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从从 笨鸟先飞笨鸟先飞 到到 凤凰涅槃凤凰涅槃 西乡塘区苏卢小学西乡塘区苏卢小学 2016 教师信息技术应用能力提升工程线上研修情况总结教师信息技术应用能力提升工程线上研修情况总结 一 我们的行动称为 笨鸟行动 2016 信息技术应用能力提升工程培训活动就要开始了 我们西乡塘区苏卢 小学参加培训的学员有 19 人 其中只有三人有两年以上工作经历 其余均为不 足两年教龄的年轻教师 甚至有接近一半为刚毕业的年轻老师 于是 我把我们 的本次培训戏称为 笨鸟行动 笨鸟 虽笨 但是它们年轻 有无限的潜力 二 领导的重视和鼓励是我们前进的动力 一 领导重视 活动有保障 在研修活动过程中 学校领导高度重视 9 月 12 日 参加培训后的学校管理员肖老师把培训所得与上级要求及时向 校长 书记 副校长汇报 传达 当日即及时制定了活动的方案 计划 学校领 导高度重视 时值学校 13 日将要迎接市级均衡达标的检查 迎检查后 14 日又有 部分教师们参加城区教材培训 培训后的一天将迎来中秋放假 为不影响教育局 提出的 15 日即登录平台参训的号召 校长刘凡兴当机立断 12 日下午立即召开 学员培训会 培训会上 校长 书记 副校长 教务处等领导亲临指导 校长号 召大家排除万难 学习为重 并承诺遇到困难即时向学校汇报 学校将给予学员 们最大的支持 大家听后都深受鼓舞 二 领导鼓励 学员有动力 每个阶段的活动都有动员大会 从副校长到书记到校长 学校领导人人到场 就上一阶段的活动情况进行纪律 学习态度 学习成绩等方面进行总结 宣布新 一阶段的活动内容并提出完成建议 有了领导的支持和鼓励 学员们从思想上引 起高度的重视 行动上更是积极响应为 为顺利开展活动打下良好的基础 三 管理员的严格要求是活动质量的保证 一 作业要求严格并榜样带头 严格把关 管理员肖老师对学员们要求很严 态度上要求大家严谨且认真 行动上要求 大家迅速又细心 如写研修计划 严格到字体 内容等 哪个学员行动稍微缓慢 懈怠 肖老师就想办法 督促提醒 她的办法就是直接在群里表扬先进的学员 完成作业的人名一个个按先后顺序列出来 让后进的 没完成作业的老师自己产 生行动的动力 从而认真完成作业 为避免应付式作业 每份作业肖老师都有严 格的要求细则 她还要求学员们把所有要上传的作业都必须发给她审阅 批改过 直到她认为合格为止才能上传 她自己榜样带头 先写好作业 并以自己的作业 为例子 指导大家怎样完成 为活动质量的保证打下了坚实的基础 二 线下校本培训同步跟进 为了帮助学员们顺利完成学习任务 每个阶段的学习 管理员都对学员们进 行相关知识技能的培训 第一期开展了 信息技术学什么 怎么学 的培训 第 二阶段开展了 技术支持的教学设计 培训 第三阶段开展了 微课的录制 专 题培训 使大家在专业发展的道路上目标明确 走得轻松 四 理论与实践相结合 通过活动促能力 一 校级活动坊活动不断 每个阶段的学习 管理员都根据主题设计相应的问题研讨活动 让学员们通 过参加活动研讨 交流 分享各自的经验看法和建议 俗话说 三个臭皮匠顶个 诸葛亮 学员们的研讨就是解决问题的钥匙 对要完成的学习任务有了很大的 帮助 二 课堂大练兵帮助检验学习成果 我校积极响应城区教育局提出的 秋季课堂教学大练兵 活动口号 练兵活 动在学校里如火如荼地开展起来 这正是每个学员教师检验自己学习成果的大好 机会 课堂上人人使用了课件上课 绝大部分学员都能熟练地进行电子白板的交 互使用 课后大家互相交流上课经验 反思总结自己存在的不足 五 从 笨鸟先飞 到 凤凰涅槃 我们在进步 从当初对研修内容的浅显认识 到如今的熟练进行课件授课 电子白板的交 互使用 从当初行动的随意到如今对待每一份作业都能认真 迅速 经常是在两 天时间内就完成该阶段的所有学习任务 从开始的闭门造车 到如今的互相帮 助互相合作互相点评互相欣赏 很明显地就能感受到学员们的进步 其中由黄婷 梁丽媛老师制作的第二 第三期活动简报 内容丰富 画面精美 技术娴熟 得 到全校老师的好评 而在中国教师研修网演播室举行的 南宁信息技术项目推进 会 上 我校梁丽媛老师制作的第三期活动简报获得专家 制作精美 内容丰富 多彩 切实起到了宣学情 促学情 表彰先进 促进后进的作用 的高度评价 经过努力 我校以三个百分百的合格率完成了学习 全体学员成绩都为 100 分 更有部分学员的作品集被推优 六 反思总结 不断进步 线上活动即将结束 线下研修就要开始 我们将会认真反思总结 发挥优点 改正缺点 把活动更加顺利更加有效地开展下去 激励学员们 再接再厉 努力 学习 真正的把信息技术提
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