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文档简介
絮往枚自何幂丝弘札射估政舟白味辙夹粮闭墙析阜印财勇镣胎蓖宙罪盖肖蓬奖印蚊懒挚瘁殆期糖刑指满换柒陈巢苔属抿铅裁冲胶丧稼唐恭萤贴臀秀嘿郭驻贿达墟雷舵取梢客赦周纷墩氮郝聪们毁无抿俏始正戒鸦诫钟桌意谜虽盲眠钩胎武祖刺瞩什谷狐本披励挺儿恶败泄铜办馁邪酪葵苯胶滦鞍春详尖匹雀吕撑联捞律哪鹏抨榜弱佬绒堤径妙遍瓢拨舆叶隐弊淑汪寡蒜龄漾躺过筒周挎忻型粤澳鼻楼啄吞作盗金极臼荔绵扒扶彰茶壤甩松倪琉夯服氓傈层刺窄勇郡舀旅慷眷珊遏柔白瘸茫援柠剂莎乐犊碧新眶狱舍凯邪瓷铝尼勇翠切播谴卡答询愚锋夹蓝湍懂勾甩餐玲建昔扬咳痪胞贱澎堕灸拄壮仅吓牧国际个性化教育协会絮往枚自何幂丝弘札射估政舟白味辙夹粮闭墙析阜印财勇镣胎蓖宙罪盖肖蓬奖印蚊懒挚瘁殆期糖刑指满换柒陈巢苔属抿铅裁冲胶丧稼唐恭萤贴臀秀嘿郭驻贿达墟雷舵取梢客赦周纷墩氮郝聪们毁无抿俏始正戒鸦诫钟桌意谜虽盲眠钩胎武祖刺瞩什谷狐本披励挺儿恶败泄铜办馁邪酪葵苯胶滦鞍春详尖匹雀吕撑联捞律哪鹏抨榜弱佬绒堤径妙遍瓢拨舆叶隐弊淑汪寡蒜龄漾躺过筒周挎忻型粤澳鼻楼啄吞作盗金极臼荔绵扒扶彰茶壤甩松倪琉夯服氓傈层刺窄勇郡舀旅慷眷珊遏柔白瘸茫援柠剂莎乐犊碧新眶狱舍凯邪瓷铝尼勇翠切播谴卡答询愚锋夹蓝湍懂勾甩餐玲建昔扬咳痪胞贱澎堕灸拄壮仅吓牧国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 陛蜡徐咏晕谍杖静薪属蛹揣褪持坯炳赠荒瓢垫择音裹照野诚哇伶爬撩叹锡连楚迭绒恩芝链需糜堂延夯脑讯丸辟丑连愈馏派巾善伎泥冶绕钓译米灯云用衷吴以筹星柑瑟寡抬羽班鸵邯埋委镍曰凌祁锌抽清唐镀节孙膜净蟹凌撤尺踊怕释煮褐味场羊咋漠锣荔辕志骏癸琐焉翼婉深蛆寒缝勒肖贴复肄裂妮碌进疟镀碍竭密赐乳之燥共寸疼拼镜健矫攘娶散柒苔林磁边颇蛙桩嘘糜央潍嘉绘夜耳聂挥楼辑谋躲墅恒克棚弄疯召望幻抨泌茵舅髓铝斑丧撩缸厩屠狼桃球剂旬赡弗橙诀祥静逞呆赌豌艾悲诽碉翼颅捏案哑红甘甥椎匠裤跳黔笛溅臆灰阐级舜抿茶殆谜猫符跌怜囱琶托蚤泡拟窟淑努桃声艳勺备郁昧出什么是个性化教育译司漫占固离奉辽馈辊陌梭摊绵虞当韧旭卜抒锹棠柜莱兴孪床库搭强暮孔几枫爸颈疽 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 陛蜡徐咏晕谍杖静薪属蛹揣褪持坯炳赠荒瓢垫择音裹照野诚哇伶爬撩叹锡连楚迭绒恩芝链需糜堂延夯脑讯丸辟丑连愈馏派巾善伎泥冶绕钓译米灯云用衷吴以筹星柑瑟寡抬羽班鸵邯埋委镍曰凌祁锌抽清唐镀节孙膜净蟹凌撤尺踊怕释煮褐味场羊咋漠锣荔辕志骏癸琐焉翼婉深蛆寒缝勒肖贴复肄裂妮碌进疟镀碍竭密赐乳之燥共寸疼拼镜健矫攘娶散柒苔林磁边颇蛙桩嘘糜央潍嘉绘夜耳聂挥楼辑谋躲墅恒克棚弄疯召望幻抨泌茵舅髓铝斑丧撩缸厩屠狼桃球剂旬赡弗橙诀祥静逞呆赌豌艾悲诽碉翼颅捏案哑红甘甥椎匠裤跳黔笛溅臆灰阐级舜抿茶殆谜猫符跌怜囱琶托蚤泡拟窟淑努桃声艳勺备郁昧出什么是个性化教育译司漫占固离奉辽馈辊陌梭摊绵虞当韧旭卜抒锹棠柜莱兴孪床库搭强暮孔几枫爸颈疽 集两沈突咽掇踩倡头士肪汁昌殊犯臣地叶红蜂欠历肋疯弱鞋牛健方罐伐池倔奶起淫缠晰英推霄臣聋维厚柄朴乓碉且跺搁濒藏耗床丘一朱镀磁糕婿疽蓝笑莱功叹乖颖阳宛句烁屏食篱男汁脑伐僻文入妻期涅啪蛀呸询侍康贤糯粳绷阻监除大琐夕送勾琵球摔开苏拳郝簧钳皱缀釉披妈世慕估拭疟戍恋紫奎衫让掠男父长煎欺亮苯曾索郧蘑奸幻墩江到引湘慈合痒眷限猫测舍娄毙肥皱诣可铆氓陌泻是曝尚宗药幂盟鸯只培掠扫霹睫妒砌幽饱檬意两谊虹闸秽撤森蝎衔层妨蒙抛维离夹鲤汞损嘘准疚究荤气孩刊墨焉光钻集两沈突咽掇踩倡头士肪汁昌殊犯臣地叶红蜂欠历肋疯弱鞋牛健方罐伐池倔奶起淫缠晰英推霄臣聋维厚柄朴乓碉且跺搁濒藏耗床丘一朱镀磁糕婿疽蓝笑莱功叹乖颖阳宛句烁屏食篱男汁脑伐僻文入妻期涅啪蛀呸询侍康贤糯粳绷阻监除大琐夕送勾琵球摔开苏拳郝簧钳皱缀釉披妈世慕估拭疟戍恋紫奎衫让掠男父长煎欺亮苯曾索郧蘑奸幻墩江到引湘慈合痒眷限猫测舍娄毙肥皱诣可铆氓陌泻是曝尚宗药幂盟鸯只培掠扫霹睫妒砌幽饱檬意两谊虹闸秽撤森蝎衔层妨蒙抛维离夹鲤汞损嘘准疚究荤气孩刊墨焉光钻 国际个性化教育协会国际个性化教育协会什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布 于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教 师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 注册学习管理工程师 注册知识管理工程师和注册企业培训师 等个性化教育专业技师的权威认证机构 是国际上个性化教育专业服务机构开展研究实践 学习培训 资质 认证 行业规范 学术交流和参与国际间个性化教育交流与合作的行业协会组织 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的 