北师大版语文九年级上册第二单元《_老残游记_的文学技术》同步练习D卷VIP

第 1 页 共 13 页 北师大版语文九年级上册第二单元北师大版语文九年级上册第二单元 的文学技术的文学技术 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识及运用基础知识及运用 共共 1515 题 共题 共 4848 分分 1 3 分 填空 干将莫邪 选自 作者 朝代 史学家 文学家 2 10 分 填空 曹刿论战 选自 此书传说是 时期 所作 是根据 写的 体 史书 曹刿论战 一文指出了战前的政治准备 叙述了有利于反攻的时机是 之时 叙述了追 击开始的时机是 之时 齐鲁 之战是我国历史上 的著名战例之一 3 5 分 读 白杨礼赞 本文用细描的方法 从 等方面具体描 述白杨树之形 有力突出其的 品质 为下文揭示其象征意义蓄势 4 2 分 俗话说 好习惯使人受益终生 叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯 习惯是方方面面的 下面 这些名言都是论述习惯的 其中论述 修身养性 方面的有 论述 读书学习 方面的有 A 严于律己 宽以待人 B 敏而好学 不耻下问 C 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 D 书读百遍 其义自见 E 三更灯火五更鸡 正是男儿读书时 F 吾日三省吾身 5 2 分 对文章 送你一束转基因花 内容理解不当的一项是 A 转基因花的研究比较困难 由于科学家的不懈努力 已取得了一些突破性的进展 B 罗达和合作者的研究已经被应用于培育形状独特的珍奇花卉 C 研究花卉衰亡基因及基因工程是因为传统的花卉保鲜法弊端太多 D 近年内 也许有一些发达国家已可以大批量地工厂化生产转基因花卉 第 2 页 共 13 页 6 3 分 给下文加下划线字拼音 譬喻 笼统 刘鹗 7 2 分 下列加线的注音全都正确的一项是 A 厄运 猝然 cu 心旷神怡 y B 酝酿 y n 黛色 d i 获益匪浅 f i C 嬉戏 x 主宰 zh i 春华秋实 hu D 肥硕 su 枯涸 h 盘虬卧龙 qi 8 4 分 读 的文学技术 按课文填空 无论是写人写景 作家都不肯用 总想 新词 作实的 在这一点上 这部书可 算是 了 9 3 分 读 的文学技术 本文中的 套语烂调 一词与现在常用的 一词意思相同 描画 即 的意思 前无古人 的意思是 10 4 分 关联词填空 这也就是说 人要有个性的差别 景物 要有个性的差别 我们 不能实地观察这种 差别 有笼统浮泛的描写 决不能有深刻的描写 11 2 分 下列词语中没有别字的一项是 A 稀疏 风韵 险象叠生 红灯绿酒 B 堕落 迷醉 花枝招展 闲情逸志 C 寥阔 芦篷 轻飞曼舞 芊芊细草 D 嘹亮 悠谷 抖擞精神 突如其来 12 2 分 依次填入下列句子横线处的词语 最恰当的一项是 是的 或许所有的人都早已习惯于污浊了 但我们仍然固执地制造不被 的清新 第 3 页 共 13 页 拾一片树叶 细数 的纹理 那都是命运神秘的手相 从繁华 喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地 我们感到 今年我校参展的科技小制作有 2000 多种 形状各异 色彩缤纷 令人 A 珍重 精致 心安理得 目不暇接 B 珍重 精细 心安理得 应接不暇 C 珍惜 精致 心旷神怡 目不暇接 D 珍惜 精细 心旷神怡 应接不暇 13 2 分 下列句中划线成语使用有误的一项是 A 莫言荣获 2012 年度诺贝尔文学奖 我国的文学爱好者无不为之怡然称快 B 蓝天 白云 远山的淡紫色的影子 一切都令人心旷神怡 C 轻飞曼舞的蝴蝶不见了 却换来烦人的蝉儿 潜在树叶间一声声地长鸣 D 大熊猫憨态可掬 小猴子顽皮可爱 使得周围的人们忍俊不禁地笑了 14 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景 B 那些制造抢盐风波的人 难道不应该不受到责备吗 C 通过政府对这座城市的整治 这里的治安好了很多 D 临近小考时 同学们的学习态度有了明显的提高 15 2 分 下列排序正确的一项是 清风拂过 细纱在空中荡开 又滑下来 这雨丝 是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细 的纱 然后悄悄洒向扁舟 洒向村落 洒向群山 她伸展开手臂 轻轻地把细纱挂向云端 春雨如丝 A