第四课时教学设计书(谢珺）

教学设计 中山火炬开发区第一小学 英语精品课程 1 第四课时教学设计第四课时教学设计 Unit 5 Do you like science The Fourth Period 谢珺 一 教学内容 本课时是四年级上册第五单元第二课时 sounds and words 的教学 二 教学流程图 Unit 5 Do you like science the 4th period Warm up 师生问候 Revision 设计赛跑激励评价表 复习本单元学过相关单词 玩游戏 加以巩固单词 Presentation 导入字母组合 ce 发 s 教授新单词及其发音 s Practice 听音练习 准确找出单词的发 音 填单词 准确找出单词的发音 小组练习 强化单词的发音 改编 chant 寓教于乐 Extension 拓展学生所学的知识 找出拼读的规则 教学流程图教学流程图 教学设计 中山火炬开发区第一小学 英语精品课程 2 三 教学目标 1 知识目标 基本内容 1 ce 组合发音的规律 2 利用已学的单词根据发音规则读出新单词 2 能力目标 1 通过学习 ce 的发音 让学生掌握英语字母发音的规律 2 通过直观教学法等多种教学方法 培养学生的表达能力 听力能力 合作能力和 协调能力 3 通过对 sounds and words 的学习 进一步培养学生的英语语感 3 情感目标 1 通过小组合作 chant 培养学生合作意识和协作意识 2 通过拓展学习 激发学生学习英语的兴趣 3 通过学习 拓展学生的眼界 开拓学习思路 四 教学重点和难点 重点 ce 组合的发音 难点 1 mice dice 的发音区别 2 dance fence 的发音区别 五 教学策略 1 教学方法 在本课教学中将直观法 故事引入法 听说领先 全身反应等方法 小学生的形象思维优于抽象思维 他们的认识总是从感性到理性 在本节课中教师充 分利用实物 卡片等教具来进行直观教学 边教学单词边引入语音 然后再用故事引进 chant 收到很好的教学效果 小学生的自我控制能力较差 很难全神贯注地听完整节课 在这节课中黄教师在教学 中适当地插入学生喜欢的歌曲和口令 舒缓学生的紧张的学习 营造英语气氛 还可重新 提高学生的注意力 让学生在愉快中学习英语 肢体语言是英语教学的重要手段 它具有暗示性 有利于组织教学 具有直观性 有 利于学生理解 具有趣味性 有利于激发学习兴趣 所以本节课上的全身反应法的运用恰 到好处 2 辅助手段 为了更好地完成教学 多媒体 ppt 辅助教学 利用课件更直观地让学生学 教学设计 中山火炬开发区第一小学 英语精品课程 3 习发音和 chant 3 准备材料 单词卡片 4 预计达到效果 能流利正确地发出 s 的音并且能根据所学过的单词的发音规律对新单 词进行认读 能流利有节奏地朗读 chant 六 教学过程 Step 1 Warming up 1 Get greeting with the Ss Teaching aims 简单的问候 易与学生拉近距离 2 Have a race Teaching aims 利用亚运会的吉祥物作为小组的名字 活泼可爱的吉祥物吸引了学生 的眼球 让学生更加积极加入比赛的团队 Step2 Revision game Teaching aims 以游戏的形式复习同时引入新知识 学习字母组合 ce 发 s Step 3 Presentation 1 To teach the sound of s Teaching aims 语音教学时在听得清 发得准的基础上 借用所学词汇在理解的基础 上多次练习 同时小组操练及个人操练是教师对学生模范练习时出现的缺点 及时指导 纠 正 对于学生错误的发音 不要重复 不要给予强化 以免引起错误的模仿 2 I have a story for you Teaching aims 自编一个小故事 是为了给孩创设一个教学情景 更是为了培养孩 子 的一个整体感知 以引出今天所学的发音单词 3 Teaching new words Teaching aims 由故事展开学习发音单词 第一个单词注重引导 由 s 单词 个 别检查 整体检查 以游戏激发孩子们的学习兴趣 4 game Teaching aims 这个游戏主要是检查孩子们有没有掌握新授单词 Step 4 Practice 1 Listen and number 教学设计 中山火炬开发区第一小学 英语精品课程 4 Teaching aims 第一步练习是检查学生听 歌曲可以陶冶人的心灵 能把我们带入各种 情感境界 它可融英语语言学习与娱乐为一体 2 Listen and circle Teaching aims 这份练习是检查学生认识单词 song Teaching aims 配上动感的音乐 学生更加感兴趣 3 Fill in the blank Teaching aims 这份练习是检查学生认识单词 同时是检查学生能不能理解该故事的大 意 Step5 Extention 1 Read it in pair Teaching aims 检查学生有没有掌握拼读的规则 2 Rap Teaching aims 让孩子们初步感性认识构词法 Step6 Homework 七 教学检测安排 七 教学检测安排 1 教完单词玩了游戏之后进行练习检测 2 chat 之后再一次检测 八 相关板书和练习 八 相关板书和练习 板书设计板书设计 Unit 5 Do you like science sounds and words face science fence dice mice dance 练习 练习 1 Fill in the blank 教学设计 中山火炬开发区第一小学 英语精品课程 5 三 Fill in the blanks Hi boys and girls look at 看 me I have a big I like I don t like Oh look there are 那 里 twoon the The is around 围绕 them fence dice mice dance science face 2 Read it in pair Read in pair ice licemice dice acelacenice rice racefence dance facehence chance 3 Rap 教学设计 中山火炬开发