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文档简介
1 / 20创优质护理心得体会优质护理服务心得体会尹 婷 外二科南丁格尔曾说:“护理是一门艺术,进行艺术创作,需要全身心付出,精心准备,如同画家或雕刻家创作艺术作品那样。由于护理的对象是人,因此我必须说,护理是一门最精细的艺术” 。随着医学模式的转变,以疾病为中心的功能制护理转向了以人为中心的整体护理。而护理模式的转变也带动了服务理念的转变,当年南丁格尔对护理艺术的感悟,就是我们现在不断强化升级的优质服务。近年来,各地医疗机构均采取有效措施,深入践行优质服务。新加坡的医院建设和服务在亚洲是一流的,他的每家医院都有着自己的服务宗旨和价值观,中央医院提倡“最佳的服务、无尽的关怀” ;樟宜医院提出“像对待自己母亲一样对待每一位病人” 。西安高新医院以“诚信、质量、技术、服务”为护理服务宗旨,坚持以患者为中心,秉承“珍惜每一次服务,一次做好”的服务理念,开展全程优质护理服务;大连疗养院坚持姓军为兵方向,提出了“三2 / 20声” 、 “四心” 、 “把好五关”的服务要求;北戴河疗养院提出了“让服务更加完美”的院训;杭州疗养院通过自筹资金,引进各种大型医疗设备,培训技术人员,在医疗保健体检服务等方面形成自身特色。我院在“十一五”期间也逐步建立了自己的优质服务体系,提出了“全院强化优质服务人性关怀,人人争创服务明星温馨天使 ”的号旗,实现了由践行优质服务到打造服务品牌过程的跃升,百年“仁泽”当万世“人责” 。为患者提供优质的护理服务,不仅仅是国家卫生主管部门所积极倡导和要求的,更是我们一线护理工作者不断追求的崇高目标。要做到以让患者满意为关键的,让患者、社会和政府都满意的“三满”优质护理服务,光有一般的号召和要求,是远远不够的。针对现实护理工作中的薄弱环节,不断改进工作,集中广大医护人员的智慧,方能取到好的效果。为了达到这个目的,夯实基础工作,应该是必要的前提。为深化“以病人为中心”的服务理念,强化基础护理,提高护理质量,卫生部新提出了“优质护理服务示范工程”活动主题是“夯实基础护理,提供满意服务!我们外二科3 / 20作为全院第一批示范病房,自然是感慨颇多!“爱心、耐心、细心、责任心、诚心和热心”是我们外二科开展优质服务的理念,也是我们大为仁泽所向,我们把这“六颗心”应用到工作中,用我们的“六心”服务于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖,我们就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通,一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,还是工作人员之间,都微笑以待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。比如说,我们提出减少红灯呼叫现象,以前我们大多是等待病人的呼叫铃声响了,再去更换输液,处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务,我们变被动为主动,通过护士长对护理人员工作的合理安排调整以及大家积极的参与,我们加强了对输液病人的巡视,主动输液、换液和加药。工作开展以来,红灯呼叫现象已明显减少,这样既加强了我们的责任心,也使我们在巡视病房的过程中,能够及时了解病人的需求和发生的病情变化,及时处理,增加了病人的安全感,同时还可以减少陪护,减轻病人的负担,保持病房安静。当然还有许多:如重病人的床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药、洗脸、洗脚等等。从每一件小事做起,4 / 20从每一个细节着手。我们的服务也得到病人的支持和肯定,病人对我们的满意度和以前比也得到很大提高。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞,我们会觉得自己努力工作是值得的!有意义的 !我们还需继续努力,积极参与,真诚以待,尽我们所能,为每一位患者带去最优质的服务!优质护理服务心得体会- 惠侨科一单元作者:夏秋香 发布日期:2016-08-12 18:56:37 查看次数:1231 次摘 要:惠侨科一单元积极响应全国卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动,为保证患者得到更加连续、全面、高水平的护理服务,在朱碧丽总护士长、李利护士长的安排下,大家转变观念,将病区分为三组,由资历深的老护士担任责任组长,每名责任组长负责 8 名患者。