B 第 4 页 共 13 页 C D 二 二 问题理解问题理解 共共 8 8 题 共题 共 4040 分分 16 5 分 标题是 椰子树与平等 请问作者想表达的意思是什么 请从原文中找出根据 17 5 分 鲁迅关于对话艺术的理论 其主要内容是什么 18 5 分 海明威的对话艺术 的主要观点是什么 19 5 分 留学巴黎 作者细致地描写创作 风 时的场景有什么作用 20 5 分 读 桃源与沅州 沈从文笔下的桃花源美吗 她美在那里 21 5 分 李中堂听了杨巴的解释 为何不怒反喜 22 5 分 这一篇文章的核心是什么 它和 居里夫人和一克镭 有什么不同 23 5 分 在 谈读书 中 作者所表明读书的作用是什么 三 三 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 4040 分分 24 40 分 人生 可以创新 王伟勇 我们这个时代需要创新 学生在学校就是学习 似乎谈不上创新 如果要说创新 那是指少数有才能的孩子 写了小论文 有了小发明 小革新 可以到成人世界里去比较一番 这是过去的概念 当然 这个概念也不 错 但是现在的问题是 如果我们的学习也真的具有创新的意义 我们何不把它揭示出来呢 如果揭示出来 我 们的认识也就升华了 发展了 一般来说 我们的所想所做 对本人来说 有新的意义 新的认识 这就进行了创 新 我们独立解出了一道题目 对新的现象进行了解释 独立作出了某个判断 添加了一个括号 有了新的 思考 新的意思 都是创新 第 5 页 共 13 页 与成人相比 大多数学生的创新是内创新 是与自己的认识来比较的 比如 一个学生通过剪剪拼拼 认 识了三角形的内角和是 180 度 这对于他来说是新的 这样 他实际上进行了创新活动 有了创新的成果 这 一成果对人类来说 虽早已经被发现 但对他本人来说却是新的 反之 对成人来说 我们通常强调的创新是外 创新 它指对现实社会来说 得出了有用的新结果 认识了新事物 创新的意义重在过程 在创新中 我们得到了认识的成果 在创新的过程中 我们经历的种种探索 则可 以给自己全方位的收获 比如 学生在做一个课题 考察蜗牛有没有眼睛 考察的结果可能并没有一致的结论 但这并不是最重要的 重要的学生十分投入地用自己所有的知识去学习 去探寻 这一过程获得的不仅有许多新 鲜知识 更有着能力和态度 而对成人的创新 人们更关心的是结果 而且学生的创新是在一定的教育教学条件 下进行的 比如有教室 教师和教学设备的支持 也有着明确的教育教学目的 这与成人创新有着明显的区别 在人自我实现和意识下进行的 而自我实现是所有人类的共同需要 正因为如此 即使是学生 也是人人可以创 新的 心理学家马斯洛说 例如 一名妇女 她是没有受过教育的 贫穷的 完完全全的家庭妇女和母亲 她 所做的工作没有一件是创造性的 然而她却是奇妙的厨师 母亲 妻子和主妇 她是个完美的女主人 我从她 那里以及像她一样的其他人那里学到 第一流的汤要比第二流的画更有创造性 据此 我们可以推知 人人可以创新 至少是人人可以思考 我们从创新的高度来看学生是天生的创新者 就会进一步解放思想 培养出更多的创新型人才 选自 2009 年 6 月 科学 24 小时 有改动 相关链接 材料一 据统计 在 相当于平均成绩 的表现上 中国学生普遍比美国学生高 在美国学生来看 中国学生知识广博 学习用功刻苦 然而 在一次有着全球青少年 科学世界杯 美称的创新大赛中 虽然中国 学生获奖数量不少 但是美国学生获奖质理更高 材料二 一位幼儿园小朋友发现苹果里藏有一颗漂亮的星星 而有几十年切苹果经验的母亲却不以为然 小 朋友将苹果一刀切开 在苹果的切口果真显现出一颗清晰的五角星 原来母亲习惯于纵切 而小朋友用的是横切 1 本文的中心论点是什么 2 本文的中心论点是什么 3 第 段画线句 第一流的汤比第二流的画更有创造性 句中划线的 第一流的汤 在文中喻指什么 4 第 段画线句 第一流的汤比第二流的画更有创造性 句中划线的 第一流的汤 在文中喻指什么 第 6 页 共 13 页 5 本文主要运用了对比论证的方法 有什么作用 请结合文章内容回答 6 本文主要运用了对比论证的方法 有什么作用 请结合文章内容回答 7 文中说 我们独立解出了一道题目 对新的现象进行了解释 都是创新 根据选文和相关链接材料 请你联系实际 用简明的语言例举学习中有关创新方面存在的一个问题 并提出你的解决方法 8 文中说 我们独立解出了一道题目 对新的现象进行了解释 都是创新 根据选文和相关链接材料 请你联系实际 