掷实心球教学设计 (2)

掷实心球教学设计 第九师一六六团中学 朱军 一 指导思想 本课始终坚持 健康第一 的指导思想 以促进学生身心健康发展为根本 出发点 通过学习实心球的投掷技术 学会常用的投掷方法 在增强上肢力 量 提高全身协调用力等素质的基础上 有效锻炼身体 体现其锻炼价值 激 发学生的学习兴趣 培养终身体育思想 塑造健全人格 更好地为自己的学习 生活和工作服务 二 教学目标 1 认知目标 使学生学习了解实心球投掷的技术原理及常用投掷方 法 2 能力目标 学习掌握原地侧向投掷实心球的基本方法 发展灵敏 速度及协调性等基本素质 3 情感目标 培养学生良好的组织性和纪律性 树立终身体育思想 强身健体 更好的为学习生活和工作服务 三 学情分析 初一学生好奇心强 想象力丰富 学习中表现为求新异 乐运动 有强烈 的好强求胜心理 虽然学生整体体质状况一般 但各班都有体能相对较好的 学生 在教学中注意充分发挥学生的带头作用 鼓励和带动体质相对较弱的 学生共同进步 三 教材分析 实心球是一种传统的投掷器材 体育课上经常被用来进行各种形式的投 掷教学 如投远 投准或进行技术练习等 能有效增强上肢力量或提高技术 动作质量 在中学体育教材中占有重要地位 本次课是新授课 本人通过讲 解动作要领和示范 帮助学习建立正确的动作概念 通过练习达到掌握和巩 固提高技术动作的目的 另外 通过安排投准比赛 有效激发了学生的练习 热情 在愉悦的气氛中 达到掌握技术和锻炼身体的目的 课后的推小车是 一项力量素质练习 通过游戏的方法组织教学 既增强了上肢力量 又培养了 学生的合作意识 四 教学重 难点 重点 把握好力量 及最大出手速度及合理的出手角度 难点 蹬 转 挺 顶 伸 拨各环节的紧密衔接 五 教学环节 一 开始环节 1 教学常规 2 安全教育 二 准备环节 1 环形跑 兔子舞 2 徒手操集体练 习 三 基本环节 1 完整技术练习 2 学生展示 3 巩固提高练习 4 投准比赛 5 游戏 推小车 徒手操集体练习 四 结束环节 1 组织放松 2 引导学生评价 教师反馈学习情况 3 宣布下课 回收 器材 教材掷实心球上肢力量练习课型新授 学习 目标 知识目标 使学生学习了解实心球投掷的技术原理及常用投掷方法 能力目标 学习掌握原地侧向投掷实心球的基本方法 发展灵敏 速度及协调 性等基本素质 情感目标 培养学生良好的组织性和纪律性 树立终身体育思想 强身健体 更好的为学习生活和工作服务 重点把握好力量 及最大出手速度及合理的出手角度 难点蹬 转 挺 顶 伸 拨各环节的紧密衔接 教学 方法 讲解示范法 观察模仿法 竞赛法 游戏法 重复练习法 教具实心球 2KG 30 个 录音机 1 台 口哨 1 只 教学 环节 教学内容 时 间 教师活动学生活动 练习 次数 开始 环节 1 体委集合 整队 向教师 汇报出勤情况 2 师生问好 检查服装 3 明确本课 任务 目的及 要求 4 安全教育 5 安排见习 生 3 1 接受体委报告 了解学生出勤 2 向学生宣布本 课任务 目的及要 求 3 对学生进行安 全教育 4 安排见习生布 置场地 器材 1 精神饱满 动作迅速整 齐划一 教师 学生 2 认真听讲 明确本课任 务 目的及要求 3 树立安全意识 严防安 全事故 4 见习生帮助教师布置场 地 器材 准备 环节 1 由四路纵 队开始 男 女生分别由两 路变一路纵队 沿圆相向跑进 女内 男外 2 随音乐行 进间完成 兔 子舞 3 围绕圆圈 集体完成徒手 操练习 1 压指运动 2 肩绕环 运动 3 扩胸运 动 4 体侧运 动 5 体转运 动 6 腹背运 动 7 弓步压 腿 1 0 1 指挥学生按规 定路线跑成两个同 心圆 完成 兔子 舞 图一 2 组织学生集体 完成徒手操练习 图二 1 认真听讲 明确练习要 求 并按要求完成相关练 习 图一 图二 学生按里外两圆站位 面向 圆心 随教师口令完成徒手 操练习 基 本 一 原地侧向 掷实心球 1 讲解动作 要领 2 完整技术 练习 3 学生展示 4 巩固练习 二 实心球投 准比赛 2 7 1 讲解握球 持 球 预备姿势及出 手等动作要领并示 范 1 握球 将球 置于手指指根处 掌心空出 2 持球 握球 手内旋 将球放于 右侧锁窝处并压紧 3 预备姿势 身体侧对投掷方向 两脚左右开立右膝 弯曲 重心右移 上体右转稍前倾 4 出手 右脚 内侧蹬地 通过蹬 转 挺 顶 伸 拨等环节将球掷出 2 原地侧向掷实 心球完整示范 1 指导分组 组 织练习 指定或组织学生推 荐技术动作掌握好 的学生进行展示 1 认真听讲 观察教师示 范 2 模仿教师练习 认真体 会完整动作要领 练习图形 1 积极参与或推荐他人展 示个人技能 相互交流 1 认真听讲 明确规则 按要求进行比赛 53 2 1 环 节 规则 学生围 绕同心圆站位 运用所学技术 将实心球 向同心圆 根 据第一落点确 定得分 以 得分累积高者 获胜 三 游戏 推 小车 规则 二人一组 一 人俯撑为小车 另一人抬起其 双腿为推车人 俯撑者以双手 支撑前行 到 指定位置后互 换角色 1 教师明确比赛 规则 2 组织学生分组 指导学生站位 统 一指挥学生比赛 3 指定学生或亲 自统计各组得分 判定名次 1 教师明确游戏 规则 2 组织学生进行 示范 3 安全教育 4 指导练习 蓝色 1 分 绿色 2 分 红色 3 分 黄色 5 分 1 听讲认真 明确游戏规 则 2 仔细观察学生示范 认真练习 不开小差 确保 练习安全 20 米 起点 转折点 结束 环节 1 随音乐进 行积极的放松 活动 2 学生互评 教师反馈本节 课学习情况 3 布置下节 课任务 4 宣布下课 师生再见 5