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第十九课秦兵马俑第十九课秦兵马俑 一 带着问题来读书 1 秦兵马俑在我国 省 市出土 A 安徽 西安 B 陕西 西安 C 陕西 长安 2 课文从 和 两方面介绍了秦兵马俑 使我们如临其境 A 规模 B 将军俑 C 武士俑 D 身材 衣着 动作神态 E 陶马 2 精彩回放 按要求填空 1 兵马俑的类型有 规模宏大从 里可以看出 2 每个兵马俑都是极为 的艺术珍品 仔细端详神态各异 有的 有的 有的 有的 三 在括号里填上合适的数字 将成语补充完整 独 无 心 意 湖 海 上 下 全 美 说 道 颜 色 中 毛 四 把下面排列错乱的几个句子 按先后顺序排列成一段通顺的话 我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里 天天浇水 盼望它早点开花 我急忙跑过去一看 啊 指甲花开了 它亭亭玉立 枝叶蓬勃 绐花园增添了无限生机 我家屋前有一个小小的花园 一天清晨 我刚走出屋门 就看见花园里的绿叶丛中出现了点点红色 过了半个月 指甲花长得有一尺多高了 五 阅读后完成练习 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品 仔细端详 神态各弄 有的颔首低眉若有所思 好 像在考虑如何相互配合 战胜敌人 有的目光炯炯 神态庄 重 好像在暗下决心 誓为泰国 统一天下作殊死拼搏 有的紧握双拳 好像在听挨号角 待命出征 有的凝视远方 好像在思 念家乡的亲人 走近 它们的身旁 似乎能感受到轻微的呼吸声 1 请为这段话打上标点 2 这段话是围绕哪句话来写的 请用 画出来 3 请用 画出作者想象的语句 六 阅读短文 完成练习 登山人 三个个同去攀登高山 第一个人刚开始攀登几步 感到山陡难登 就下来了 他说 我是知难而退 第二个人攀登到半山 气喘吁吁 望着上面险恶高峻的山势 摇摇头说 还是适可而 止吧 也退下来了 只有第三个人在攀登途中知难而进 披荆斩棘 勇往直前 几次跌倒 都爬起来再上 无所畏惧 毫不气馁 最后他终于登上了顶峰 过了几天 三个人见面了 第一个人说 登上峰顶 也不过是那么回事 还是我知难 而退好 省了许多力气 第二个人说 所以我适可而止 中途退下 还是明智的 那个 登上峰顶的人笑了笑说 不过 顶峰上的无限风光 你们是无法看到的 1 绐下面的字注音 荆 棘 馁 省 2 解释下列词语的意思 适可而止 知难而退 3 用 给短文分段 4 从文中找出三个恰当词语分别概括三个人在登山时是怎么做的 1
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