有关0的加减法

编写时间 执行时间 编写者 黄婵 执教者 黄婵 总序第 个教案 课 题 有关 0 的加减法 共 1 课时 第 1 课时 课型新授 教 学 目 标 1 让学生初步理解有关 0 的加减法 学会 0 的加减法计算 2 让学生通过游戏练习的方式学会 0 的加减法计算并能解决生活中的实际问 题 3 培养学生的观察能力和语言表达能力 重 点 难 点 1 学会计算有关 0 的加减法 2 让学生用有关 0 的加减法计算解决生活中的实际问题 教 学 策 略 情境演示法 游戏练习法 教 学 活 动 课前 课中反 思 一 复习导入 师 你们认识这个数字宝宝吗 展示数字 0 的卡通图片 生 认识 师 它是谁呀 生 零 师 你们会写吗 写 0 的时候应该注意什么呢 生 写圆滑 不能出头 不能有角 师 小朋友们说的真好 写 0 的时候要写圆滑 起笔和收笔处没有 棱角 也就是你们说的不能出头 现在你们愿意跟数字 0 做朋 友吗 生 愿意 师 今天这节课 就让我们一起来学习 有关 0 的加减法 板书 课题 二 探求新知 片段一 师 请看大屏幕 小朋友你们看到了什么 生 小鸟 师 3 只 师 小鸟还没有吃早餐 看 它们出去找虫子吃了 飞走了几只小 鸟呢 生 一只也没有了 师 现在窝里一只也没有了 用数字几表示呢 生 0 板书 3 3 0 师 小朋友们想一想 这里是用加法还是用减法计算呢 生 减法 3 3 0 师 3 减 3 为什么等于 0 生 原来窝里一共有三只小鸟 后来飞走来只 现在窝里一只小鸟 也没有了 所以用 0 表示 师 你真聪明 小朋友们 3 3 0 那 1 1 生 等于 0 师 你们能列出类似的算式吗 学生汇报 师一一板书 师 写了这么多 让我们一起读一读它们吧 看谁的声音最响亮 生齐读算式 师 你们的声音真响亮 现在请小朋友们 小眼睛 生 看黑板 师 给老师看下谁打的小眼睛最漂亮 师 3 和 3 这两个数字是一样的吗 生 一样的 师 1 和 1 是一样的吗 2 和 2 呢 生 一样的 师 它们都是一样的数字 那一样的数字相减等于几呀 生 等于 0 师 是的 像这样 一样的两个数字相减等于 0 片段二 师 小朋友们真聪明 现在老师出一个难一点的题目 看谁答得出 来 课件出示 5 0 生 等于 5 板书 5 0 5 师 老师今天买了 5 个桔子 现在老师一个也没吃 还剩几个呀 生 5 个 师 是的 有 5 个桔子 一个也没吃 还剩下 5 个桔子 所以 5 0 5 师 如果老师只有 4 个桔子 一个也没吃 还剩几个呢 生 4 个 板书 4 0 4 师 3 个桔子 一个也没吃 还剩几个 生 3 个 板书 3 0 3 师 这里的算式 我们一起来看看 这里是不是都是数字 0 呀 生 是的 师 看 用数字 4 减去 0 还是等于 4 用数字 3 减去 0 还是等于 几呢 生 等于 3 师 对了 所以一个数减去 0 还是等于这个数 师 你们真聪明 老师买的桔子之所以没有吃 是因为老师想把它 们作为奖励 奖给这节课表现最棒的小朋友 现在老师先帮你 们保管在抽屉里 片段三 师 同学们喜欢小青蛙吗 听 手势 青蛙在唱歌呢 课件出示 青蛙图 背景音乐 小青蛙 师 好听吗 生 好听 师 听了青蛙歌 想不想跳一跳青蛙舞呢 生 想 师 请全班小朋友起立 伸出你的一双小小手 五指张开 跟老师 一起跳 学生一起边听音乐边跳律动 师 第一大组的小青蛙跳得最好 现在全班小朋友请坐 看看哪只 小青蛙坐得最好 1 2 3 生 坐好来 师 刚才我们听了青蛙歌 跳了青蛙舞 看看大屏幕上有几片荷叶 生 2 片 师 左边荷叶上有几只小青蛙 生 4 只 师 右边荷叶上有几只小青蛙 生 一只也没有 师 一只也没有 用数字几表示呢 生 0 师 请问两片荷叶上一共有几只青蛙 生 4 只 板书 4 0 4 师 这里是用什么方法计算 生 加法 4 0 4 师 为什么是用加法呢 生 求两边合起来一共有多少 用加法计算 师 你们真棒 算式是 4 0 4 那我们能不能用右边荷叶上的青 蛙和左边荷叶上的青蛙合起来 谁会列算式 生 0 4 4 师 真聪明 老师这里准备了两组算式 我们一起来玩开火车的游 戏算一算它们 好不好 生 好 师生一起念口令 呜 轰隆隆 小火车跑得快 一跑跑到我这来 学生一一汇报 师 这组小火车开得真好 我们一起给她们爱得鼓励吧 生 棒 棒 棒 你真棒 学习你 顶呱呱 师 咱们来看看刚才那些算式 4 0 4 0 4 4 0 与 4 交换位置 手势 相加是不是等于 4 生 是 师 是的 像这样一个数加上 0 或者 0 加上一个数 还是等于这个 数 三 巩固练习 师 同学们还记得老师抽屉里放的水果吗 是什么呀 生 记得 桔子 师 这些桔子是要奖励给表现最棒的同学 看谁能算出这些卡片上 的算式 举手回答 出示卡片 5 5 生 5 减 5 等于 0 师 老师一共有 5 个桔子 奖励给他一个 现在老师手里还剩几个 桔子呢 生 4 个 师 这个算式怎么列呢 生 5 1 4 师 看谁算得最快 出示第二张卡片 4 0 生 4 减 0 等于 4 师 你真棒 奖励给你一个桔子 小朋友们老师现在手里还剩几个 桔子呀 生 3 个 师 谁知道列算式呢 生 4 1 3 一一出示五张卡片 学生汇报 四 小结 师 现在老师这儿还有桔子吗 生 一个也没有了 师 所以 1 减 1 等于几 生 等于 0