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文档简介

关于申办技工学校的报告人力资源和社会保障局: “职业技术学校”如下简称为“职校”创建于20*年,20*年底经教育局同意正式设立“技术学校”,同时发给民办学校许可证(教民*),其性质为民办非学历型学校。开始正常运营对社会青年进行技能培训。20*年,在民政局依法注册登记为非企业单位,并通过务年度年检。 职校为适应社会经济发展的需要和自身发展的需要,现申办“技工学校”。一、办学理由1、职校现有校园是*转型改造的,从房屋硬件结构,到校园的规模,都适合办学校。2、职校校址座落在经济开发区内,有众多企业需要就近培训新员工或轮训老员工。3、社会上大量无业人员、下岗人员、农村富余劳动力、退伍军人、普通学校毕业生均需要一定的技能培训后才能顺利就业。4、职校前身为培训中心,具备基本的培训方面的软硬件条件和师资条件,且积累了一定的培训经验。二、办学宗旨1、为县内外新兴产业企业输送技术型产业工人,缓解用工荒问题。2、通过技术培训,解决各类社会待就业人员凭技术择岗,用技能致富问题。 3、学生通过学校的全方位培训,极力使其既成人又成才,成为德、技、体全面发展的综合性人才,为构建和谐家庭、和谐社会作出贡献。 三、培养目标1、学生通过学校培养,使其成为一个社会公德高尚的人,热心于公益事业,成为“四有”好公民。2、学生通过学校培养,使其成为一个职业道德完美的人,成为勤劳而又诚信的劳动者。3、学生通过学校培养,使其成为一个技能精湛的人,为众多高技术含量的企业创造效益。在服务社会的同时致富家庭。四、拟申办学校概况1、拟申办学校的名称为“技工学校”。2、拟申办学校地址及通讯号码:* 。 联系电话 : 3、拟定法人代表情况拟定法人代表*:籍贯为*人,19*年出生,拟任“*技工学校”董事长。4、拟任学校校长情况拟任“*技工学校”校长*;名誉校长*,籍贯为*市人,1957年出生,从事教学工作多年,*职校名誉校长,教学成果丰硕;执行副校长*(女):籍贯为连云港市*县人,19*年出生,大专文化,中教高级职称,从事多年的职校工作,有丰富的教学管理经验。连云港市十一届人代会代表,曾荣获“*市劳动模范”称号。5、申办人*个人概况*原为*工作人员,后于一九九*年离岗自主创业,先后创*、“*有限公司”(主营*业务)。在创办企业过程中,他锻炼了胆识,增长了才智,并在工作之余参加*大学职业经理人培训并结业。积多年的企业工作经验,他成功地运作了对*业务。在常年游走*市场的战场上,*的胆识与能力得到了极大的提升。在中国*市场运作本土化的问题上,他又再一次发现了机遇和作为, 为构建和谐社会出力。五、技工学校开办形式及学制1、短期培训 订单式短期培训:(1)培训。(2)培训国内企业专向型急需人才。 委托式短期培训:校企合作,接收相关企业委托对其职工专业性或轮训性培训。自主式短期培训:(1)主动挂靠民政、劳动部门,对当年退伍军人实施一年一度的培训。(2)动员社会劳动力市场,免费培训农村富余劳动力。短期培训时间36个月不等。2、长期培训(1)招收高中起点应届毕业生培训。学制一年。(2)招收初中起点应届毕业生入学就读中技,服务国内市场。学制三年。六、拟设置专业 服装设计与缝纫技术、焊接工艺、机械加工、计算机应用、汽车维修、酒店管理、财务会计。七、招生对象及生源1、为国内企业服务的培训对象,为30岁以下的初高中毕业生。,三年制中专学历的学生及应住届初中毕业生,生源主要来自本县及周边县市。八、办学规模 依据现有的学校资产状况和劳动力市场的社会需求量,技校终极规模目标为800人。201*年秋季实现700人规模。九、现有办学条件 校园占地面积50亩,建有五层教学楼一座,设教室50间,可容纳学生2000人;建有四层宿舍楼两栋,可容纳住校生1200人;建有可容纳千人的餐厅,餐厅内配备不锈钢餐桌125套,建有可一次性容纳80人的浴室;另建成塑胶跑道运动场及羽毛球场、乒乓球室、多功能厅等配套设施。教学仪器设备装备有电脑41台、电视机25台、VCD25台、录放机18台、投影仪1台等;技能实训设备有:电动缝纫机40台套、电焊设备25台套、电工实训接线扳80套,车床4台,农艺实习用钢架日光温室大棚两个及校外农业实习基地一个。教学实训设备投入共计63.6万元,根据拟设置专业需要,正在装备车床、计算机以及酒店管理方面的设备。从事教学方面的人员有50人,多数具有大专以上学历和一定的教学经验。十、技校的发展规划 技校今后五年规划设想:第一年,由散打型向规范型转进;第二年,由初创型向稳定型转进;第三年,由常规技能培训型向精细技能培训型转进;第四年,由常规技能教学型向技术研发型转进;第五年,由单一的学校型向校企复合型转进。十一、技校的管理机构及制度 学校管理机构有:校 长 室 : 作为校务管理的指挥机构。办 公 室 : 处理校内行政、文书事务,协助处理外交事务。教 务 处 : 安排教学事项,管理教学各项环节的秩序,处理教学中的交叉矛盾。政 教 处 : 主管学校的德育教育,开展系列政教活动,以德育人总 务 处 : 主管学校的行政事务,后勤服务。党 支 部 : 政治上关心师生,发挥政治保障作用。团委、学生会: 以群团组织凝聚学生,充分发挥学生自治能力。学校制定有管理章程、制度、考核细则等各项规章共有43页。十二、办学资金来源 办学资金为自筹资金,经

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