用简明的语言例举学习中有关创新方面存在的一个问题 并提出你的解决方法 四 四 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 4242 分分 25 42 分 阅读下面的两篇文章 分别回答文后的问题 兔年说兔 虎去神州添活力 兔奔华夏送春来 农历辛卯兔年的到来 更加引起了人们对兔子的广泛关注 其实 兔子的美好形象早已走入了我国古代文学作品 在 嫦娥奔月 的神话故事中 人们想象出一个凡 人不可企及的 广寒宫 让玉兔在桂树抱杵捣药 降福人间 自此 玉兔 常被誉为明月 如 金乌西坠 玉 兔东升 静若处子 动若脱兔 的成语则源自 孙子 九地 三国演义 中关羽胯下坐骑也 号曰 赤兔 日行千里 小白兔白又白 两只耳朵竖起来 爱吃萝卜爱吃菜 蹦蹦跳跳真可爱 这首儿歌广为传唱 更多的是因 为人们对兔子乖巧可爱的外形和机灵敏捷的秉性的喜爱 奇特的大耳朵可以说是兔子的标志性特征 凭借这对大耳朵 周围哪怕是很轻微的声音 它也能捕捉到 它的耳朵还可以向着它感兴趣的方向灵活转动 当来到一个新的环境或者发现一个没有见过的物体时 它就会警 惕地竖起并转动双耳来仔细探听动静 相反 如果它认为是处在安全的环境中时 耳朵就会向下垂 三瓣嘴 是 兔子的另一个典型特征 它的上唇从正中裂开成两片 便于把地面上的草搂进嘴里 兔子前肢较短 后肢较长 四肢强劲 肌腱发达 适于跳跃 奔跑 兔子平时跳跃缓慢 但受惊时常一跃 而起 飞速奔跑 雪兔是世界上跑得最快的野生动物之一 奔跑时犹如离弦之箭 速度可达 50 千米 小时 顷刻 间它就消失得无影无踪 此外 兔子还有很多值得人类思考的特性 有句俗语 A 虽然兔子是典型的食草动物 但窝边草它却不吃 窝边草是用来藏身的 吃了 岂不 是把自己暴露在敌人眼里自取灭亡 可见 保护好生存环境就是保护自己啊 第 7 页 共 13 页 成语 B 讲的则是兔子具有忧患意识 杜甫诗曰 鹏碍九天须却避 兔藏三穴莫深忧 兔子刨土打 洞 洞穴不止一个 它为自己准备好多个藏身之所 以躲避灾祸 可谓未雨而筹谋 兔子眼睛很大 长在头的两侧 视野开阔 但两眼间距太大 往往要靠左右转动头部才能看清物体 快速 奔跑时 如来不及转动头部 就有可能撞到前面的障碍物 怪不得我国古代宋国的那个农夫有放弃耕田 C 的侥幸心理呢 这样看来 我们不能心存侥幸 不能死守狭隘经验 墨守成规 在民间 兔子还被转换成有形的文化 出现了以兔形为主体的剪纸 刺绣 彩绘 泥塑等艺术形式 其多 子多福 健康长寿 祛病驱邪 祈佑平安的文化内涵已经深入人心 1 阅读全文 说说文章是从哪些方面来 说兔 的 2 阅读全文 说说文章是从哪些方面来 说兔 的 3 文章第 段 凭借这对大耳朵 周围哪怕是很轻微的声音 它也能捕捉到 一句中 作者为什么用 捕捉 而不用 听 请说说你的理解 4 文章第 段 凭借这对大耳朵 周围哪怕是很轻微的声音 它也能捕捉到 一句中 作者为什么用 捕捉 而不用 听 请说说你的理解 5 文章第 段中划线句运用了举例子 的说明方法 请选择其中一种 简要说明表达 作用 表达作用 6 文章第 段中划线句运用了举例子 的说明方法 请选择其中一种 简要说明表达 作用 表达作用 7 阅读文章第 段 根据下面的要求 将 A B C 三处的答案分别写在下面横线上 A 处应填写的俗语是 B 处应填写的成语是 C 处应填写的成语是 8 阅读文章第 段 根据下面的要求 将 A B C 三处的答案分别写在下面横线上 第 8 页 共 13 页 A 处应填写的俗语是 B 处应填写的成语是 C 处应填写的成语是 9 趣味析字 汉字 兔 是由小兔子长耳短尾象形而来 那一 点 就是兔子的短尾巴 由 兔 字派生出的汉字也很有 趣 例如 冤 字 似兔在网内 不能走 意为屈 冤屈 请参考解析 冤 字的方法 从形 意两方面解析 逸 字 10 趣味析字 汉字 兔 是由小兔子长耳短尾象形而来 那一 点 就是兔子的短尾巴 由 兔 字派生出的汉字也很有 趣 例如 冤 字 似兔在网内 不能走 意为屈 冤屈 请参考解析 冤 字的方法 从形 意两方面解析 逸 字 第 9 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识及运用基础知识及运用 共共 1515 题 共题 共 4848 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 10 页 共 13 页 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1