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文档简介

1 二轮复习专题等值线的判读和应用 2 考纲 等高线 等温线 等压线等图形语言的解读和应用 课堂学习目标1 归纳等高线 等温线和等压线等的判读内容和应用 2 掌握等值线图题的解题思路和步骤 3 知识回顾 一 等值线的共性特征 同线等值闭合曲线不相交 不重叠 除陡崖外 数值递变邻线等差 或为0 4 二 等值线的判读内容 数值大小疏密程度弯曲方向闭合状况延伸方向 或走向 探究活动1 等高线分布图 2010年8月21日8时海平面等压线分布图 探究活动2 探究活动3 读等温线分布图回答问题 1 假若 位于陆地上 位于海洋上 则此时是北半球的 月份 2 假若 位于海洋上 位于陆地上 则此时又是北半球的 月份 3 假若 和 均位于海洋上 则流经 的洋流 流 流经 的洋流为 流 4 假若 和 均位于陆地上 则 地的地势 地的地势 等温线分布图 8 1 第1组完成 探究活动1 2 第2组完成 探究活动2 3 第3组完成 探究活动3 具体要求 每小组由一人主讲 一人书写要点 其他同学补充 可以画图说明 每小组派两名同学展示小组讨论的结果 活动要求 展示1 等高线分布图 展示1 等高线分布图 缓坡 陡坡 陡坡 坡陡 山脊 山脊 陡崖 盆地 盆地 山谷 山谷 山谷 山谷 缓坡 55 55 修水库 库区 大坝 高13米 水库的淹没区和集水区通视问题 甲 乙 某地等高线地形图 2010年8月21日8时海平面等压线分布图 展示2 2010年8月21日8时海平面等压线分布图 展示2 低 高 高 低 鞍部 高压脊 高压脊 低压槽 低压槽 低压槽 风力大 风力大 风力小 展示3 读等温线分布图回答问题 1 假若 位于陆地上 位于海洋上 则此时是北半球的 月份 2 假若 位于海洋上 位于陆地上 则此时又是北半球的 月份 3 假若 和 均位于海洋上 则流经 的洋流 流 流经 的洋流为 流 4 假若 和 均位于陆地上 则 地的地势 地的地势 等温线分布图 1 7 暖 寒 高 低 15 等值线图的判读步骤 明类型找极值看递变观形态抓规律析成因 16 课堂小结 等值线的判读和应用 明类型 找极值 看递变 观形态 抓规律 析成因 1 下图中a b c线为等压线 箭头表示A地风向 d e线为等温线 f线为等高线 读图回答 1 2 题 1 根据图中信息可以推断 A a b cB d eC 若e为0 C 则河流出现凌汛D 图中湖泊可能为咸水湖 2 若天气系统向东南移动 A地即将迎来的天气变化可能为 A 晴朗 气温高 气压低B 晴朗 气温低 气压高C 阴雨 气温降低 气压升高
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