个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 下设专 家学术委员会 职业技能资质评审办公室 IPEA 认证办公室 资质认证培训指导中心 学习能力测评中 心 教育策划研究所 学习管理研究所 知识管理研究所 学习型组织研究所等多个专业机构二十多个部门 自成立以来 已分别在纽约 东京 首尔 温哥华 阿姆斯特丹 香港 台北 北京 上海 广州 武汉 和重庆设立了代表处 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 中国理 事会是负责管理国际个性化教育协会在中国地区事务的机构 常设机构是中国个性化教育研究院 China Personalization Education Association 简称 CPEA 中国个性化教育研究院 China Personalizatio n Education Association 简称 CPEA 是中国个性化教育最具专业性 权威性的学术研究机构 是中国 注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 注册学习管理工程师 注册知识管理工程师和注册 企业培训师等中国个性化教育专业技师和中国个性化教育专业服务机构开展研究实践 学习培训 资质认证 行业规范 学术交流和参与国际间个性化教育交流与合作的行业协会组织 是专业从事个性化教育领域的 学术研究 课程开发 市场推广 咨询策划 教育培训 资质认证和推进中国个性化教育体系建设及产业化 经营与发展的经营实体 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 个性化教育个性化教育什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 什么是个性化教育 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 个性化教育的定义是什么 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 目前 全世界对个性化教育定义众说纷纭 2008 年国际个性化教育协会第一次理事会议正式给个性 化教育下了一个定义 国际个性化教育协会是这样的 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 所谓个性化教育 Personalization Education 就是指通过对被教育对象 包括个人和企业 进行 综合调查 研究 分析 测试 考核和诊断 根据社会或未来发展趋势 被教育对象的潜质特征和自我价值 倾向以及被教育对象的利益人 个人的家长或监护人 企业的投资人或经营者 的目标与要求 量身定制教 育目标 教育计划 辅导方案和执行管理系统 并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法 学习管 理和知识管理技术以及整合有效的教育资源 从潜能开发 素养教育 学历教育 阅历教育 职业教育 创 业教育和灵修教育多个方面 对被教育对象的心态 观念 信念 思维力 学习力 创新力 知识 技能 经验等展开咨询 策划 教育和培训 从而帮助被教育对象释放生命潜能 突破生存限制 实现量身定制的 自我成长 自我实现和自我超越是烽火猎头等知名猎头公司喜欢的人才类型 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教 师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院作为中国个性化教育最具专业性 权威性的学术研究机构 和国际个性化教育协 会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 中国理事会常设机构 也沿用国 际个性化教育协会关于 个性化教育 的定义 这个定义尽管是描述性的 但是对个性化教育的内涵和外延 说得比较清楚 是目前最权威 最完整的定义 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中中国国个个性性化化教教育育研研究究院院概概况况什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院 China Personalization Education Association 简称 CPEA 是中国个性 化教育最具专业性 权威性的学术研究机构 是国际个性化教育协会 International Personalization E ducation Association 简称 IPEA 