了诗人登临泰山顶峰的决心和坚毅豪迈的气概，抒发了诗人奋发向上、勇攀高峰的凌云壮志。（4） 哲理：只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄！6. 写泰山的诗句人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 司马迁 。登东山而小鲁，登泰山而小天下。一叶障目， 不见泰山人心齐，泰山移。7. 有哲理的诗句欲穷千里目，更上一层楼。不识庐山真面目，只缘身在此山中。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。3、 登飞来峰1. 王安石，字介甫，号半山，世称王荆公，北宋政治家、文学家、思想家。唐宋八大家之一（唐：韩柳宋：三苏、欧阳修、曾巩、王安石）前两句写景，后两句抒情2. 赏析一二句本句运用夸张，虚实结合的手法，第一句用“千寻”形容塔高，第二句“闻说”一词巧妙地虚写在高塔上看到旭日东升的辉煌景象。表现了诗人的朝气蓬勃、对前途充满信心，为之后的议论抒情做铺垫。3. 赏析后两句（1） “浮云”暗喻奸佞小人，也指困难、挫折等。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和信心。（2） 哲理：人不能害怕眼前的困难，应该放眼大局和长远；只有站得高，才能看得远。4、 游山西村1. 陆游，字务观，号放翁，南宋爱国诗人2. 本诗写出了农村情谊真、风景美、风俗淳。表达了诗人对农村生活的喜爱与赞美。3. 首联“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。4. 赏析颔联（1） 释句意：“疑无路”虚写，“又一村”实写，虚实相生，情景交融。写诗人正担心无路可行时忽然见到农村明媚绚丽的自然风光的惊喜，先抑后扬。（2） 比喻义：比喻人们在无路可走时，经过一番周折、一番努力，又有了新的出路、新的天地。（3） 哲理：事物的发展总有曲折，只要努力，光明就在前方。（4） 常用义：比喻进入一个别有天地的境界或绝处逢生。5、 己亥杂诗浩荡：广大无边。指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平，形容愁思无穷无尽。吟鞭：指诗人马鞭。吟鞭东指即天涯：离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。1. 赏析前两句（1）释句意：我满怀惆怅的离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯。（2）明意境：营造了孤寂冷清的意境（3）析情感：表达了诗人忧郁孤独和悲壮豪迈的情感。2.赏析后两句（1）释句意：离开枝头，飘零的花朵并非是无情之物，化作春天的泥土滋养出新的鲜花。（1）点手法：诗人以落花自喻（2）析情感：寄托了