也将班次由过去的 8:00 调整为 7:00 上班,这样确保护士有更多的时间在患者身边。每名患者从入院到出院,责任组长均详细掌5 / 20握所负责患者的疾病、治疗、检查、心理等信息,建立个体化的护理措施,使护理服务更为连续、全面及有针对性。过去护士机械地执行医嘱,发药的只管发药、输液的只管输液,护士对病人的情况了解零散,缺乏系统性、整体性、连续性。现在执行医嘱时,责任组长负责自己所负责患者的服药、输液、治疗等。发药时病人服药到口,而且知道自己服的什么药,需要注意什么等。在为病人进行输液时,除了三查七对外,还适当与病人交淡,通过交淡了解病人的病情及心理感受,并在调节滴速的时候适当地进行健康宣教,在巡视输液的过程中,适当询问病人的感受,交待病人的注意事项等等,更多的是相关疾病的健康教育。从入院、住院直到出院,护士都会和患者及家属温馨的交流着,认真倾听着,虽只是短短的几句话、一个微笑,却大大缩短了护患之间的距离。巡视病房及时,护士主动观察病人的病情、输液情况等,了解并满足病人的所需,解决病人存在的各种护理问题,加强了护理安全,病房的红灯呼叫率降低了,医生对护理满意度也提高了。6 / 20基础护理得到了很好的落实,晨晚间护理更加到位,也让患者及家属深有体会。尤其是手术后病人、生活不能完全自理者我们加强晨晚间生活护理。如一名从福建来院治疗的太太,由于家人工作较忙,没时间照顾她。护士帮助她梳头、擦身、冼头、倒尿直到这位太太康复出院。出院时高兴地对护士们说:“我出院了,以后看病我还要到你们医院,还要住在你们科。 ” 我们的服务得到病人的支持和肯定。护患关系和谐。自从开展优质护理示范病房以来,科里的每位护士更贴心温暖,下病房更勤,更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求,护理服务更加规范。护理人员的服务意识明显增强,基础护理质量不断提高,病人满意度提高了,家属的信任度增加了,陪住率降低了,优化了护理环境。病人出院时由护士长发放护理满意度调查表,护理服务满意度大幅提高。这其中,包含了我们的很多努力和无数艰辛的付出,我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者,我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象!7 / 20我们还需继续努力,积极参与,真诚以待,尽我们所能,为每一位患者带去最优质的服务!质护理服务示范工程”阶段总结我院于 XX 年 6 月开始实行整体责任制护理,2016 年 9 月被汕头市卫生局确定为”优质护理服务示范工程”重点联系医院。10 月上旬举行 “优质护理服务试点病房”启动仪式并启动眼科一、二病区为“优质护理服务试点病房” ,3 月份启动三病区为“优质护理服务试点病房” ,在全院全面展开。一、重点工作1成立医院“优质护理服务示范工程”领导工作小组,开展“以病人为中心”提供连续、全程的无缝隙的护理服务。2在全院范围积极动员,营造争创“优质护理服务示范医院”的氛围。在医院网站设立优质护理服务专栏,定期更新,定期与其他“优质护理服务示范工程”重点联系医院进行经验交流。8 / 20二、围绕提高护理人员基础护理水平开展多种形式的继续教育活动组织全院护士进行临床护理技术服务规范 、 基础护理服务规范等培训工作,定期开展有关基础护理知识和基础护理技能的专题讲座;组织全院护士进行基础护理操作技术的培训和考核。通过多种形式的继续教育活动,提高全院护理人员的基础护理理论水平和实践能力。修订我院临床基础护理工作标准及岗位职责,进一步细化护理工作流程,制定清晰的工作指引,并组织全院护士学习。三、强化责任,全面提高临床护理质量。1规范和落实护士的服务语言、(来自: 海达 范文 网:创优质护理心得体会)服务态度和服务礼仪,实行首问负责制。2选派护士长外出学习,提升护理理念。3做好出入院宣教,及时释疑解惑,所有病人佩带手腕带。9 / 204. 执行各项操作均需履行告知义务,与病人保持有效的沟通。5护士定时巡视病房,使病房红灯呼叫率为零。6实施护士的层级管理护士管床、管病人的“大包干责任制” ,落实“护士床边工作制” 。