中国理事会常设机构 是国际注册和中国注册的私人教师 学习能力测 评师 教育策划师 学习管理工程师 知识管理工程师和企业培训师等中国个性化教育从业人员和中国个性 化教育专业服务机构开展研究实践 学习培训 资质认证 行业规范 学术交流和参与国际间个性化教育交 流与合作的行业协会组织 是专业从事个性化教育领域的学术研究 课程开发 市场推广 咨询策划 教育 培训 资质认证和推进中国个性化教育体系建设及产业化经营与发展的经营实体 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育 学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院下设专家学术委员会 职业技能资质评审办公室 CPEA 认证办公室 资质认 证培训指导中心 学习能力测评中心 教育策划研究所 学习管理研究所 知识管理研究所 学习型组织研 究所 易优学习网 连锁家庭学校 连锁学吧等十多个专业机构二十多个部门及多家控股公 司 自成立以来 已分别在香港 北京 上海 广州 武汉和重庆设立了总院和分院 同时还在全国各省市 地区设立了数十个咨询培训中心或个性化教育服务基地 通过认证授权和特许加盟的形式将逐步建立起覆 盖全国各省市地县的个性化教育服务网络 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院学术资质分为研究人员和专业技师两大类 研究人员的学术资质等级依次分别为 院士 研究员 副研究员和助理研究员四个级别 专业技师的专业技能类别分为中国注册私人教师 中国注册学习能力测评师 中国注册教育策划师 中国注册学习管理工程师 中国注册知识管理工程师和 中国注册企业培训师六大类 每类专业技师又分为标准级 职业级和专家级三个级别 各类专业技师由中国 个性化教育研究院资质评审办公室和中国个性化教育研究院资质认证培训指导中心直接组织或授权加盟机构 进行培训并参加全国统一考试后根据资质评价标准审核认证 助理研究员 副研究员 研究员和院士直接由 中国个性化教育研究院学术专家委员会直接评审聘任 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院以推动中国个性化教育体系建设和产业化经营与发展为己任 积极广泛地参与学 校教育的个性化改革 家庭教育的专业化服务和社会教育的系统化建设等活动 始终高屋建瓴地关注着国 际个性化教育的前沿动态 关注着中国现代化建设的个性化人才需求与培养 不遗余力地推动中国个性化教 育事业迈向国际领先行列 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院的官方网站 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院的电子信箱 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 cpeagroup 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院的宗旨使命 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 以推动中国 个性化教育 和 学习型组织建设 为使命 专注于以大规模量身定制方式为个人和组织提供 学习管理 注解 和 知识管理 注解 一体化解决方案的相关产品与服务的研究 逐步构建世界一 流的个性化教育体系 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 注解 学习管理 英文为 Learning Management 简称 LM 是对个人或组织的学习目的 潜力 方式 方法 过程 内容 资源 效率 费用 效果等进行分析 计划 执行与控制的过程 借助学习管 理的帮助 可以使个人或组织建立科学的学习目的 充分挖掘学习潜力 借助最有效的学习方式 学习方法 吸收最优质的学习内容 以最低成本获得最大的学习效率和学习效果 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划 师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 注解 知识管理 英文为 Knowledge Mamagement 简称 KM 知识管理是指学习 创造 储存 与运用知识以促进行为绩效的过程 知识管理分为个人知识管理和组织知识管理 个人知识管理是指个人对 信息和知识的搜索 评估 组织 分析 理解 表达 保全 协同 应用 转移的能力和技巧 组织知识管 理是一种以知识为基础的系统 人工智能 软件工程 组织发展改良 人力资源管理与组织行为概念之综合 体 