7简化护理病历,从 2016 年开始实施表格式护理文书书写,实行实时记录,减轻护士的负担。8明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范。P班及 N 班护士保持病房床单元整洁,晨晚间护理到位。9落实患者十大安全目标,对有潜在危险行为的住院患者,进行逐级预警备案,严格交接班,有相应的安全标识。10高危药品合理存放,并有醒目标识;11掌握常用护理急救技术,熟悉抢救程序、抢救药品和抢救仪器的使用。制订意外及紧急事件的处理预案。护理10 / 20不良事件及时上报,有原因分析、反馈及改进措施。四、坚持以病人为中心的服务理念,完善临床支持中心建设。购买添置部分必要的新型的护理用具等设备,减轻护士的劳动强度,提高病人满意度和护理工作效率。逐步完善后勤保障系统和临床支持中心的工作,减少护士的非护理工作时间,让护士有更多的时间服务于病人。五建立基础护理工作长效评价机制,保证护理工作持续改进。成立护理部基础护理质量专项督查小组,加强医院自查。通过实施优质护理服务与整体责任制护理,目前取得了一定的效果,使患者满意度得到提高。通过“创优” ,使护士实现了:我的患者我主管,11 / 20我的质量我负责,我的专业我做主.优质护理服务心得体会报告护士优质护理服务心得体会报告从今年 3 月份开始,我们耳鼻喉病区在护士长带领下全科护士积极转变护理理念,以饱满的服务热情,投入到优质护理服务活动中,并踊跃提出各种好的想法和建议,不断改进和提高护理质量。力争达到优质护理服务示范病区的要求:首先,我们为深化以病人为中心的服务理念,强化基础护理,每天护理人员分为两个护理小组,实行小组包干制。每组每天指定了专人对入院病人进行宣教及健康教育,制定了健康教育反馈表和调查表,并定期开展病人健康知识讲座。每组内的护士由组长指派负责床位管理,护理内容包括基础护理、更换液体、更换床单、健康教育、预手术及出院病人宣教、及满足病人的即时需要等全部内容:如洗头、洗澡、剪指甲、及时更换带血的病员服、床单等12 / 20等。工作开展以来,红灯呼叫现象已明显减少,这样既加强了我们的责任心,也使我们在巡视病房的过程中,能够及时了解病人的需求和发生的病情变化,及时处理,增加了病人的安全感,同时还可以减少陪护,减轻病人的负担,保持病房安静。坚持给病人做班外基础护理,小到为病人盖上被盖,服药时端上一杯热水,与病人相遇时主动问候一声,微笑示意。做好这些细节的事情,体现了我科护理观念的更新和改进。第二,丰富护理服务内涵。护理工作并不是仅仅给病人打针、输液、发药而已,它是一份很细、很琐碎的工作,要不断推出新的服务措施,切实为病人的需要服务,要让病人得到实处。为此我们科坚决做到见面问声您好 、 请字当头、 谢字不离口。热情服务,态度和蔼,不推诿训斥和刁难病人。热情接待患者的咨询,耐心解答患者提出的问题,重视病人的心理护理,提供多项便民措施等。每天我们对病人说的最多就是您昨晚睡得好吗?有没有不舒服的地方?有什么需要我们帮助的?巡视病房时帮卧床病人翻身扣背等的同时观察患者病情的变化;闲暇时多转转病房,陪病人聊聊天解解闷儿的同时了解病人的生活习惯,以便我们更好的为患者做好护理工作,要变被动为主动,这样,通过密切接触患者,我们就有可能13 / 20及时准确地观察判断和处理患者病情变化的早期反映,从而避免各种不良后果的发生。第三,加强人力资源管理,我们实行人性化弹性排班。大家分工合作,明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为病人提供创新、人性化服务,得到了病人的称赞。我们每天早晨有两名护理人员 07:20 开始做晨间护理,认真的整理床单位,保持每个床单位整洁干净并协助患者取得舒适的卧位,并开窗通风等等。上午就有充足的护理人员进行基础护理和巡视病房。同时根据卫生部下达的文件,大大简化了的护理文件书写,把许多时间返还给我们,我们可以为病人解决很多实际性的问题,做到住院病人少陪护,无陪护,陪而不护,进一步深化以患者为中心的服务理念让患者真正得到实惠,取得让社会满意的效果。我们从内心真正认识到优质服务的重要意义,把服务作为我们的天职和本分,怀有感恩之心,用一种报恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上请下来,让优质服务从文件中走出来,变被动服务为主动服务,深入到病房中,了解病人的困难,了解病人所想。