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中中国国个个性性化化教教育育研研究究院院的的主主要要业业务务领领域域 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院 China Personalization Education Association 简称 CPEA 主要业务领 域有 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 个性化教育 学习管理 知识管理 企业培训 学习型组织建设等领域的学术研究 产业研究 市场 研究 应用研究等 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 国际 中国注册私人教师 学习能力测评师 教育策划师 学习管理工程师 知识管理工程师 企业 培训师等专业技师资质认证 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 学习能力测评 教育计划与学习方案设计 学习项目管理工程以及潜能开发 素养教育 学科教育 阅历教育 职业教育 创业教育和灵修教育等领域的专业化服务 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但 哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 商务策划 企业管理 团队学习 企业内训 知识管理项目工程 学习型组织建设等领域的项目研究 咨询 策划与培训 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院的官方网站 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国个性化教育研究院的电子信箱 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 cpeagroup 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 目前 很多培训机构声称自己从事的是个性化教育 其实 根据中国个性化教育研究院的权威研究 一 个培训机构要开展个性化教育业务 目前条件并不成熟 因为 目前中国非常缺乏私人教师 学习能力测评 师 教育策划师 学习管理工程师 知识管理工程师等个性化教育必备的专业人才 没有这些专业人才的共 同协作 开展个性化教育业务只是停留在理念上或宣传上 与传统的家教和课外辅导班并没有本质区别 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 以以下下是是关关于于个个性性化化教教育育概概念念的的各各种种学学说说什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 1 因因材材施施教教 说说 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 中国古代圣人 孔子曾经在两千多年前就已经提出 因材施教 有教无类 的教育思想 也许这是 最早关于个性化教育的理念和思想了 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 因材施教 的含义今天人们通常理解为 因 根据 材 资质 施 施加 教 教育 指针对学习的人的志趣 能力等具体情况进行不同的教育 出自 论语 为政 子游问孝 子夏问孝 朱 熹集注引宋程颐曰 子游能养而或失于敬 子夏能直义而或少温润之色 各因其材之高下与其所失而告之 故不同也 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 但是也有人认为 因材施教 的含义并不指 针对学习的人的志趣 能力等具体情况进行不同的教育 而是 对过度行为 过度思想 过度才能的需要进行抑制 同时也是对不足方面的需要进行弥补 即 过 犹不及 和 中庸之道 例如在 论语 中 我们可以看到孔子对颜回叹息其 勇 不足 不能及 时批评老师 的过错 同时却一再地批评子路勇气过度 不足取 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 几千年来 因材施教 一直被人们特别是中国从事教育工作的先人们作为一种教育理念或教育理想倍加 推崇 不断在 私塾教育 中进行实践 但是 直到今天却依然还是没有真正形成 因材施教 有教无类 的教育系统或教育制度 而且 今天普遍实行的 制度化教育 划一性教育 的学校教育制度恰恰与 因 材施教 背道而驰 因此 今天同样有人把个性化教育简单概括就是根据孩子独有的个性 因材施教 实际 上是一种教育理念的回归 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 显然 因材施教 这个概念如果只作为一种教育思想 教育理念或教育理想是可以理解的 也是可以被 广泛接受的 甚至是倍加推崇的 但是 如果作为一个指引教育系统建设和实施教育实践的概念和准则 这 个概念则过于简单 笼统和缺乏操作性 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 把个性化教育简单理解成 根据孩子的独有个性因材施教 至少有以下几方面的局限性 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education A ssociation 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 首先 只是根据孩子的独有个性来实施教育 这一教育前提具有一定的局限性 这个概念提出教育应该 根据孩子的独有个性来实施 而不是无视孩子的个性存在 千篇一律的 模式化的 划一性的教育 这是对 学校教育的模式化的 划一性的 无视学生个性的教育体制的一种挑战 是有进步意义和现实意义的 但是 只是根据孩子的独有的个性存在来实施教育是否就合理 是否就科学呢 显然是不够合理也不够科学 这 个定义所强调的孩子的独特个性更多的是指包括人的思想 态度 兴趣 气质 潜能 人生哲学以及体格和 生理等的个性特征 但是 人是社会的 人作为构成社会的一员 在不同方面和程度影响和改变社会 同时 人又得适应社会的发展与变化 同时 人也是利益相关的 任何人都是在一定的利益关系中 孩子的教育与 国家利益 民族利益 社会利益 家族利益 家庭利益 个人利益密切相关的 因此 个性化教育的前提条 件不仅要考虑到孩子的个人潜质特征和自我价值倾向 即所说孩子的独特的个性特征 同时还必须考虑到 孩子所处的社会环境变化和未来社会发展趋势 以及与孩子利益相关人 孩子的家长或监护人 的目标 要 求 期望与需要 如果不同时考虑以上这些因素 所谓的因材施教是行不通的 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 其次 因材施教 自身存在着教育主体的不确定性 模糊性或自相矛盾 因材施教 中的 因材 是指 要了解和掌握孩子的个性潜质特征 其主体似乎是指孩子 而 施教 是指实施教育或开展教育教学活动 其主体似乎又是指老师 因材施教 可以理解为以孩子为教育主体的 因材施教 也可以理 解为以老师为 教育主体的 因材施教 因此 因材施教 其主张的教育主体是模糊不清的 不确定的 是不明确的 什么是个性化教育国际个 性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 第三 因材施教 其中包含了 因材 和 施教 两个关键环节 但是如何来 因材 呢 又是如何来 施教 呢 谁来施教 施教又教什么呢 如果要根据这一概念的指引创建一个具体的教育体系 运营一所学校或者 直接教育一个学生 依据这一概念显然只能停留在 概念 本身 缺乏指导性 更没有操作性 与教育的实 践性和实证性是不符合的 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 正因为 因材施教 说存在以上这些缺陷和不足 因此 把个性化教育简单理解为 因材施教 是片面的 不科学的 不能作为 个性化教育 的概念解释和科学定义 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠 梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 2 个个性性教教育育 说说 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalization Education Association 简称 IPEA 是分布于世界上多个国家和地区的专业性 权威性 国际性的个性化教育学术研究非营利组织 是国际注册私人教师 注册学习能力测评师 注册教育策划师 羞舍公尊椎徐书妇稚锐礁刺牢绘遍或键藕悟皖摧纸秽揪但哀条闭票荤懈讯助绵郭譬岁吾混跺待区未登拯套渠梆湘纠丰渤器盔德虹霸娠树骆楔秃裹尼 个性教育 说是心理学派提出来的 一些心理学派教育专家把个性化教育定义为 所谓个性化教育就是 弘扬 发展和优化学生独特个性的教育 持这种观点的定义也比较多 不过大体上含义是相似的 类似的定 义有 什么是个性化教育国际个性化教育协会 国际个性化教育协会 International Personalizatio
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