建立以病人为中心的整体护理模式,为患者提供了优质舒适的医疗环14 / 20境,最后,病区病人有时也会有不满意,大概就是后勤工作无法跟上我们的脚步步伐,比如食堂饮食伙食不能达到病人的满意,各种维修不及时等等,希望各部门通过积极改进,让我们一起为医院的优质护理服务活动成功开展而努力。 优质护理服务心得体会报告创优质护理服务示范病区的实践体会【中图分类号】r47 【文献标识码】a 【文章编号】1004-748409-0116-022016 年 4 月,我院积极响应卫生部提出“优质护理示范工程”的号召,确定外科系统胸心外科为首批开展,我作为该科的护士长感到很自豪但压力也很大,把压力变动力,我听了卫生部郭部长的讲话后,我积极全身心的投入到如何开展“优质护理服务示范病房”中,现已开展 2 年了,在院领导和护理部的支持、督导下,取得了一些成绩,现报告如下:1 一般资料:15 / 20病区开放床位 24 张,床护比例达 1:,主管护师 2 名,护师2 名,5 年内护士 8 名,学历:本科 1 人,大专 10 人,中专 1 人。 2 具体实施方法:组织全科护士学习开展优质护理服务病房的相关文件,学习优质服务的精神及核心内容。转变思想观念:召开全科护士座谈会,邀请护理部主任,科主任,科室医生等参加全科护士一一发言,表态人人都以主人翁的态度来参与科室创建优质护理服务工作,可喜的是,我科全体护士积极响应,出谋献策。做简易的问卷调查:1.您作为病人家属需要护士为您的家人做些什么?2.假如您是病人,希望护士为您做些什么?优质护理服务心得体会我科实施优质护理服务以来,加强基础护理,改善护理服16 / 20务,提高护理质量,是患儿及家长满意是护理服务的中心任务。儿科工作风险高、责任大、医护人员的工作经常不被家长理解,但我们愿意化压力为动力,不断摸索适合儿科特点的工作模式,即责任整体护理,责任小组负责制,用严谨的态度、无私的爱为病人提供最优质的护理。1、转变理念,端正职业角色,强化服务意识在当今医疗质量强调最终业绩数据的模式下,护理服务更强调病人的感受。护士热情、幽默、积极的态度及人文关怀是对病人最好的情感支持。成为示范病房后,我科从护理人员服务的意识、氛围、技能和效率等方面进行全面培训,使护理人员充分认识到护理工作的服务职能,端正职业角色,主动热情为患儿及家长提供全面、优质、人性化的专业服务。在日常工作中要求重视患儿及家长的各种诉求,家长有需求要立即回应并提供尽可能的帮助,加强与医生的联系沟通,对患儿的病情变化及家属提出的有关治疗、检查等问题及时反馈给医生,并积极协助家长解决。通过以上措施的落实,病人的满意度有所提高,护士成为患儿及家长最信赖的人。2、责任小组负责制17 / 20责任区分组管理,由两个护理组分管,A 班有 A1 和 A2,每组一人,并调整排班模式,新设置 APN 排班模式,并结合儿科床位周转快、患儿治疗不集中的特点,设置了 07:30-15:30、07:30-11:30、14:00-17:30、15:30-22:30、22:30-07:30 等班次,这样加强了护士的责任心,工作效率明显提高,并且优化了护理文书,增加了护理时数,把护士的时间还给患儿,更好地照顾患儿。这样在工作中能冷静地对待治疗过程中的种种情况,善于分析观察、耐心解决问题,既提高了安全护理质量,又消除了患儿的陌生恐惧感,让患儿有所依,是有所托,融洽了护患关系。增加了薄弱时段的人力,改变了以前忙闲不均现象,人力资源得到合理利用,既保证了护理工作质量,也避免过大的工作压力给护理人员带来的精神压力和医疗风险。3、加强巡视,减少陪护责任护士主动的落实巡视,把患儿的需要作为服务的内容,尤其是对只有一个陪护家长的患儿自觉主动为其解决难题,改变了原来治疗时段 2-3 名家长的陪护现象。陪护人员的18 / 20减少即有利于保持病房的安静,又减少了交叉感染,护患纠纷的发生率也大为降低。4、病区的整洁度、舒适度提高儿科患儿便溺多,日常用物多,杂乱无序,使用频繁,难以维持整洁,为了营造整洁、舒适的病室环境,护理人员晨晚间护理整理床单位,常常巡视帮助整理、协助家长传递用物,床上被服污染及时更换,有时腹泻患儿一个班次多大 3、4 次,细致耐心的服务使病区环境有了改观。5、健康教育多样化责任组长班人员主动向患儿及家长介绍增加,讲解健康知识,在输液、采血、喂药、饮食指导等各方面的治疗与操作及健康沟通时,用我们温暖
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